我們紛紛嚇了一跳，老師們反應(yīng)過來后，隨即往教學(xué)大樓奔去。留下我與趙川瑒及文達(dá)哥三人面面相覷，也因?yàn)楹闷媸谷唬侠蠋焸兊哪_步。

    接著，是張雅真從高空墜落至花園造景的軀體，映入我們眼簾。

    「同學(xué)們！你們先回教室去！」從走廊另一側(cè)衝出來的學(xué)務(wù)主任趕緊驅(qū)散眾人，他漲紅著臉，讓其他老師打電話叫救護(hù)車。

    教務(wù)主任緊皺眉頭，問在一樓教室上課的某位老師：「這是怎么回事？是她自己跳下來的？」

    被詢問的老師并不清楚經(jīng)過，「呃……我不知道，剛才就一直在上課，直到聽見她掉下來的聲音，才探頭出來?！?/br>
    張雅真倒在血泊之中，沒有一個(gè)人趕去觸碰她。而縱使有部分的學(xué)生聽話走回教室，議論的聲響也沒有少過。

    「這到底是怎么搞的……」學(xué)務(wù)主任欲語還休，最終是讓小林帶著我與趙川瑒先到會(huì)議室待著。

    臨走前，我們向同樣傻眼的文達(dá)哥揮手告別，說等事情處理完了再聯(lián)絡(luò)。

    沒過多久我們就聽到救護(hù)車的聲音，想來是把張雅真載走。現(xiàn)在我們不知道她是死是活，心里總是沉甸甸的，有點(diǎn)難受。好在趙川瑒自始至終都沒有松開握住我的手，給予我無限的勇氣，好來應(yīng)對(duì)那群急得頭發(fā)都要白的師長(zhǎng)們。

    「好了，我把人送走，現(xiàn)在要來處理你們的事。」

    兩位主任相繼進(jìn)入會(huì)議室，他們的表情實(shí)在是不太好，像是從天而降一盆狗屎砸在他們的腦袋上。

    「……張雅真還好嗎？」

    「不太明朗。不過在上救護(hù)車時(shí)還有微弱的呼吸心跳，算是不幸中的大幸?！菇虅?wù)主任回答了我的問題。

    得知她還有呼吸心跳，我忍不住吐出一口氣。

    學(xué)務(wù)主任十指交扣，擺放在桌子上，向我詢問：「現(xiàn)在我們必須在事情被鬧大前，跟你釐清和確認(rèn)一些問題?！?/br>
    「好?！?/br>
    「我們都能夠理解你在這次事件受到的委屈，但把你關(guān)進(jìn)舊校舍儲(chǔ)藏室的張雅真，已經(jīng)從四樓跳下來了。為了保護(hù)你，我希望你能不把你被關(guān)起來的事說出去。或許現(xiàn)在有不少人知道，可只要你不張揚(yáng)，就不會(huì)鬧到媒體那?！?/br>
    趙川瑒聽到學(xué)務(wù)主任的話，反應(yīng)比我還要?jiǎng)×遥骸高@是什么意思？要筱蔓把受到的委屈都吞下來？怎么會(huì)算是保護(hù)?！?/br>
    教務(wù)主任語重心長(zhǎng)，先是看了不吭聲的我，再對(duì)著趙川瑒?wù)f：「川瑒，你是很優(yōu)秀且聰慧的孩子，我期盼你能冷靜下來，仔細(xì)思考我們提出這要求的初衷。在學(xué)校內(nèi)鬧出這種事，不可能不上報(bào)，你想要筱蔓再牽扯進(jìn)去？原本只會(huì)是『高中女學(xué)生單戀不得，憤而自殺』，加上筱蔓的話，會(huì)有多復(fù)雜，你難道沒辦法想像？」

    「可是也不能－－」

    「剛才小林也有跟我報(bào)告筱蔓長(zhǎng)時(shí)間收到恐嚇紙條和信件，關(guān)于這部分，我們絕對(duì)會(huì)給予最適當(dāng)?shù)膽吞帯Ｎㄓ袕堁耪?，我不想要你們被摻雜進(jìn)去。到時(shí)候你們要如何面對(duì)張雅真的父母？還有事實(shí)很有可能在過度渲染下，變得扭曲，脫離了原本的軌道?！?/br>
    我咬著下唇，在趙川瑒開口前，先抓住他的手，輕輕搖頭后說：「我知道了。主任們說的很有道理，我的確不想要參與張雅真的事，只想要過著普通的生活?！?/br>
    「好，那我們算是達(dá)成共識(shí)了吧？」

    「是?！?/br>
    「你被關(guān)進(jìn)儲(chǔ)藏室，我無法直接懲處張雅真。其他的，我會(huì)依照他們的恐嚇紙條和信上寫的文字，來做大過、小過或警告的判斷?！菇虅?wù)主任見我松口，迅速給予我承諾。

    「那是不是應(yīng)該寫個(gè)切結(jié)書？」此時(shí)的趙川瑒再度介入，沒有松懈警戒，「筱蔓不會(huì)在其他地方談?wù)撍粡堁耪媲艚伤蛔肪?，不代表事情沒發(fā)生過。我希望你們能承諾，日后筱蔓若被牽扯出來，你們會(huì)主動(dòng)說明她才是最大的受害者?！?/br>
    趙川瑒的語氣顯然是惹毛了學(xué)務(wù)主任，直接反問：「憑什么？」

    「宋老師！」

    學(xué)務(wù)主任不顧教務(wù)主任的阻撓，繼續(xù)質(zhì)問：「這事情本來就是你們沒有處理好感情上的問題，反倒還要我們來做擔(dān)保？你覺得合適嗎？你們已經(jīng)給我們添了一大堆麻煩了，怎么好意思要求我們？」

    「憑這里是學(xué)校，是一個(gè)本該讓學(xué)生們安逸讀書的地方。校園有舊校舍這種死角，難道還不足以讓你們給予擔(dān)保嗎？」

    「舊校舍沒有任何問題，有問題的是你們！」

    「那就別派學(xué)生去那里打掃啊，不要讓學(xué)生在那里受到傷害。」

    學(xué)務(wù)主任被趙川瑒的言行氣得臉紅鼻子粗。

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