“天才不愧是天才，你看這照片，嘖嘖，足以亂真?！贝丝潭藕庠缫堰z忘少女目前的毒舌，他所欣賞的是少女繪畫天才。

    江少陵沒說話。油畫里，候延年腹部肌rou分明。江少陵嘴角有笑，卻未達(dá)眼眸。

    周強(qiáng)雙臂環(huán)胸站在一旁，開起了候延年的玩笑：“難怪你那天黑著一張臉不愿多說繪畫細(xì)節(jié)，原來是當(dāng)著人家小姑娘的面寬衣解帶，事后羞于啟齒？”

    候延年無奈一笑：“我不愿多說繪畫細(xì)節(jié)，是因?yàn)槟翘焖裁炊紱]畫?！?/br>
    杜衡和周強(qiáng)聞言均為一愣，但是江少陵對(duì)此事有些漠然，無動(dòng)于衷地走到陽臺(tái)上洗手。

    宿舍內(nèi)，候延年出聲解惑：“那天下午他見我不肯脫衣服，就主動(dòng)上前幫我，我哪能真讓他動(dòng)手幫我脫，誰知我剛脫完衣服坐在畫室的飄窗上不到五分鐘？她就被人叫走了，當(dāng)時(shí)畫布上，連個(gè)線條都沒有，所以我才會(huì)認(rèn)定是那丫頭在耍我玩，回來后脾氣一直不太好?！?/br>
    杜衡聽出候延年的話外音，震驚不語。

    周強(qiáng)看看候延年，遲疑開口：“你的意思是，這副畫她是靠記憶畫的？”

    “她不僅在繪畫方面極具天賦，就連記憶力也很驚人，這幅作品高度還原了我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，就連光線也是高度吻合，實(shí)在是讓人嘆為觀止?！比舴怯H身經(jīng)歷，候延年絕不相信這幅油畫出自一個(gè)女生數(shù)分鐘的記憶。

    杜衡和周強(qiáng)盯著畫作默然不語。其實(shí)，他們不僅是受到了智商上的刺激，多多少少還覺得有些毛骨悚然。

    陽臺(tái)上，江少陵已經(jīng)洗完手，正抽出一條毛巾擦手。他擦手的動(dòng)作很慢，一雙清澈的黑眸帶著淡淡的寒意，彰顯著不易親近。

    建筑系伽藍(lán)的記憶力確實(shí)很驚人。

    2002年11月2日，他有事途徑建筑系展覽廳，基于建筑系歷屆學(xué)生作品展連日來好評(píng)如潮，他在一時(shí)興起之下進(jìn)了展覽廳。

    注意到伽藍(lán)，是因?yàn)樗谟伤L制的校園景觀圖中發(fā)現(xiàn)了他的存在。即是景觀圖景觀自是焦點(diǎn)，校園人物無非是點(diǎn)綴，她卻能在短短時(shí)間內(nèi)將他和周邊學(xué)生繪到圖中，表情和衣著拿捏的都很精準(zhǔn)，可見才情斐然……

    一個(gè)出色的畫家，如果敏感而又警覺，往往能夠一眼就捕捉到被畫者不為人知的那一面。

    他依稀記得，初秋的某一天上午，他離開商學(xué)院圖書館不久，身后忽然有女生在叫他的名字，他回眸望去，那女生在周圍幾個(gè)同學(xué)的起哄下，紅著臉對(duì)他大聲喊道：“江少陵，我喜歡你！”

    畫中的他，薄唇輕抿，眼神冷淡，隱隱夾雜著一絲絲嫌棄……

    十一國(guó)慶長(zhǎng)假，伽藍(lán)在母親的陪同下前去杭州觀看畫展。正值旅游高峰期，母女兩人心性不喜熱鬧，觀看畫展并未在杭州多做停留，當(dāng)天就啟程回到了S市。

    伽藍(lán)很忙。

    大三那邊她最近主修建筑與文化。九月末，大三老師布置作業(yè)之前，她利用幾天時(shí)間先行講解了博物館任務(wù)書，并做了相關(guān)基地展示。十月長(zhǎng)假前一天老師安排學(xué)習(xí)分小組熟悉任務(wù)書，合作完成基地和文化分析，另外還有設(shè)計(jì)規(guī)范和常見流線等相關(guān)作業(yè)，按老師的話就是長(zhǎng)假結(jié)束后，在他第一節(jié) 課的課堂上小組成員將直接匯報(bào)ppt。

