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年級(jí)榜上見[重生] 第25節(jié)

    “很明顯,”同桌半扭著身子靠坐在椅子上聳了聳肩,一臉“我雖然也不知道江遇在搞些什么名堂,但事實(shí)已經(jīng)擺在眼前”的主觀分析說(shuō),“他可能是進(jìn)隔壁的教室里去感受了一下,覺得理(2)配不上他,所以又不肯接受學(xué)校的安排,好好的在那兒呆著了唄?!?/br>
    “嘖,這么囂張的嗎?”那人摸著自己的下巴搖頭感慨了一句,又說(shuō),“看來(lái)傳聞還真是不可不信?!?/br>
    “確實(shí),”就在他們說(shuō)話的間隙里,已經(jīng)有人非常迅速的從理(2)打探來(lái)了消息,下意識(shí)的往門外看了一眼,把手機(jī)屏幕懟到他們面前,“看見沒,他只花了五天時(shí)間就考出來(lái)的入學(xué)考試成績(jī),就問你們牛不牛批?!?/br>
    “我覺得不?!?/br>
    一直好整以暇的抱臂靠在椅子上,不動(dòng)聲色的偏頭觀察著江遇反應(yīng)的顧知聽到這里,忽然完全轉(zhuǎn)過(guò)頭嗓音帶笑對(duì)江遇低聲道:“作為一個(gè)狠話都放出去了,說(shuō)要跟我競(jìng)爭(zhēng)年級(jí)榜首,證明自己是真的能配上學(xué)神這個(gè)稱謂的人,五天的時(shí)間理綜才拿到這么點(diǎn)兒分可不行。”

    江遇抬眸。

    “先別急著生氣,聽我來(lái)給你仔仔細(xì)細(xì)算上一筆?!?/br>
    顧知笑了笑,搶在他開口前從自己的桌肚里掏出那張理綜試卷。

    “這道,”他連人帶椅子的轉(zhuǎn)過(guò)身把卷子擺到江遇面前,拿著鉛筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),“這道,這道……這道還有這一道。”

    圈完又快速的在卷子上把那幾道題的分?jǐn)?shù)加在一起算了算,筆尖在最后的那個(gè)數(shù)字上一點(diǎn)。

    “除了這幾道題之外,這張卷子上的基礎(chǔ)分一共是一百九十四分?!?/br>
    他說(shuō)著掀眸掠了江遇一眼,鉛筆尖又在卷面上圈了幾下,“再除開這道,這道和這道稍微具有迷惑性一點(diǎn)兒的題之外。也就是說(shuō),只要你是認(rèn)認(rèn)真真的結(jié)合習(xí)題冊(cè)跟對(duì)應(yīng)的練習(xí)試卷去看了書的,按照你的水平,最多也就再去網(wǎng)上搜個(gè)講解視頻鞏固一下,那么你能拿到的分最少也就應(yīng)該是……”

    “178。”

    江遇面無(wú)表情的盯著那張卷子,無(wú)比冷靜的打斷了他的話:“準(zhǔn)確的說(shuō),應(yīng)該是172?!?/br>
    他反手從背后的書包的邊緣口袋里摸了支筆,指著卷子上的第7道選擇題,在題號(hào)前面畫了個(gè)三角形:“因?yàn)檫@一道題的答案有問題,下面的四個(gè)選項(xiàng)全都不對(duì),無(wú)論選擇哪一個(gè)都是錯(cuò)的,根本就得不了分?!?/br>
    顧知的眼中閃過(guò)一抹詫異。

    有一瞬間還以為江遇的總分是丟在了另外三門主科上,所以才比他預(yù)想中的低。

    “所以,”他問,“你的得分?”

    江遇:“……161。”

    那就還是丟在了這里。

    顧知挑眉。

    “……”

    江遇冷著眉眼憋了一會(huì)兒,還是沒忍住,憋出一句。

    “這道題——”

    他從背后拎過(guò)自己的書包,把自己考過(guò)的那張卷子掏出來(lái)展開,提筆就在上面刷刷刷的寫出了一套和上面完全不一樣的解題步驟和答案,然后換了個(gè)方向推到顧知面前。

    “我做完檢查的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己在第一遍做的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了?!?/br>
    “那你為什么沒改啊?”

