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辯解?。俊碧熳拥穆曇羝椒€(wěn),并不能看出他的喜怒。“稟皇祖父,江南自古文風(fēng)鼎盛,這是人盡皆知的事,孫兒自然也不例外。”祁元詢回道。“既然江南文風(fēng)鼎盛,你又何以令張侍講增錄如此之多的北方舉子?”聽著皇爺爺故作不知的詢問,祁元詢有點(diǎn)想笑。息事寧人,增錄北人,這不是您自己定好的主意嘛,我只不過比他們要理解得多一點(diǎn)而已!當(dāng)然了,祁元詢也知道,天子的明知故問是為什么。北方士子告主考官的是科舉舞弊、徇私,這已經(jīng)不是純粹的文學(xué)事件,而是政治事件了。卷子誰答得好誰答得不好,這是一目了然的,可是牽扯到政治,就已經(jīng)不是試卷答得好不好這么簡單的問題了。所以,與其說天子令張信與他對峙是要“解決”張信,倒不如說是讓他來點(diǎn)醒那一幫固執(zhí)得不看形勢的江南文臣。祁元詢淡定開口:“皇爺爺,自本朝開國來,歷次科舉,北人中試者,僅得什一,此非公天下之道。孫兒以為,南人善文詞,而北人厚重,二者皆有可取之處。若僅以文采論高下,則北人稍遜,不如擇其長處而論之。”簡而言之呢,就是祁元詢認(rèn)為,科舉考試的題目取得有些偏,北方人不擅長這方面,考慮到這一點(diǎn),再去閱卷的話,標(biāo)準(zhǔn)就要改一改了。天子點(diǎn)點(diǎn)頭:“吾孫所言甚是??!”這話確實說得很有道理。南方的文人士子,因為從龍文臣多為南人,朝堂上也是南方文臣占優(yōu)勢,在科舉考試方面多次占據(jù)大規(guī)模的優(yōu)勢,北方人只能忍氣吞聲。天子要治的是天下,不管南方士子還是北方士子都是為他效力的。北方原本就被前朝胡族統(tǒng)治多年,念前朝而不愿出仕者甚眾。又因本朝科舉不似前朝分榜錄取,北人通過科舉入朝為官的人數(shù)相較于南方,已是稀少至極。北人中試者愈少,其地之士子在科舉方面怠惰放棄者便愈多。如此情況,天子是早已注意到了的。這回出了個中試者全是南人的榜單,對北人自然是要多加安撫的。“陛下”,張信出言,“縱然殿下所言有理,可是增錄半數(shù)以上,也實在是太過了!殿下有言,往屆北人中試者,不過什一,何以此回增錄如此之多!”“張侍講此言差矣!”祁元詢馬上開口反駁。“南人、北人所長不同,論其高下,當(dāng)分別而論。北地舉子,亦為北地士子中的千里駒,千里挑一。以北地之丁戶,其中佼佼者,難道不值這些名額么?”駁完張信,祁元詢馬上向天子施了一禮:“皇祖父,孫兒以為,當(dāng)以南北之丁戶為基準(zhǔn),分取南北科舉之士。以十分論,南士取六分,北士也當(dāng)取四分。如今南人取五十一,則北人當(dāng)取三十四。”天子沒有反對。饒是張信被氣得面色通紅,也改變不了事實。關(guān)于這一點(diǎn),祁元詢一點(diǎn)都不意外。作為天子親孫,太子長子,他的立場當(dāng)然是站在朝廷這邊,為朝局穩(wěn)固著想的。處理這件事的基調(diào),他已經(jīng)想清楚了,要做到公平,還要平息北方士子的怨憤。如此一來,他要做的,就不是絕對公平,而是考慮到南北方教育水平的不同,調(diào)整科舉錄取的名額。在人家硬件條件比不上的情況下,硬要讓大家站在同一水平線上比試,這不是難為人嗎?北方士子這次爆發(fā),未嘗不是因為南方士子占取了太多的進(jìn)士名額,可以說是積怨已久。不管怎么樣,都要好生處理,將此事抹平。與其只增錄少部分名額,呈現(xiàn)出科舉仍是南方士子占優(yōu)的現(xiàn)象,倒不如直接定個規(guī)矩,適當(dāng)照顧北人一些。祁元詢覺醒記憶想起的前世,各省市就有劃檔錄取、考入同一所大學(xué)的分?jǐn)?shù)線各省市都不盡相同的情況。在他前世的“現(xiàn)代”,各地的教育資源就有差別,在這個時代就更不用說了,各地的教育資源差別只會更大,而不會更小。祁元詢又向天子建議,之前的會試五十一人已經(jīng)通過了廷試,就不用改變了。倒是后邊補(bǔ)錄的北地士子三十四人,也當(dāng)舉行一次廷試,其名次不與前一批人同論,而是重新排布。也就是說,如果祁元詢的建議成真,那今年除了是有史以來的第一次恩科科舉外,還將出現(xiàn)兩批一甲進(jìn)士及第、兩批二甲進(jìn)士出身和兩批三甲同進(jìn)士出身了。對前科狀元張信來說,如此拉低功名含金量的建議,當(dāng)然是不足為取的!這種荒唐的建議,四皇孫他怎么想得出來?!關(guān)于這一點(diǎn),天子倒是沒有馬上答應(yīng),畢竟補(bǔ)錄的三十四人姓甚名誰都還未曾出來。為此,張信與一眾閱卷官,增錄落第北方舉子的速度陡然加快,不過三日,就將第四份增錄名單送呈給了祁元詢。祁元詢看過之后,又比對了他們找出來的士子答卷,終于點(diǎn)頭應(yīng)允,將這份名單呈給了天子。名單進(jìn)呈之后,天子應(yīng)允,很快便發(fā)布出來。過了幾日,應(yīng)天府官僚士庶之間,便興起一股流言,道皇孫顧念北人,數(shù)度增錄,以至于文采遠(yuǎn)遜江南士子的北人,補(bǔ)錄后得中者竟有三十四人之多!非但如此,這些補(bǔ)錄之人,竟要新開廷試,一如尋常廷試,過后賜進(jìn)士及第、進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身。如此作為,置江南文士于何地?北人、南人本就因今次恩科之結(jié)果有齟齬,此番南方士子議論祁元詢之作為,北方士子感念皇孫相助,又不忿南人的做派,爭執(zhí)竟愈發(fā)強(qiáng)烈起來。而后天子依照祁元詢原本的提議,新開廷試,而不是令已中的一眾進(jìn)士一同重考,更是讓輿情發(fā)酵起來。京中流言愈演愈烈,關(guān)注點(diǎn)卻不再是本屆科舉出了問題,而是南北文人相爭了。這個矛盾原本就是有的,如今爆發(fā)出來,也不算什么。天子要的是朝廷穩(wěn)定,文人相爭,恰好給了朝廷仲裁的機(jī)會。因本朝于南地龍興,京師應(yīng)天府也在江南之地,朝中朝政多為南方文臣把持,天子未嘗不想尋個時機(jī)處理這個問題。祁元詢老神在在,相信這件事不會對他造成什么影響。事實也確實如此,輿情很快就平息下來。只不過天子還沒來得及做什么,光幕就主動更新文字幫忙了。“宣武三十年丁丑科,試官劉三吾、白信蹈,取宋琮等五十一人,中原西北士子無登第者。及入對,以福建陳為狀元,應(yīng)天尹昌隆為榜眼,浙江劉仕諤為探花。下第者以三吾等南人為言。上怒,命儒臣再考落卷中文理長者第之。……各閱十卷