在霍格沃茲的中國留學生 第117節(jié)
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他坐直了身體,作出認真傾聽的姿勢: “我想那一定是一段精彩的故事?!?/br> 弗立維教授一拍腦袋,打了個響指,一瓶紅酒和高腳杯從櫥柜里飛了出來,搖晃了一下高腳杯,弗立維教授用一種回憶的語氣悠然的說道: “因為個頭的問題,我一開始的生活其實并不是很愉快,人們異樣的目光讓我很難受。為了緩解這種苦悶,我決定用自己的智慧讓別人重新認識自己。 這個時候,我迷上魔咒。” 張瀟點點頭,外形比較特殊的學生總會收獲到更多的目光,這他完全能夠理解。 弗立維輕輕的抿了一小口紅酒: “魔法是如此的瑰麗,從魔咒中我體會到了前所未有的快樂,專注和一點點微末的天賦讓我在魔咒這條道路上越走越遠。 因為對魔咒的癡迷和對期望得到大家的認同,我接受了鄧布利多的提議,參加了巫師決斗大賽。 張,你知道在參加比賽時我掌握了多少個魔咒嗎?” 弗立維看著張瀟,笑瞇瞇的問道: 多少個魔咒?張瀟想了一下《標準咒語》和《高級咒語》的數(shù)量,試探性的問道 “我猜有300條以上?” 弗立維就像炫耀的孩子,樂不可支的伸出了一根手指 “1000條!我整整掌握了一千條以上的魔咒!” 張瀟深吸了一口氣,一千條以上?原來有這么多魔咒? “就像佩內洛小姐那樣,我在這條道路上留下了數(shù)不清的汗水,研究手勢,音節(jié),研究一切可能提高魔咒的方法。 靠著這些,我擊敗了一個又一個的對手,來到了決賽。” 弗立維沉默了一會兒,仰頭喝下了所有的酒,看著相框里的自己,在鮮花和彩帶的下?lián)]舞著獎杯。 好像又來到了那激動人心的比賽現(xiàn)場,在數(shù)以萬計的觀眾注視下,各種魔咒在空中飛舞,刺耳的‘嗤嗤’聲音。 撕裂的地面,神奇的魔法效果。 弗立維的眼神變得悠遠而深邃,他仰頭看著天花板,手指一下一下的敲擊著扶手。 “決賽前的那個夜晚,我實在是太緊張了,甚至是整個人生都沒有如此的緊張過。 我就像是瘋了一樣,背誦復習著我學會的所有魔咒,甚至連覺都不睡,就這樣一直復習一直復習。 直到比賽的當天,發(fā)生了一件令我無比絕望的事情。” 張瀟的情緒隨著弗立維教授的敘述也跟著提了起來,他緊張的問道: “教授,發(fā)生了什么?” 魔法紅酒的度數(shù)頗高,弗立維教授已經(jīng)有了微醺的醉意,他的眼睛里帶著回憶,卻有閃著光。 用一種平靜卻又飽含著某種情緒的語氣說道: “我發(fā)現(xiàn)……我忘了大部分學會的魔咒?!?/br> …… …… …… 張瀟覺得自己的呼吸都好像停滯了一小段時間,隨后他長長的吐了一口氣,心中的震驚甚至比第一次聽到羅恩的‘錯誤’咒語還有強烈。 弗立維也再度陷入了沉默,他又給自己倒了一杯酒,用他那尖細的嗓音說著那離奇的經(jīng)歷: “是的,我忘了,雖然沒有全部忘光,但至少忘了一大半,那都是我已經(jīng)非常熟練的魔咒,可它們就像從來沒有出現(xiàn)過,無論如何我都想不起來我改良過的咒語和施法手勢。 我還記得當時我又急又怕,哭著找出了咒語書,一邊翻看一邊哭,馬上就要比賽了,我卻忘了咒語,還有比這更讓人難過的事嗎? 可沒用,無論我怎么看,怎么背,都記不住,就這樣直到大賽的裁判讓我入場。 我甚至想不起來自己是怎么走到比賽場上的,我想‘完了,這恐怕是歷屆決斗大賽最無趣的一場比賽了吧?忘了魔咒的決斗家?哈!’ 我就這樣站在原地,像一個傻瓜,甚至都不知道手腳該放在哪,悲哀的想象著自己待會一個魔咒都沒放出來就被打敗的畫面。 就在這時,對面像我發(fā)射了一道咒語……” 弗立維教授的情緒突然振奮了起來,他拿著手杖揮舞著,喜悅的說道: “我的身體自己動了起來,我覺得自己什么都沒有做,可這么一揮魔杖,鐵甲咒就自己出來了,對面的決斗家吃驚壞了! 瘋狂的向我發(fā)射著咒語,我發(fā)現(xiàn)自己使用出了一個又一個魔咒,那么的自然,就好像呼吸一樣簡單。 沒等我反應過來到底是怎么回事,對手以及躺在了地上,我已經(jīng)贏得了冠軍。” 弗立維教授的聲音漸漸的低了下來,他用杯子輕輕的碰了碰相框里的自己,照片里的弗立維已經(jīng)不知道從哪拿到了一瓶香檳,正瘋狂的搖晃著,沖著下面噴灑著酒水。 “敬冠軍!” 年老弗立維和相片弗立維同時舉起了酒,一飲而盡。 …… 張瀟慢慢的在學校的長廊里走著,表情沉靜,弗立維教授的話依然在腦中回蕩: “……后來我才想明白,原來不是我忘了,而是那些魔咒我實在是太熟練了,它們已經(jīng)變成了我的一部分,融入進了我的思想,我的身體,我的血液。 我不在需要那些繁瑣的咒語和手勢……我只需要我的思想…… 張,我從沒想到了你才這么小已經(jīng)隱隱約約的觸摸到了這個門檻,從來沒有,從來沒有過小巫師能跳過理論階段,直達本質。 我不知道這對你來說是好是壞,跟你說這個故事的原因也是告訴你,不要懷疑是不是自己錯了,你沒有錯,只是太過超前了。 所以不要懷疑自己孩子,就像魔法的開始是通過思想和感覺出釋放出人生的第一道魔咒,那么魔法的歸宿依然是心,它只是繞了一個圓…… 我建議你依然來參加魔咒俱樂部的集會,不需要講話,只要聽一聽那些小巫師是如何像新生的雛鳥,好奇的探索著無垠的天空。 或許他們的理論在你看來是無用的,但這就是他們在這條道路上留下的錨點,留下的印記,這些東西終究會讓他們達到一個新的巔峰。 我想看著他們的經(jīng)歷,對你自己來說也是有好處的…… 張……我希望你能走出自己的道路,攀登那從未有人抵達過的……最高的那座山峰!” 第56章 史上最弱‘法神’ 所以我是如何跳過了中間階段的? 張瀟回到寢室,把自己扔進柔軟的床上,看著床頂?shù)尼∧?,發(fā)出了疑問。 通過赫敏自己學習過程的描述,小巫師們探索魔法的過程應該是線性的。 從一開始憑借感覺釋放出魔法,到對魔咒有了興趣,便開始閱讀魔咒方面的相關論文和書籍,接觸更為深奧的東西。 最后就像佩內洛和弗立維教授年輕時那樣。 根據(jù)自己了解的理論嘗試對魔咒進行改良,當積累到足夠程度的時候,或許需要一個契機,一個靈感,更需要足夠的天賦! 他們就會把所學的知識融匯貫通,更進一步,達到一個全新的境界。 那我呢?我……是不一樣的嗎? 張瀟默默地反問自己。 沒錯,我的確是不同的,我一開始心里就裝滿了前世跟別人討論的稀奇古怪的魔法理論,我的思維更活躍,有更多的想法。 學會了魔法之后,本來該進行理論知識的時候,卻又遇到了羅恩的錯誤咒語。 我的心里便有了疑問…… 也就是在這時走上了一條截然不同的道路,甚至都沒來得及接觸到更為專業(yè)的書籍。 如果按照自己最習慣的說法,給魔咒劃分境界。 魔咒境界應該分為: “魔法學徒”——指一年級的小巫師,初次嘗試魔法,甚至不能完整的釋放魔咒。 “魔法士”——2-5年級的普通小巫師,能夠釋放一些魔咒,麻木流施法的代表。 “魔法師”——學霸以及5-7年級的小巫師,大部分成年巫師,對常見魔咒很熟練,甚至可以嘗試無聲咒,改良魔法。 “魔導師”——普通傲羅的水平,常見魔法非常熟悉,會一些冷門魔咒,有一兩手自己改良過的‘絕活’。 “大魔導師”——決賽前的弗立維,精英傲羅,小天狼星,小巴蒂克勞奇……他們的魔法知識異常的深奧,實力強大,堪稱魔法界的超一流高手。 “亞法神”——老年版弗立維,麥格教授,斯內普教授……他們的魔咒水平已經(jīng)超越了固有的限制。 “法神”——鄧布利多,湯姆里德爾,格林德沃,尼可勒梅,海普…… 這個分類只是張瀟根據(jù)自己上輩子看過的東西模糊進行魔咒水平的分類,也許錯漏頗多,但沒有詳細的接觸過之前,差不多 大概標明了魔咒的境界,與實力的關系并不大,就像亞法神和大魔導師打起來不一定能贏,王語嫣也打不過段譽一樣。 真正水深的是他自己想的‘法神’這個階段,甚至遠遠的超出了目前自己的理解范圍。 張瀟忍不住笑了起來,別的小巫師都是從魔法學徒向著魔法士,再到魔法師一級一級的往上攀登。 我是直接從‘魔法學徒’跳到了‘亞法神’,恐怕我是歷史上最弱的‘亞法神了’吧? 張瀟猛地坐了起來,眼睛閃著興奮的光芒,不對,還不止! 弗立維教授的話只說了一半,他想起了去年弗立維教授的忠告: “一年級是至關重要的時候!” 為什么這么說?還有那些魔法體系真的有用嗎?所謂的音節(jié)和手勢,既然最后的歸宿便是我之所想即為魔法。 說明什么理論,什么手勢,通通都沒用! 那整個魔咒的理論體系是什么? 是……什么? 張瀟深吸了一口氣,他整個人陷入了一股強烈的震撼中,甚至周圍的一切都在扭曲,無數(shù)離奇的模模糊糊的影像在他的身后閃現(xiàn)。 好像……我發(fā)現(xiàn)什么了不得的事情了…… 張瀟伸出手,一汪清泉在掌心凝聚,調皮的變換著各種形狀,最后就像有一跟看不見的吸管,被張瀟吸入口中。