    顧知還沒開口,旁邊聞聲圍過(guò)來(lái)的吃瓜群眾里就有人替他先發(fā)了問。

    “因?yàn)椤?/br>
    江遇說(shuō)話的時(shí)候習(xí)慣性的看向?qū)Ψ剑抗鉄o(wú)意識(shí)的就轉(zhuǎn)眸往問話的那個(gè)人的方向掃。

    結(jié)果眸光一轉(zhuǎn),看見那么多道齊刷刷的朝他投射過(guò)去的好奇視線……突然莫名的就有點(diǎn)兒因?yàn)椴怀鰜?lái)了。

    原因是,雖然他在傳聞里一直都有著一個(gè)什么超級(jí)bking的稱號(hào),但實(shí)際上他以前的每一次裝逼行為,基本上都只是因?yàn)殡S心而動(dòng)的無(wú)形或者說(shuō)是被人刺激出了勝負(fù)欲而被迫裝逼——就比如他當(dāng)著所有人的面跟顧知宣戰(zhàn)和剛剛在理(2)的那一波——真正的出發(fā)點(diǎn)和本意根本就不是為了這個(gè)。

    可是他差點(diǎn)兒就說(shuō)出口的這個(gè)答案不一樣,那只是他的個(gè)人習(xí)慣和想法,是他當(dāng)初為了強(qiáng)迫自己更認(rèn)真和仔細(xì),而給自己立下的一個(gè)幾近苛刻的規(guī)矩。

    他自己都覺得那句話一說(shuō)出來(lái),簡(jiǎn)直都不能說(shuō)只是散發(fā)著bking的拉仇恨氣息了,那可能得上升到欠揍的程度。

    因此他只說(shuō)到一半就立刻剎住了口,收回目光默默的把那句話給咽了回去,用力的抿直了唇線沒做聲。

    然而他不想這么不要臉的去拉仇恨,有些人卻非得焉兒壞焉兒壞的“幫”著他去。

    “因?yàn)槭裁矗吭趺床徽f(shuō)了。”

    顧知轉(zhuǎn)著鉛筆閑閑的往椅背上一靠,似笑非笑的看著他問:“那不如讓我來(lái)猜測(cè)一下。難道是因?yàn)槟阌X得,要第二次去檢查才能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,都不配被改正?”

    江遇霍然抬頭看著他,表情微微有些怔愣。

    “……”

    從反應(yīng)上來(lái)看,這就算是默認(rèn)了。

    周圍其他第一次聽見這么豪橫任性的說(shuō)法的人:“???”

    作者有話要說(shuō):

    顧知:我家小朋友的境界,你們不懂。

    順便再卑微求個(gè)作收qaq球球了,專欄里給孩子點(diǎn)個(gè)作者收藏吧,讓我知道一下自己還是有人喜歡的,在卡文卡到喪和寫作情緒低落的時(shí)候還是能稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的寫作動(dòng)力。

    qaq真的球球了。

    第25章 晉江原創(chuàng)首發(fā)

    無(wú)形裝逼, 最為致命。

    要第二次檢查才能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,不配被改正……聽聽, 這是人能說(shuō)得出來(lái)的話嗎?

    被你第一遍做錯(cuò)的題它有什么錯(cuò)?它就不要面子沒有自尊的嗎?為什么就不配被改正了???

    除了看似無(wú)意的替他說(shuō)出這話的顧知以外, 教室里幾乎所有聽到這個(gè)理由的人都感到一陣窒息。

    就連剛走到門口就聽見這么幾句對(duì)話的班主任兼英語(yǔ)老師,都沒忍住腳步一頓,表情管理稍微有些失控的立在門邊朝著他們的方向看了過(guò)去。

    顯然, 她可能也是第一次聽見真有人能把考試分?jǐn)?shù)說(shuō)不要就不要的這種, 連她們那一茬一的人都單純就是為了在表面上裝一裝逼的口嗨行徑去付諸實(shí)踐。

    果然現(xiàn)在的熊孩子們都一代塞一代的囂張任性。

    這位女老師叫郝妍,人如其名, 對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的要求和管理手段都確實(shí)很嚴(yán)。

    不過(guò)或許是因?yàn)樗?jīng)也是享譽(yù)過(guò)多方稱贊的著名天才,人又年輕, 所以也只限于在這兩件事情上面。其他時(shí)候更多的還是比較能跟學(xué)生打成一片。

    她在門口悄無(wú)聲息的站了幾秒,搖著頭無(wú)奈的在心里感慨了一句,繼而表情一收,拍著巴掌就往教室里走。

    “哎哎哎,都在干什么呢, 沒聽見上課鈴聲嗎?還有沒有點(diǎn)兒組織紀(jì)律, 都給我回到各自的位置上去, 圍在那兒看什么稀奇!”

    這位才剛來(lái)學(xué)校沒兩年就已經(jīng)當(dāng)上了重點(diǎn)班班主任的女老師看上去年輕得有些過(guò)分。

    卷發(fā),紅裙, 配一副不知道是故意還是無(wú)意壓著自己顏值的細(xì)邊圓黑框眼鏡。

    走路帶風(fēng), 氣質(zhì)雅韻。

    她踩著一雙粗略估計(jì)起碼應(yīng)該有十公分左右高的高跟鞋,在下面桌椅的推拉和不算特別嘈雜的碰撞聲中“噔噔噔”幾步走上講臺(tái), 目光一掃, 仿佛這個(gè)時(shí)候才注意到在最后一排的角落里穩(wěn)穩(wěn)坐著的江遇。

    秀眉微挑:“這位同學(xué), 你好像不應(yīng)該出現(xiàn)在我們理(1)的教室里?!?/br>
    見江遇不說(shuō)話, 又一揚(yáng)下巴, 目不斜視的朝著理(2)的方向示意了一下。

