樣把課代表叫去辦公室，把周五交的作業(yè)返還回去。課代表依舊是那副踏實(shí)可靠的樣子，離開辦公室時(shí)即使抱著兩個(gè)班的卷子也記著帶上了大門。誰能想到這樣穩(wěn)重的人會(huì)周末逃家呢？雖然不準(zhǔn)備追問，但為了預(yù)防下次再遇到相同的情況，姜老師從抽屜里拿出記錄學(xué)生資料的冊子，找到了課代表父母的聯(lián)系方式。

正想拍個(gè)照存在手機(jī)里面，一摸褲子口袋卻摸了個(gè)空。

姜老師心臟“噔”地一跳，不祥的預(yù)感涌了上來。事實(shí)證明他的第六感沒有錯(cuò)，翻遍了桌子和背包，依舊沒有看到手機(jī)的影子。仔細(xì)回想今天的行程，姜老師估計(jì)自己十有八九把它落在飯桌上了。

午飯時(shí)回家拿吧。上午最后一節(jié)沒課，早點(diǎn)出去，錯(cuò)開人流，騎車跑一趟還是來得及。

這樣的想法維持到了課間cao前打鈴的時(shí)候。

剛走出辦公室打算鎖門，衣服的一角被抓住了。他用余光瞥到熟悉的校服，還以為是哪個(gè)學(xué)生的惡作劇，不予理會(huì)地繼續(xù)手上的動(dòng)作。

門鎖扣上的聲音響起時(shí)他突然注意到有地方不太對。

那套校服的顏色太淺了。

這所高中前兩年將校服進(jìn)行了一些修改，其中之一就是外套的顏色變深了。深色耐臟。

僵硬地扭頭回望，他發(fā)現(xiàn)自己果然沒認(rèn)錯(cuò)，那是十多年前的校服，他的高中校服。

“你把手機(jī)忘在桌子上了?！?/br>
黑貓穿著他的高中校服，來學(xué)校找他了。手里握著的黑色物件，正是他遍尋不見的手機(jī)。

這次的黑貓跟往常不一樣的遠(yuǎn)不止衣著。他尾巴的位置不再有東西晃動(dòng)，貓耳露出來過幾次，但也都是在眨眼間便失去了蹤影。

姜老師此刻不知道自己該感慨黑貓記性真好——他為他指出學(xué)校方位那天他們繞路去醫(yī)院呆了很久才回家；還是感慨黑貓真體貼——冒著被發(fā)現(xiàn)秘密的危險(xiǎn)來學(xué)校?；蛘呖梢怨菜呀?jīng)基本可以維持正常的人型了。

心里胡思亂想，腳下卻不敢停。拉起黑貓的右手，借著課間cao的人流做掩飾，他把黑貓帶去了一間今天上午不會(huì)被用到的會(huì)議室。

“在這里等我，不要亂跑，我中午跟你一起回家。”

黑貓看起來對待在一個(gè)空氣里浮動(dòng)著灰塵的房間很不滿意，但姜老師也一時(shí)找不到更好的去處了，揉了揉對方的腦袋，見他不自在地點(diǎn)了點(diǎn)頭，才趕緊往cao場方向趕去。

早cao的音樂千篇一律，學(xué)生們也是熟練地?cái)[出規(guī)定的姿勢，但是今天姜老師看著他們的身影，思緒總是忍不住飄遠(yuǎn)。

果然同樣款式的衣服，不同的人穿效果完全不一樣，長相可愛的人即使穿樸素的校服也不會(huì)難看。

又及，黑貓穿白色也很合適。

第15章

在會(huì)議室門口碰到地理組長的時(shí)候，姜老師深刻地感受到了什么叫禍不單行。

對方手里拿著一把椅子，款式像會(huì)議室專用的。估計(jì)是之前聽課從里面搬的，現(xiàn)在準(zhǔn)備放回。

給黑貓發(fā)短信提醒他躲起來已經(jīng)來不及，他索性大聲在門口搭話，希望黑貓能機(jī)靈點(diǎn)，在門開前藏起來。不過會(huì)議室就一張圓桌，幾把椅子，姜老師想不到藏在哪里可以不被發(fā)現(xiàn)。

地理組長沒多想，真以為他只是路過，和他聊起了帶高二的心得。哪一課學(xué)生不容易掌握，下次測驗(yàn)重點(diǎn)在哪里。

門打開的瞬間，姜老師暗中環(huán)顧四周，松了一口氣，起碼粗略掃過會(huì)議室，看不到黑貓。

“你在找東西嗎？”

