劍球隊(duì)：……

    臉上的笑容漸漸消失。

    確定了，雖然他們跟宋一上的課程名字是同一個(gè)，但課程內(nèi)容完全不一樣！

    宋一仿佛為了證明自己在文史課上沒偷懶，非常用心地對(duì)妖獸的rou質(zhì)和口感進(jìn)行了描述，聽得他們更加難受了。

    學(xué)弟學(xué)妹們第一天上課就好吃好喝，他們卻在生死線上掙扎……換你你難受嗎？

    說好的大家一起吃苦，現(xiàn)在成了我吃苦你享福，這心態(tài)能不崩嗎？

    他們默默地將慰問品都收了起來，宋一三個(gè)不需要慰問，他們自己受傷的心靈才是最需要慰問的。

    “時(shí)隊(duì)長，學(xué)長、學(xué)姐，你們別走啊，咱們?cè)倭膬删?！?/br>
    劍球隊(duì)的默默加快了離開的腳步。

    離開的時(shí)候，劍球隊(duì)成員互相對(duì)視了一眼，從彼此的眼里看到了相似的意圖：那么好吃的妖獸rou，他們也得想辦法嘗嘗?。?/br>
    都已經(jīng)吃過了那么多苦，放棄是不可能放棄的，只能想辦法慰勞一下自己了。

    很多年后，老師們會(huì)明白一個(gè)道理，有些頭是不能隨便開的，一旦開了這個(gè)先例，就回不了過去了。

    正在去找校長的楊老師打了個(gè)噴嚏。

    沒錯(cuò)，宋一這幾個(gè)學(xué)生竟然還想連吃帶拿，薅走他試煉塔里面的東西，他得找校長算算賬。

    老楊表示，他自己雖然不是什么正經(jīng)老師，但他也沒見過宋一他們這樣的學(xué)生！

    他以前開課的時(shí)候，多多少少也能薅點(diǎn)學(xué)生的羊毛。畢竟那群小孩丟盔棄甲，就可能亂丟法器，用了沒用都不知道。

    上完了課，基本上撒丫子就跑了，哪里會(huì)想著把自己的東西再拾掇起來？

    丟在試煉塔里的東西老師還能再賣一筆錢。

    現(xiàn)在可好，遇到了這么精的小孩，他這是倒貼上課呢！

    校長沒想到老楊會(huì)跑過來要求主持公道，她以為是宋一幾個(gè)小孩先受不了打退堂鼓呢。

    按照她以前的認(rèn)知，老楊手下不會(huì)有問題學(xué)生。

    因?yàn)樗约壕褪亲钣袉栴}的那個(gè)，所以問題學(xué)生也都被收拾得服服帖帖的了。

    校長想要磨一磨宋一等人，其實(shí)也不是一定要他們通過這門課不可。如果這門課可以達(dá)到磨煉意志和心性的目的，那就沒白上。

    等他們上一段時(shí)間，吃過了苦頭，老實(shí)下來了，那么不上這門課也是可以的。

    可惜，她沒能等來“認(rèn)錯(cuò)”的搞事三人組，反而等來了又一位苦主。

    受害老師就在那兒嚶嚶嚶，表示自己命苦，得辭職療養(yǎng)才能治愈他受傷的心靈。

    校長瞇了瞇眼睛，辭職是不可能讓他辭職的，而且這個(gè)“受害者”有沒有那么無辜實(shí)在有待商榷，“你先擦擦你嘴角的油光再繼續(xù)演。”

    楊老師的戲頓時(shí)一停，擦了擦嘴，又若無其事地繼續(xù)了，“我辛辛苦苦才攢下這么點(diǎn)家當(dāng)，就要被他們吃完了！吃完了他們還想繼續(xù)薅，你說這合理嗎？”

    聽完事情的來龍去脈后，校長的表情也是一言難盡。

    她還希望這對(duì)宋一他們是個(gè)懲罰來著，怎么感覺這就要成為變相的獎(jiǎng)勵(lì)了？

    當(dāng)然，老楊是個(gè)不要臉的老師，雖然講清楚了事情的經(jīng)過，但他偷偷去掉了最后他跟學(xué)生們一起吃烤rou的那一段。那都是跟他有感情的妖獸，他能下得了那個(gè)嘴嗎！都是宋一他們吃的！

    這一段想要被隱瞞的真相，校長都不需要追問，就能從他嘴角的油光中猜出來。

    不過完全不需要感到意外，她就說：“除了辭職，別的好說。你想要什么？讓他們?nèi)齻€(gè)不能繼續(xù)上你這門課？”

