，寧璽經(jīng)常遇到他不在辦公室坐著，倒也覺得正常。

他道了謝，有點(diǎn)兒期待這一次會(huì)不會(huì)再遇到行騁，抱著一大堆作業(yè)又下樓往高二走。

他還沒走到辦公室門口，就看到門口圍了一大圈兒高二的學(xué)生，看到是他來了，都讓開了道，嘴上還是止不住地討論。

有個(gè)扎辮子的女孩兒嗓門粗，聲音大得寧璽都聽得見：“不可能，我真覺得是她自己沒找到，高二三班沒出過這種事兒……”

旁邊一姑娘溫溫柔柔地：“不急，老師都調(diào)監(jiān)控了，看看就行……”

寧璽了然，估計(jì)是什么東西掉了，來辦公室找老師問。

高二三班，這不是行騁他們班嗎？

他敲了門進(jìn)去，就看到他們地理老師拿著u盤在搗鼓電腦，說是去教務(wù)處找人調(diào)了監(jiān)控，學(xué)生錢掉了很重要，但學(xué)生道德問題也很重要云云。

辦公室里圍了七八個(gè)老師，還有德育處的人，以及來辦公室找老師有事的學(xué)生也沒退出去，辦公室里差不多十來個(gè)人，全擠一堆，看熱鬧來了。

旁邊兒一個(gè)特別溫柔的女教師安慰著一個(gè)在抽噎的女孩：“如果監(jiān)控都沒有，那再回去找找看，好嗎？”

在搗鼓電腦的寧璽的地理老師一邊兒打字一邊問：“確定你只有昨天中午休息時(shí)間不在教室？”

那女生一邊哽咽一邊說：“對，對啊……”

地理老師一點(diǎn)頭：“行，調(diào)個(gè)午休時(shí)間的?！?/br>
他輸入了時(shí)間，一側(cè)頭看到寧璽進(jìn)來了，連忙招呼：“哎喲，寧璽，交作業(yè)來了？”

寧璽點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師好?！?/br>
地理老師說：“好好好，放這兒吧，我這兒正忙著……”

寧璽把作業(yè)放在地理老師手邊的空桌子上，這正準(zhǔn)備想走，就發(fā)現(xiàn)自己被擁著在人群中間面對著電腦，都擠不出去了。

十多個(gè)人圍在電腦面前，聚精會(huì)神地盯著電腦看。

寧璽沒法，出不去，也只得被擠著看了。

監(jiān)控畫面顯示的是昨天中午放學(xué)之后，算是午休時(shí)間，基本上人都走完了，教室里關(guān)了燈，但由于是大中午，而且高二三班的位置采光也比較好，整個(gè)教室相對亮敞。

畫面里一個(gè)人都沒有，教室窗簾被卷起一角。

這時(shí)，后門傳來籃球擊地的聲音，先是一顆籃球進(jìn)來了，看樣子是有人進(jìn)教室。

所有圍觀在電腦面前的人都呼吸一窒，緊張得很。

寧璽也緊張起來了，盯著電腦屏幕看。

下一秒，教室后門躥進(jìn)一個(gè)人，那身影……

有個(gè)女老師推了推眼鏡，特別驚訝：“這不是行騁嗎？”

監(jiān)控畫面里，行騁才打了球進(jìn)來，腳才到籃球上讓它停止了滾動(dòng)，肩膀上還搭著毛巾，甩了一下放到桌子上，踮起腳，再把擦汗的紙巾投擲出拋物線，穩(wěn)穩(wěn)命中垃圾桶里，看著簡直酷斃了。

寧璽有點(diǎn)兒無語，這么多人看行騁在監(jiān)控里耍帥的？

旁邊兒有個(gè)學(xué)生瞄到畫面里窗外有人跟著進(jìn)教室，特激動(dòng)：“看看看，又來人了！”