“我U盤不見了，進(jìn)來了就正好看看是不是丟在會(huì)議室?！?/br>
“那好，小姜老師你走的時(shí)候記得鎖上門，我先走了，下午第一節(jié)還有課?！?/br>
在確定對方走出一段距離沒有回頭后，姜老師掩上門，輕輕喚著黑貓的名字。

“阿夜？阿夜？”

窗簾動(dòng)了動(dòng)，他看見厚重的紅色被挪動(dòng)，露出窗臺(tái)上蹲著的貓耳少年。少年一直抓撓著頭上的貓耳，似乎很煩惱這個(gè)部位又冒了出來。

姜老師可以給他準(zhǔn)備帽子，準(zhǔn)備三餐，準(zhǔn)備住處，唯獨(dú)在回收貓耳這種事上毫無辦法。對方今天出門沒戴帽子，他辦公室也沒有合適的遮擋物品，便決定先去食堂打兩人份的午餐，等到午睡的鈴響后他帶黑貓從沒人看管的后門出去。

食堂是劃卡選菜，味道寡淡了點(diǎn)，倒也不是難以下咽。姜老師高中時(shí)整個(gè)宿舍都是食堂黨，四個(gè)人中跑得最快的先去占一張四人桌，他們吃飯時(shí)坐在一起。偶爾誰帶了家長做的小菜或鹵rou，也都會(huì)在餐桌上分享?，F(xiàn)在工作了，姜老師倒是很少來食堂，畢竟那些菜色吃三年早就吃膩了。這么些年過去，廚師、打飯大媽換了人，可以選擇的菜卻仍舊還是原來的那些。說不定現(xiàn)在還少了點(diǎn)。

可今天不一樣，姜老師想起穿著自己高中校服的黑貓，總覺得好像又找回了當(dāng)初的感覺，來食堂排隊(duì)打飯也變得親切了起來。

如果黑貓是自己的高中同學(xué)會(huì)怎么樣呢？說實(shí)話那時(shí)的他比較內(nèi)向，不喜歡和別人交往，除了寢室住一起的幾個(gè)人，其他人都不怎么熟。黑貓那樣漂亮又直爽的男孩會(huì)是眾星捧月般的焦點(diǎn)吧。他們恐怕會(huì)成為連話都說不上幾次的陌生人。以后除了同學(xué)會(huì)，在其他地方相見的話，也許彼此都不曾記得做過幾年同學(xué)。

“你以前都吃這種東西嗎？”

“是啊，我高中那會(huì)兒天天吃食堂，就這幾樣菜吃了三年。”

“人類的食物有那么多種，為什么要一直吃一樣的？”

黑貓看起來滿臉不可思議，大概是因?yàn)樽约阂恢弊冎咏o他準(zhǔn)備不重樣的午餐、晚餐，現(xiàn)在外賣也方便，網(wǎng)購也方便，很難想象人類也會(huì)有像貓一樣一直吃同一種貓糧的日子。

“當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，吃食堂方便。”便宜，分量足這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是一大批常駐客的理由，畢竟那時(shí)候零花錢大家都是能省則省，想要買的東西太多，午餐費(fèi)是一大攢錢來源。

姜老師高中最常穿的那雙球鞋就是自己買的。

后門在食堂與宿舍區(qū)交界的地方，一般只有早上為食堂送食材才會(huì)開啟讓車輛通過，比圍墻還高一節(jié)的鐵柵欄門一般是沒人看守的。高中的時(shí)候男生們最愛從這里翻墻，然而為了學(xué)生們的安全著想，學(xué)校后來在圍墻上端砌了碎玻璃片。不過姜老師想這是難不著黑貓的。柵欄門對黑貓來說不難爬，但介于上面的鐵銹太臟，他最后還是選擇變成貓型穿過柵欄再恢復(fù)成人。姜老師經(jīng)過住宿區(qū)時(shí)去向值班老師借了一卷紗布，隔著柵欄，他輕輕把貓耳的部位纏起來。黑貓現(xiàn)在完全就是一個(gè)打籃球傷了頭回家休息的學(xué)生形象。最后結(jié)打得有點(diǎn)松，黑貓一動(dòng)腦袋就散開了部分，姜老師干脆又打了一個(gè)蝴蝶結(jié)加固，回到家里黑貓也