    不能辭職，光讓他們?nèi)齻€(gè)不上課也沒必要，其他人還是能上的，同樣是麻煩。而且比起其他人，這三個(gè)更對(duì)他胃口一點(diǎn)。

    “那倒也不用。我是那種剝奪別人學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的老師嗎？”他義正辭嚴(yán)地說出了自己最真實(shí)的目的，“一定要讓我留下來上課的話，得加錢！”

    這個(gè)損失太大了，得從校長這兒補(bǔ)一點(diǎn)回來。

    校長：……

    她含笑喝下一口茶，“我可以私人每月多給你一千的補(bǔ)貼，但接下來的課，你得好好上，不能繼續(xù)搞罷工。”

    老楊細(xì)想了一下：反正課不管怎么樣都得上，還好只有兩個(gè)班，一個(gè)是宋一他們，一個(gè)就基本上是劍球隊(duì)成員，問題不大。賣慘白拿的一千補(bǔ)貼，正好加個(gè)餐。

    劃算。

    “成交?！?/br>
    天道誓約成立。

    但校長的一千塊錢，是那么好拿的嗎？

    事情是這樣的：

    眾所周知，天命試煉課是一門魔鬼課，在這里收獲的只有辛酸和折磨，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們?cè)谶x課時(shí)都會(huì)避雷。

    可不知是誰傳出來的，這門課的實(shí)質(zhì)是一門野炊課，是靠自己的本事去獵殺妖獸，據(jù)說試煉塔里的妖獸rou特別好吃！

    這是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的嘉獎(jiǎng)！

    據(jù)說，劍球隊(duì)里面的人就吃到過了！消息來源可靠！

    選課系統(tǒng)開放后，天命試煉課就被搶爆了。

    這也是沒辦法的事情。以前純粹去受折磨，大部分學(xué)生肯定不喜歡，老師又是那個(gè)樣子，表現(xiàn)好了也聽不到他的夸獎(jiǎng)，毫無成就感。大家自然更愿意去上正常一點(diǎn)的課程。

    但現(xiàn)在，大家明白了這門課的正確打開方式：聽不到老師的夸獎(jiǎng)無所謂啊，妖獸rou就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。沒有人能拒絕野餐課。

    這位老師是真大方啊，比起別人口頭夸獎(jiǎng)兩句，這好吃的妖獸rou不是實(shí)在多了？

    別人都嘗過妖獸rou，就你沒吃過，你也好意思說自己是云小畢業(yè)的？你也好意思說自己是優(yōu)秀學(xué)生？

    風(fēng)潮一帶起來，這門課就徹底火了。

    雖然課程難度不會(huì)降低，但學(xué)生也不是一味抗拒有挑戰(zhàn)性的事情，主要還是得看這件事有沒有吸引力。

    因?yàn)閳?bào)名人數(shù)太多，這門課就分時(shí)段分流成了好幾節(jié)課。

    本想咸魚度過晚年的老楊看著新鮮出爐的課表：……

    他心態(tài)崩了！他要辭職！

    正準(zhǔn)備付諸行動(dòng)，受天道誓約影響，他的手腳發(fā)麻，就跟被雷劈了似的。

    很顯然，校長料到了事情的發(fā)展方向，先提前把他給綁定了。

    而那燙手的一千塊補(bǔ)貼，他根本沒有賺到：把妖獸rou當(dāng)成挑戰(zhàn)的學(xué)生多了，總會(huì)有那么幾個(gè)能吃上的，最終他還是在倒貼啊！

    第32章

    宋一正在和李雯雯他們討論以什么名義成立社團(tuán)。

    課業(yè)沒問題了,但申請(qǐng)社團(tuán)的名目還得在商議一番。就像袁老師說的那樣，沒個(gè)好的立意點(diǎn)，最初步的審核都通不過,掛上他的名義也一樣。

    經(jīng)商社團(tuán)明顯是宋一一拍腦袋想出來的名字，這說出去好像也不太好聽,到底是學(xué)校嘛，經(jīng)商社、賺錢社,感覺跟學(xué)校的氛圍格格不入,還是要考慮一下影響的。

    社團(tuán)的名字和以后要搞的活動(dòng)必須跟它的發(fā)展方向正相關(guān)，而且不能跟校內(nèi)的已有社團(tuán)重復(fù)……

    這就有點(diǎn)為難宋一了。

    她不能因?yàn)樾疫\(yùn)符就起符箓社團(tuán)這類的名字，因?yàn)榉傃芯可缰惖膶W(xué)校都有了,而且她一個(gè)劍修,用符箓的目的是賺錢,絕對(duì)不是要把符道發(fā)揚(yáng)光大的意思,她會(huì)的也不只有符箓。

