壞骨 第20節(jié)
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她又借了一本書(shū),很厚,封頁(yè)似乎已經(jīng)被水潮蟲(chóng)蛀的掉了原色,書(shū)角也損失了一大片,翻起頁(yè)來(lái)有種不太順暢的脆響。 是金庸先生的《射雕英雄傳》。 “很多人說(shuō),香港四大才子的武俠耽誤了中國(guó)人太多的時(shí)間,是一種浪費(fèi)。”梅老師整理好其余的書(shū),看向柯簡(jiǎn)手里的那一本,問(wèn)道:“你覺(jué)得呢?” 柯簡(jiǎn)搖了搖頭,并沒(méi)有直接說(shuō)什么肯定或否定的話。 “我還沒(méi)真正看過(guò),沒(méi)法從自己的角度去給一個(gè)準(zhǔn)確的答案?!笨潞?jiǎn)頓了頓,“不過(guò),開(kāi)卷有益,要是一本書(shū)暢銷了幾十年,衍生作品還經(jīng)久不衰,應(yīng)該也會(huì)有他的過(guò)人之處吧。” 梅老師臉上帶著欣賞的笑意,像之前一樣拿出本子讓柯簡(jiǎn)填寫(xiě)。 - 柯簡(jiǎn)手捏著柿餅,慢吞吞地回了寢室??荚嚻陂g的寢室會(huì)形成一種天然屏障,仿佛各忙各的互不搭理也有著天然的正當(dāng)理由。 而這種屏障一旦消失,315寢室就像陷入一灘坍塌的泥漿。 柯簡(jiǎn)推開(kāi)了門(mén),一眼就瞧見(jiàn)張艷脖間掛著的一只鮮橙色的頭戴式耳機(jī)。而張艷聞聲也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕蔑地瞥了她一眼后利落地用雙手取過(guò)耳機(jī)戴上了。 柯簡(jiǎn)也沒(méi)顯露什么情緒地將書(shū)包放下,利索地去往陽(yáng)臺(tái)上洗漱。 “明天下午最后一節(jié)課,是社團(tuán)招新誒,你想去參加什么團(tuán)呀?”李萍問(wèn)道。為了陪柯簡(jiǎn)洗漱,她撿來(lái)寢室抹布在洗。 溪楠中學(xué)里高一高二的學(xué)生都可以參加每周一次的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校美其名曰是豐富學(xué)生課外活動(dòng),拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。但大多數(shù)人其實(shí)也就新鮮個(gè)幾天,等勁兒一過(guò),誰(shuí)都不想去了,寧愿待在教室里,珍惜這來(lái)之不易的閑暇。 柯簡(jiǎn)嘴里含著清冽的薄荷味泡沫,含糊道:“不知道,明天去看看呢。 “好,你去哪兒我就跟你一起。”李萍小聲道。 她看人的眼神一向是怯怯的,帶點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐的小心翼翼,總讓柯簡(jiǎn)有種很不忍的感覺(jué)。 柯簡(jiǎn)本來(lái)想說(shuō),你其實(shí)可以選擇你喜歡的,不要為了我下決定。 到了嘴邊,卻變成了簡(jiǎn)單的“好”。 反正自己也沒(méi)什么喜歡的。換句話說(shuō),她可以陪李萍一起。 - 周三下午最后一節(jié)課,隨著科任老師全開(kāi)會(huì)去了,治學(xué)樓里高一學(xué)生都有點(diǎn)摩拳擦掌的意思,咋咋乎乎的仿佛一袋散落的跳跳糖。 柯簡(jiǎn)把老師評(píng)講過(guò)的試卷折疊收好,去一樓找李萍。 到社團(tuán)攤點(diǎn)的時(shí)候已經(jīng)人山人海了,身穿奇裝異服的學(xué)生們正賣(mài)力地吆喝著周圍來(lái)往的新生。 沒(méi)有任何文藝或藝術(shù)細(xì)胞的柯簡(jiǎn)和李萍倆人,路過(guò)了一茬又一茬的人流,似乎都找不到一個(gè)合適的。 “去哪兒呢?”李萍問(wèn)。 十分鐘快過(guò)去了,而她們依舊像倆呆頭鵝似的站在空地,看著街舞社的女孩子們自信地隨著錄音機(jī)里的音樂(lè)而動(dòng)作。 “你有什么感興趣的嗎?”柯簡(jiǎn)隨口問(wèn)道,“動(dòng)漫社?” 