    “如果我要是沒記錯(cuò)的話,”她說(shuō),“剛才在下面接到的通知是你接受了安排被分在隔壁?!?/br>
    江遇這才從被顧知分毫不差的戳中內(nèi)心的怔愣中回過(guò)神來(lái),目光一轉(zhuǎn),無(wú)意識(shí)的對(duì)上她的視線——

    “……”

    抿直了唇線沒說(shuō)話。

    過(guò)了好幾秒,才語(yǔ)氣生硬的回道:“我現(xiàn)在又有了異議?!?/br>
    “有也不能這么自作主張的擅自換班,這是紀(jì)律。”

    郝妍目光犀利的掃了他一眼,把手里的東西往桌上一擱,低頭整理了一下講桌桌面。

    倒是也沒多說(shuō),只漫不經(jīng)心的丟下一句“等會(huì)兒下課自己去教務(wù)處報(bào)備一下”,就毫不在意的轉(zhuǎn)開了話題。

    “行了,廢話不多說(shuō),鑒于今天才是第一天開學(xué),你們胸腔里跳動(dòng)的那顆向往自由的心估計(jì)也還野,我理解,所以就不多說(shuō)什么了,也不想就班級(jí)里的組織紀(jì)律問題再多費(fèi)什么唇舌?!彼f(shuō),“都是老生常談的話題了,沒什么好說(shuō)的?!?/br>
    然后話鋒倏地一轉(zhuǎn)——

    “但是有一點(diǎn),你們心里一定得給我牢牢的記著?!?/br>
    郝妍抬手用力的指了一下江遇他們這幫人:“你們現(xiàn)在都已經(jīng)是高二了,不再跟高一一樣,有那么多的閑暇時(shí)間和精力能空出來(lái)讓你們?cè)俑咭坏臅r(shí)候一樣隨便禍禍。以前的我不管,反正現(xiàn)在,我勸你們最好都給我好好的收斂一點(diǎn)兒,少闖禍。”

    “尤其是個(gè)別同學(xué),別仗著自己現(xiàn)在站在第一梯隊(duì)成績(jī)還不錯(cuò),就有事兒沒事兒的給我遲到早退,不是在課上做別的,就是明目張膽的逃你們語(yǔ)文老師的課。不要逼著我隔三差五的就過(guò)來(lái)拎人去辦公室給我表演什么手抄學(xué)生守則。聽見沒有?”

    “聽-見-了?!?/br>
    底下一群人先是拖著調(diào)子整齊劃一的應(yīng)了一聲,然后話音一轉(zhuǎn),七嘴八舌的問道。

    “哎,妍姐妍姐,聽說(shuō)我們這次補(bǔ)課,晚上都被取消了晚自習(xí),只上完下午就可以直接回去,是真的嗎?”

    “就是啊妍姐,快透露一下?!?/br>
    “我們都等了大半天了?!?/br>
    “究竟是不是真的呀?!?/br>
    “是,”郝妍低著頭理了理手邊的東西,頭也沒抬的答得很快,但隨即又緩緩的掀眸,笑容和煦的看著他們,大喘氣的來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)折,“不過(guò)那也僅僅是說(shuō)的高一,跟你們高二高三的有什么關(guān)系?”

    “啊,不是吧,”有人立刻哀嚎道,“不是說(shuō)因?yàn)閷W(xué)校附近最近接連出了好幾起事,所以為了我們的安全著想,就不再上晚自習(xí)了嗎?”

    “就是啊,”旁邊的人緊跟著接話,“怎么這樣啊,太雙標(biāo)了吧,高一的命是命,我們的高二和高三的安全就不重要了嗎?”

    此話一出,立刻就引起了好多人的共鳴。

    “就是啊,怎么這樣。”

    “也太過(guò)分了吧。”

    “憑什么啊?!?/br>
    “為自己的升學(xué)率和業(yè)績(jī)真讓我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)啥也不顧的拼命?!?/br>
    “還有沒有點(diǎn)兒人性……”

    “學(xué)校要是真的沒有人性,就干脆不給你們補(bǔ)課了,直接放個(gè)長(zhǎng)假,讓你們安安心心的回家,想干啥就干啥?!?/br>
    郝妍聽完,抬手把一疊東西遞給了前排的一位同學(xué),示意他幫忙分發(fā)一下,然后才又慢條斯理的接著上面的話說(shuō),“何必還要盡心思的為難自己,找我們一次又一次的開會(huì),想要最大程度的討論出一個(gè)兩全其美的辦法?”

    “得了吧,還兩全其美的辦法,”有人明顯還是不信,切了一聲,“還不就是不想給我們放假?!?/br>
    “就是,”其他人也紛紛跟著附和道,“我們還能不了解學(xué)校嗎?”

    “誰(shuí)不知道啊,所有為了我們而絞盡腦汁想的辦法,都是建立在不放假的前提之下?!?/br>