不過這并不影響下面學(xué)生的交頭接耳。

    這種通識(shí)類的大課，沒有多少人會(huì)全程認(rèn)真地聽完整個(gè)課堂，只要不過分到影響課堂秩序，不管是睡覺看手機(jī)還是小聲討論，沒人會(huì)在意。

    鄭白鷺小聲嘀咕：“叫什么‘顧氏家書’？叫‘情書’還差不多……”

    馮籬則是有別的關(guān)注點(diǎn)，“這課人好多啊，不會(huì)點(diǎn)名很嚴(yán)吧？”

    鄭白露聽得無語，小聲回：“你當(dāng)《顧氏家書》那個(gè)‘千年來最動(dòng)人的情書’是白評(píng)價(jià)的？你好好看看教室里都是什么人。”

    馮籬被這么提醒，才開始留心注意。

    等仔仔細(xì)細(xì)看了一圈，表情一下子就變得微妙起來。

    教室里，成雙入對(duì)的情侶占據(jù)了絕大部分，剩下極少數(shù)個(gè)人選手也是一副強(qiáng)自壓抑激動(dòng)的扭曲表情。馮籬對(duì)那種精神狀態(tài)相當(dāng)熟悉，她那個(gè)情感豐沛的老姐追劇看綜藝磕到cp時(shí)，或是強(qiáng)忍雞叫或者發(fā)出尖銳爆鳴的時(shí)候，就是這種神態(tài)。

    馮籬后知后覺，她一個(gè)既不是情侶又不磕cp的鐵血單身卷王大概誤入了什么特別場(chǎng)合。

    鄭白露也是納悶，“你怎么選的這門課？”

    馮籬表情沉痛：“論壇推薦。我把論壇里歷屆新生的通識(shí)選課貼子都看了一遍，《從<顧氏家書>看陳末鄞初風(fēng)俗器物考》是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐強(qiáng)烈推薦，說是一定要來上一次。”

    但現(xiàn)在看來，推薦是沒錯(cuò)的，只是她不是目標(biāo)受眾群。

    鄭白露：“……”

    鄭白露這個(gè)烏龍相當(dāng)無語，但還是開口，“第一節(jié) 課上完之后，還可以退課，你要是覺得不合適，就退了吧?！?/br>
    她這么說著，看了眼過道上蹲著、教室后門前站著的人從眾。

    這種禮堂式的階梯教室已經(jīng)是整棟教學(xué)樓里容量最大的課堂了，這會(huì)兒不但坐滿了，還明顯超額。

    選課系統(tǒng)當(dāng)然不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生比座位多的bug，多出來的人都是來蹭課的。

    “千年最動(dòng)人的情書”不愧其熱度效應(yīng)……雖然絕大多數(shù)人，包括她在內(nèi)，對(duì)其最熟悉的部分也就是入選高中語文必修的那一段背誦節(jié)選了，但是并不影響大家的熱情。

    鄭白露忍不住在心底感慨，馮籬不僅鬧了個(gè)烏龍，還是個(gè)運(yùn)氣ex。

    這么個(gè)搶手的課，一定是選課系統(tǒng)打開就名額秒光，馮籬不但手速超群，在后面的系統(tǒng)篩選中居然還沒被刷下去。更離譜的是，對(duì)方居然幫她一起選上了。

    如果選課是一門技術(shù)，馮籬在這方面一定是滿級(jí)大師。

    不過搶是搶到了，在這一群情侶/cp黨的包圍中堅(jiān)持上滿一個(gè)學(xué)期的課也需要勇氣，弄不好就是心靈傷害加滿。

    鄭白露勸對(duì)方還是算了。

    馮籬卻很堅(jiān)持，“選都選上了?！?/br>
    鄭白露不理解。

    選課退課不都很正常嗎？學(xué)校系統(tǒng)留了一個(gè)周的調(diào)整期，就是為了方便大家調(diào)整。

    馮籬表情深沉：“你不懂。被這么多人推薦的熱門課，不管課程內(nèi)容怎么樣，給分一定不會(huì)差的?！?/br>
    鄭白露：“……”

    好的，她明白了。

    這就是卷王對(duì)績(jī)點(diǎn)的堅(jiān)持。

    馮籬倒是很體貼，沒有拉著小姐妹跟她一塊吃一學(xué)期狗糧的意思，“露露你要是不想上，就退了吧?！?/br>
    鄭白露看著旁邊臺(tái)階上坐著的人，又看看后門前堵著的眾，沉默了大半天，表情堅(jiān)定地開口，“我也上?！?/br>
    不管這課好不好，有人搶它就是香的。

    我憑（室友）本事?lián)尩恼n，憑什么讓出去？

    ……

    半個(gè)學(xué)期后。

    “袖爐，是一種取暖用具，常見形式有圓形、方形……它在《顧氏家書》一共出現(xiàn)了xx次，分別位于……”

    講臺(tái)上老教授的聲音依舊和第一天一樣的平靜，他試圖以這種平穩(wěn)的聲線，把知識(shí)灌入學(xué)生的大腦，但就結(jié)果而言，實(shí)在收效不佳。

    w大課時(shí)安排中并沒有留足午休，下午第一節(jié) 正是吃完午飯之后最困倦的時(shí)刻，大部分人都在這知識(shí)的催眠聲中昏昏欲睡，少部分人低頭滑動(dòng)著手機(jī)，像馮籬這種接滿了咖啡硬扛，奮筆疾書地做著筆記的實(shí)在是極少數(shù)。旁觀坐了這么一位，連帶著鄭白露在都不好意思咸魚得太過明顯。

    不過通識(shí)類的大課么，大家主要是陶冶一下情cao，修足一下學(xué)分（重音），要像旁邊這位卷王一樣拿出專業(yè)課精神的終究是極少數(shù)。鄭白露堅(jiān)持人的精力是有限的，她那點(diǎn)有限的精力放在專業(yè)課上已經(jīng)夠勉強(qiáng)了，這會(huì)兒還是放松點(diǎn)得好。她一邊聽著上面老教授的講課，一邊半走著神打量著教室內(nèi)的情況。

    像第一天那樣人滿為患的盛況再也沒出現(xiàn)了。

    學(xué)業(yè)壓力之下，大家都很忙碌，選課系統(tǒng)確定了課表后，來蹭課的人就少了一大半，而剩下的那些，在上第三次課的時(shí)候也都消失了。

    主要是這門課的名字一點(diǎn)都沒錯(cuò)，它真的就只是“陳末鄞初風(fēng)俗器物考”。

    沒有任何大家期待的纏綿悱惻的愛情故事，簡(jiǎn)直把任何情感相關(guān)的酸甜苦辣都擠得干干的，剩下的全都是硬邦邦的學(xué)術(shù)知識(shí)。

    雖然鄭白露也沒有多期待來聽愛情故事，但是像是現(xiàn)在這個(gè)情況，她還真是沒想到的。

    教室的人零零散散地坐著，沒到零星幾個(gè)地步，但也絕對(duì)不是課程系統(tǒng)中滿選的狀態(tài)。很明顯，除了蹭課的人，本來應(yīng)該來上課的都翹了不少。