李萍搖了搖頭,但又旋即想起什么似的,急忙補(bǔ)充道:“你要是喜歡我們就一起去啊,只是……” 柯簡(jiǎn):“只是怎么了?” 李萍聲若細(xì)蚊地解釋:“只是我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)動(dòng)漫,最多就是以前回家路過(guò)小賣(mài)部,站在別人門(mén)口看了一段時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片?!?/br> 柯簡(jiǎn)嘴唇輕動(dòng),一下子說(shuō)不出話。 “其實(shí),我挺羨慕你們的,真的?!崩钇济銖?qiáng)笑著,垂頭低聲道,“你們都好厲害啊。跳舞,繪畫(huà),書(shū)法、彈琴…好像所有人都會(huì)一項(xiàng)才藝。說(shuō)起話來(lái)也落落大方,不像我,念個(gè)課文都會(huì)緊張地磕磕巴巴……” 柯簡(jiǎn)用力地揉了揉女生的頭發(fā),嘆了口氣,“說(shuō)什么吶傻瓜,那我也什么才藝都不會(huì),是不是也該羨慕別人?” 李萍搖了搖頭,怕柯簡(jiǎn)誤解:“我不是那個(gè)意思,我,就是…” “你知道,比起所謂的才藝,更難得是什么嗎?” 李萍疑惑地看著她。 柯簡(jiǎn)輕斂眼皮,神情端正:“才藝可以學(xué),見(jiàn)識(shí)可以漲?!彼?。 “但是對(duì)人欣賞的坦誠(chéng),贊揚(yáng)的勇氣,在羞于說(shuō)愛(ài)與肯定的環(huán)境下,是像水晶般的真心一樣彌足珍貴?!?/br> “在我這里,你彌足珍貴?!?/br> 李萍看向柯簡(jiǎn)認(rèn)真地望著自己的雙眼——漆黑明亮,真誠(chéng)平和,像浸過(guò)溫水的墨玉。 她沒(méi)忍住,一下子眼睛紅了。 - 磨了快半節(jié)課,她們終于站在棋牌社的攤位前。一個(gè)高個(gè)子男生立馬湊了上來(lái),很熱情地道:“學(xué)妹學(xué)妹!加入我們棋牌社??!我們棋牌社里象棋、軍旗、圍棋、五子棋、飛行棋……什么棋都有啊,每個(gè)月還會(huì)有專業(yè)老師來(lái)指導(dǎo)的?!?/br> 柯簡(jiǎn)默了片刻,很疑惑地接了句:“哦,棋有了,那…有牌嗎?” 饒是比他們高一級(jí)的學(xué)生也蒙了。 “不是棋牌社嗎,我以為有棋又有牌,像什么撲克啊麻將什么的。”柯簡(jiǎn)摸了摸鼻子,解釋。 “…學(xué)妹,那個(gè),我們這兒沒(méi)有牌,有學(xué)校也不會(huì)讓玩呀。”學(xué)長(zhǎng)臉上有點(diǎn)尷尬。 “別人這是正經(jīng)社團(tuán)。”不知何時(shí),寧寒柯莫名其妙地從某個(gè)旮旯里冒了出來(lái),冷聲朝她嗤道。 柯簡(jiǎn)一下子明白過(guò)來(lái),她好像把棋牌室和棋牌社弄混了。 柯簡(jiǎn)沒(méi)搭理寧寒柯,反朝左邊的李萍問(wèn)道:“以前下過(guò)象棋嗎?”李萍點(diǎn)了點(diǎn)頭。 學(xué)長(zhǎng)有些高興地接話道:“我們學(xué)校的朱老師象棋下的特好,他沒(méi)事就會(huì)過(guò)來(lái)教大家兩招?!?/br> “學(xué)妹,你象棋下的怎么樣?”他臉上帶點(diǎn)得意的神色,卻故作謙虛道:“我技術(shù)還行,但全社團(tuán)也沒(méi)幾個(gè)人能下的過(guò)我,到時(shí)候我可以帶大家交流切磋下?!?/br> 柯簡(jiǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我下的挺不錯(cuò)?!?/br> 學(xué)長(zhǎng):“……” “那我們加入這個(gè)?”李萍偷看了眼柯簡(jiǎn)右邊站著的高大俊朗的男生,朝著神色坦蕩的柯簡(jiǎn)小聲問(wèn)道。 柯簡(jiǎn)應(yīng)好。正準(zhǔn)備往登記冊(cè)上寫(xiě)上名字,只見(jiàn)一只纖長(zhǎng)有力的手提前撈過(guò)了登記冊(cè),在上面用黑色水筆龍飛鳳舞地寫(xiě)著—— 寧、寒、柯。 