    起劍道社這種名字吧，先不說學(xué)校里也有了（雖然是堪比數(shù)學(xué)社的冷門社團(tuán)），就是社團(tuán)活動(dòng)跟名字八竿子打不著，那也不行??！

    林則在根據(jù)校內(nèi)已有社團(tuán)查重,“經(jīng)濟(jì)學(xué)社有了……那個(gè)也有了……”

    李雯雯在積極建言,“吃喝玩樂社，這樣什么都包括進(jìn)去了！”

    不通過。

    “正義鐵拳社，讓監(jiān)獄里面的犯人都受到正義的制裁,給他們重新做人的機(jī)會(huì)?！?/br>
    這個(gè)名字倒是讓宋一有點(diǎn)猶豫，她覺得這個(gè)立意挺不錯(cuò)的，就是出于私心，想把“正義鐵拳”改成“正義之劍”，這樣不就很完美了？

    還好三人組里面還有一個(gè)靠譜的林則,“喂喂喂，你們都給我正經(jīng)一點(diǎn)！你們不會(huì)覺得這個(gè)名字可以通過審核吧？”

    一個(gè)小學(xué)里面的社團(tuán)，要去制裁壞人，這聽起來不太合適吧？

    宋一只能退讓道：“那要不，我們就叫道德與法律社？”

    林則的靠譜也有限，他想了想，竟然覺得挺好，“正好跟我們的指導(dǎo)老師袁老師的專業(yè)吻合，沒毛病！”

    于是，三小只就在袁老師面前一字排開。

    袁老師看著他們重新呈上來的名字，嘴角抽搐：你們是怎么好意思起這個(gè)名字的？

    你們跟這幾個(gè)字最大的關(guān)系難道不是“沒道德，不講法律”嗎？

    好吧，法律可能還是講一點(diǎn)，所以每次都在底線邊緣瘋狂試探。

    社團(tuán)叫這個(gè)名字，是怕別人不知道他即將晚節(jié)不保嗎？

    袁老師實(shí)名拒絕。

    三小只眼神控訴地看著他，“老師，是你自己答應(yīng)我們的！”

    袁老師腦殼疼，“我是答應(yīng)你們了，但你們就不能想出一個(gè)稍微正經(jīng)一點(diǎn)的社團(tuán)名字嗎？”

    他在同行中向來名聲不錯(cuò)，但這個(gè)學(xué)期開學(xué)后，這接二連三的，他現(xiàn)在的名聲已經(jīng)有往奇奇怪怪方向發(fā)展的趨勢(shì)了！

    今天又是風(fēng)評(píng)被害的一天呢。

    在袁老師的極力爭取下，道德與法律社沒能成立，取而代之的是“勤工儉學(xué)社”。

    雖然一聽這個(gè)名字，讓人聯(lián)想到的是作風(fēng)簡樸的小孩努力賺錢的形象，與宋一他們的形象十分不符，但至少跟宋一他們做的事情搭邊，并且聽起來立意站得住腳。

    其實(shí)云小以前也有過這個(gè)社團(tuán)，但后來沒有太多人參與，活動(dòng)又搞不起來，就被取締了。

    云小不是沒有勤工儉學(xué)的學(xué)生，但作為社團(tuán)而言，它就有點(diǎn)缺少吸引力了。

    一個(gè)學(xué)生原則上加入的社團(tuán)不能超過三個(gè)，加入太多也沒用，精力顧不過來。社團(tuán)和學(xué)生之間本身就是雙向選擇，不合適可以退出/清退，最后一個(gè)學(xué)生會(huì)長久選擇的社團(tuán)，肯定是他最喜歡或是可以給他帶來最大價(jià)值的社團(tuán)。

    勤工儉學(xué)什么時(shí)候做都可以，沒必要以社團(tuán)的形式占用時(shí)間和精力。

    這不，前面的勤工儉學(xué)社沒辦下去，就給宋一他們留下了用這個(gè)名字的余地。

    袁老師語重心長地說：“既然要做，那就好好做，不要像之前的社團(tuán)一樣，最后還是半途而廢了?！?/br>
    三人殷勤備至，端茶的端茶，倒水的倒水，好話跟不要錢的一樣，“老師您一出手，就知道有沒有?！?/br>