所有人屏息凝神，腦袋擠腦袋的，跟湊一堆兒看恐怖片一樣，呼吸都快憋起來。

畫面里后門出現(xiàn)了一只腳，緊接著是個(gè)齊耳短發(fā)的女生進(jìn)來了，她背后拿著什么東西，小心翼翼地進(jìn)來，左顧右盼著……

然后她慢慢地，走到行騁身后，動(dòng)作有些猶豫，拍了拍他的肩膀，但監(jiān)控看不清表情。

于是，這高二辦公室里邊兒十多個(gè)人，就這么擠在電腦面前，眼睜睜地看著這個(gè)女生，把行騁一個(gè)一米八幾的大男生，堵在座位上，把身后捏著的紅色信箋，以及一瓶可樂遞給行騁。

好像還說了什么，可惜監(jiān)控聽不到聲音。

行騁躲閃著不接，一邊兒往門外退一邊兒推拒，抓著校服要走，又被那女生堵在了后門。

兩個(gè)人，你一堵，我一閃的，都退出了監(jiān)控區(qū)域。

寧璽：“……”

其他人：“……”

辦公室里邊兒看熱鬧的所有人都沉默了，地理老師點(diǎn)了暫停，嚴(yán)肅道：“沒看到有人偷錢?！?/br>
是沒看到有人偷錢，但今兒個(gè)辦公室里這么多人，連帶著無懼世事紛擾的寧璽，圍成一堆，看恐怖片一樣，就看著行騁被一女生堵在教室里告白了。

這都什么事兒啊。

早戀嚴(yán)禁。

第十一章

寧璽抱著書，臉色全垮下來，低聲喊了句：“借過?！?/br>
全辦公室的人圍著看了場鬧劇般的，互相尷尬地對視幾眼，借著寧璽說的話，都慢慢散開了。

地理老師看著寧璽要走，覺得把這孩子擠在這兒真是耽誤了他時(shí)間，連忙說：“寧璽，麻煩你了?。　?/br>
寧璽搖搖頭：“老師客氣。”

地理老師看了看屏幕，又看看寧璽，笑得有些不好意思：“為了個(gè)這個(gè)事，麻煩了你來跑一趟……”

寧璽站定了，深吸一口氣，淡淡道：“這個(gè)年紀(jì)的男生，招人喜歡，正常。”

他看了一眼站在旁邊兒的一個(gè)高二女老師，眼熟得很，沒記錯(cuò)的話是行騁的班主任，從高一就一直帶著行騁他們班了。

寧璽一笑：“老師，麻煩您多管管行騁，成績?yōu)橹兀鐟俨缓?。?/br>
說完他拍了拍那一沓作業(yè)，又抱起來，再深呼吸，說：“老師，我還是幫您抱上去?！?/br>
寧璽就抱著那么一大堆作業(yè)，又往高三年級(jí)辦公室走了。

地理老師和高二三班的班主任帶著那個(gè)丟了錢的女孩兒又跑了趟德育處，直到第二天晚自習(xí)，那個(gè)女孩兒才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是自己往在某一處夾層里了，不過這都是后話。

學(xué)校不允許男女生之間交往過密，查早戀查得嚴(yán)，這事兒剛傳開，行騁和那女生直接被喊到德育處去訓(xùn)話了。

介于行騁當(dāng)時(shí)沒有收禮物和情書，兩個(gè)人現(xiàn)在關(guān)系還挺單純，這才逃過了一場洗腦式的老師家長輪流教育，簡稱“必須分手辯論會(huì)”。

不過簡單的訓(xùn)話還是要有的，而且是分開來談。

行騁剛一被任眉一群人推搡著到了德育處門口，就看著那女生一邊抹眼淚一邊出來。

他們一群男生都被嚇傻了，這到底說什么了？

任眉屬于開竅得早，憐香惜玉型的，帶聲兒哄了幾句那姑娘，德育處里一聲吼：“其他人都回去上課！行騁進(jìn)來！”

行騁一愣，我靠，這么大陣仗？

任眉算是談過兩三個(gè)女朋友還被抓到過的，這些都是久經(jīng)沙場的事，拍了拍行騁的肩膀，小聲說：“你就顧著點(diǎn)頭不吭聲就行，你反駁越多被教育得越兇，反正都不分手的……”

行騁回頭瞪他，壓低了聲音說：“我跟她沒在一起?！?/br>
任眉急得直點(diǎn)頭：“行行行，你一顆青春期荷爾蒙少男心都撲你哥身上了……”

話是這么說