高一12班。 “忘了說(shuō),鄙人曾經(jīng)隨便玩玩,有幸得過(guò)溪城區(qū)象棋大賽小學(xué)組的第一。”寧寒柯漫不經(jīng)心地填完后,拖著腔調(diào)懶聲道。 學(xué)長(zhǎng):“……” 作者有話說(shuō): 學(xué)長(zhǎng):真是服了你們兩個(gè)逼王了??! 【寧大少爺裝x語(yǔ)錄】 1.物理,隨便學(xué)學(xué) 2.筆記,隨便寫(xiě)寫(xiě) 3.象棋,隨便玩玩 大噶學(xué)廢了嗎?= = 這章評(píng)論隨機(jī)掉紅包哦~ 感謝小可愛(ài)們的支持tvt 第19章 壞骨 凌晨六點(diǎn)半,天色還是一片灰蒙,湖邊有云雀正垂頭飲水,發(fā)黃的蘆葦葉被冷風(fēng)吹得微顫,牛乳色的輕霧也漸漸褪去。 柯簡(jiǎn)手捧著食堂里打包的還熱乎著的饅頭,不徐不慢地走在去往教室的路上。 對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),大考之后總有種劫后余生的感覺(jué),多少?gòu)男睦韥?lái)說(shuō)會(huì)有點(diǎn)懈怠。但是柯簡(jiǎn)沒(méi)有,畢竟她需要補(bǔ)的東西太多了。 今天下午就會(huì)出年級(jí)大榜了,周老師說(shuō)。 盡管已經(jīng)告訴自己好幾遍,沒(méi)關(guān)系,自己差了進(jìn)度,沒(méi)有考好也不代表什么。 但是當(dāng)看見(jiàn)物理老師連上學(xué)校新引進(jìn)的考試系統(tǒng),一列列地拉著學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,柯簡(jiǎn)還是難以抑制的有些羞慚。 他們班物理平均分81.4分,而自己…68分,位列倒數(shù)。 其實(shí)老師已經(jīng)很照顧學(xué)生面子了,后面的約拉越快,幾乎快得辨不清。 李老師聲音含糊地總結(jié):“這次試卷雖然不算簡(jiǎn)單,但也絕對(duì)不難,而你們平均分比隔壁班低了不止1分?!?/br> 他站在講臺(tái)上,俯瞰著下面的學(xué)生。 “有些同學(xué)好像還沒(méi)從初中學(xué)習(xí)思維轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),學(xué)起來(lái)很被動(dòng)。我想說(shuō)的是,初中物理比較簡(jiǎn)單,聽(tīng)聽(tīng)課做做題,就沒(méi)什么大的問(wèn)題?!?/br> 他頓了頓,繼續(xù)道:“但是高中不一樣。高中所有的基礎(chǔ)建立在你真正的理解上,就算你做了再多的題,考了再多的試,要是沒(méi)能理解,不能舉一反三,你將學(xué)的越來(lái)越吃力。” “學(xué)習(xí)中最難的,不是大家以為的花很多時(shí)間去做作業(yè)刷題?!?/br> “而是獨(dú)立思考的能力,以及不畏難的精神?!?/br> “……” 柯簡(jiǎn)默默聆聽(tīng)著老師的話,眼睛望向機(jī)器投映后的熒屏。 被拉過(guò)的藍(lán)色窗簾遮住了明亮的日光,講臺(tái)上一片黯淡。有細(xì)小的灰塵在光柱照射下顯出形狀,不規(guī)則的點(diǎn)點(diǎn)光斑與暗影也變得朦朧起來(lái)—— “不過(guò),值得肯定地是,我們班有位同學(xué)依舊考了第一,大家多向他學(xué)習(xí)?!?/br> 熒屏中,首頁(yè)第一排。 寧寒柯,100分。 - 溪楠中學(xué)的辦事效率很快,當(dāng)天出成績(jī)的下午,工人就把紅榜做好了。 第一次的月考,教導(dǎo)主任和老師們都很看重,不僅把年級(jí)所有人按分?jǐn)?shù)排了名單出來(lái),連各科科目的前三也分別整理了出來(lái),挨個(gè)貼到紅榜上。 柯簡(jiǎn)等到人潮散去,只剩零零星星幾個(gè)的時(shí)候,才走到跟前,一排排地看下去。 林紫涵,年級(jí)第5。 冷玉,年級(jí)16。 寧寒柯,年級(jí)27。