    伽藍(lán)和幾位大三同學(xué)就相關(guān)任務(wù)進(jìn)行了合理分工，敲定了10月7日上午返現(xiàn)交流手頭作業(yè)，以便及時(shí)修改和完善。

    其實(shí)，10月2日伽藍(lán)就已完成任務(wù)，但她臨時(shí)又有了親的idea--打算將文化元素更好的融入到博物館建筑當(dāng)中，所以從杭州回來以后，她幾乎每天都泡在S市大型圖書館里查閱相關(guān)書籍和資料……

    10月6日臨近中午，伽藍(lán)離開圖書館回家吃飯，午后睡了一覺，下午起床打開背包，準(zhǔn)備取出筆記本繪制設(shè)計(jì)草圖時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)筆記本不見蹤影。

    那本遺失的筆記本里記錄了伽藍(lán)眾多的手繪建筑作品以及細(xì)節(jié)批注，不能丟。

    她上午還在圖書館里使用過筆記本……

    母親在院子里洗衣服，見伽藍(lán)拿著背包要出門，連忙甩了一下手上的泡沫，送她出院門：“不是說今天下午不去圖書館嗎？”

    伽藍(lán)在門口背上雙肩包：“我好像把筆記本丟在了圖書館，我現(xiàn)在過去找找看。”

    母親一邊埋怨她做事馬虎，一邊絮絮叨叨地叮囑著：“路上注意安全，找到了給我打電話?！?/br>
    “好?！?/br>
    S市圖書館，將近下午四點(diǎn)。伽藍(lán)上午逗留的地方不多，她在遍尋無果之下，抱著最后一絲希望去了圖書管理員那里，詢問對(duì)方是否見過一個(gè)黑色筆記本，或者有沒有人撿到。

    圖書管理員上下打量了一眼伽藍(lán)，開始進(jìn)入查戶口模式：“姓名?！?/br>
    “伽藍(lán)?！?/br>
    圖書管理員繼續(xù)追問：“哪個(gè)大學(xué)？哪個(gè)系統(tǒng)？”

    “S大建筑系。”伽藍(lán)并未在黑色筆記本上書寫就讀大學(xué)和院系，但扉頁正中間有她的名字。S市圖書館查閱書籍者身份各異，眼前這位圖書管理員卻知她是學(xué)生，顯然令她頗感差異，但對(duì)方既然這么問，可見筆記本的行蹤有譜。

    核查身份完畢，圖書管理員遞給伽藍(lán)一張字條：“失物在你的校友那里，字條上有他的名字和手機(jī)號(hào)碼，你可以給他打電話要回失物?！?/br>
    校友？

    伽藍(lán)打開字條，手機(jī)號(hào)碼是139開頭，至于名字……

    伽藍(lán)無意識(shí)地皺了皺眉。

    江少陵。

    那人的字勁蒼勁有力，遠(yuǎn)勝她的千萬倍。

    S大計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)班屬于變態(tài)專業(yè)，節(jié)假日調(diào)動(dòng)學(xué)生參與科研或另設(shè)課程是常有的事，伽藍(lán)給江少陵打電話的時(shí)候，江少陵再過半小時(shí)還有一堂課要上。

    電話接通伽藍(lán)開門見山，直接報(bào)出姓名：“你好，我是伽藍(lán)。”

    “嗯?！蹦凶雍孟癫⒉灰馔?，就連聲音也是淡淡的，聽著很舒服。

    圖書館附近設(shè)立了公交站牌，伽藍(lán)仰望著公交途徑站：“聽圖書管理員說，我的筆記本在你那里？”

    “嗯?！?/br>
    “……”他再嗯下去，伽藍(lán)覺得她很難繼續(xù)和他溝通。

    所幸他的回復(fù)終于不再是單音字：“長(zhǎng)假結(jié)束，10月7日下午或黃昏你來商學(xué)院找我，我今天沒時(shí)間?！?/br>
    10月7日？

    10月7日她很忙，除了和小組成員有約之外，晚上還有一堂課要上。況且商學(xué)院和建筑系想距甚遠(yuǎn)，在時(shí)間上太過吃緊。

    手機(jī)那端若有似無地傳來一陣學(xué)生的吵鬧聲，伽藍(lán)沉默兩秒，開口問：“你在學(xué)校么？”

    “下午五點(diǎn)左右，計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生正在教室里上課，與其說那是一堂專業(yè)課，比不如說那是一堂分組討論會(huì)?！?/br>
    主講人是陳教授。這天下午剛上課，陳教授就在黑板上布置了一道算法