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“官家會非常高興的?!?/br> 等晏殊離開后,龐籍感慨道:“官家給太子殿下取名為【旸】,真是沒有取錯?!?/br> “太子殿下天資聰穎,日后一定能成為大宋的太陽?!蔽膹┎┹p笑道,“不過,太子殿下還小,現(xiàn)在只能算是剛剛升起的朝陽?!?/br> 福寧宮里,宋仁宗認(rèn)真地看著兒子寫的文章,邊看邊驚嘆道:“好!好!好!寫的好!” 等宋仁宗看了兩三篇文章后,晏殊這才開口說道:“官家,太子殿下可比您小時候聰明多了?!?/br> “哈哈哈哈……”宋仁宗開心地笑道,“旸旸這孩子本來就比朕小時候聰明,不過朕也沒有想到他這么快就會寫文章了,這是晏相你教的好啊?!?/br> “主要還是太子殿下聰明?!标淌庖彩菨M臉驕傲的笑容,“太子殿下真是每一次都能給我們驚喜?!蹦芙虒?dǎo)太子殿下這么聰明的學(xué)生,晏殊心里驕傲欣慰的同時又覺得非常榮幸。 “這孩子聰明著,但是同時也非常狡猾,他不想我們發(fā)現(xiàn)他有多聰明,晏相你以后可以多多發(fā)掘他的過人之處?!?/br> “臣一定會多多發(fā)掘太子殿下其他的聰慧之處?!标淌庥指稳首谡f了下,把趙旸的文章拿去給太學(xué)的學(xué)生觀賞一事。 宋仁宗當(dāng)然不反對,相反非常樂意。他巴不得世上所有人都能看到他兒子寫的文章。 當(dāng)天下午,趙旸寫的文章就傳到了太學(xué)里。 太學(xué)里的學(xué)生都有一定的才華,準(zhǔn)確來說他們都是精英,畢竟太學(xué)的入學(xué)考試非常難,沒有一定的才華是考不上的。 太學(xué)的先生們并沒有一開始告訴學(xué)生們這是太子殿下的文章,而是先讓他們品鑒文章。 學(xué)生們都覺得這些文章寫得非常好,就是用詞太過樸實。 在宋朝,絕大多數(shù)的文人學(xué)子們喜歡用華麗的辭藻寫文章或者寫詩詞,好像只有用華麗的辭藻才能彰顯出他們的才華。不過,用詞華麗這件事情被宋仁宗批評過。 現(xiàn)在也一些文人雅士寫文章或者寫詩詞不再講究用華麗或者秀麗的辭藻。在他們看來,能用最平凡最普通的詞匯寫出好的文章或者好的詩詞,才是好文采。 等學(xué)生們品鑒完,先生告訴他們,用最樸實詞匯寫出這么好的文章才是真本事。之后,又告訴他們,這是一個六歲孩子寫的文章。 這話一說,嘩然一片。學(xué)生們一個個瞪大雙眼,張大著嘴巴,一副難以置信的模樣。 學(xué)生們驚愣了一會兒才回過神來,紛紛表示這不可能,絕對不是一個六歲孩子寫的文章。這些文章,明明是一個成年人寫的。 見學(xué)生們不相信,先生又告訴他們是當(dāng)今太子殿下寫的。 學(xué)生們再次被震撼到了,六歲的太子殿下竟然寫出這么好的文章,這……太驚人了! 先生告訴學(xué)生們,年僅六歲的太子殿下能寫出這么好文章,他們身為太學(xué)學(xué)生不能輸。 學(xué)生們被先生的話激勵到了,紛紛表示他們一定會努力學(xué)習(xí)。 第二天,趙旸寫的文章在整個汴京城的文人圈子里傳開了。 太陽書局的老板非常機(jī)靈,親自去相國寺找趙旸商議,把他寫的有關(guān)《論語》的文章刊登出來。 趙旸沒想到他考試寫的文章居然在汴京城里傳開了,而且還備受贊揚(yáng),這讓他很是愕然。然后,還有點(diǎn)羞恥。他并不覺得自己寫的文章有多好。 在太陽書局老板的再三勸說下,趙旸最終答應(yīng)刊登他寫的文章。 因為文章一事,趙旸這個皇太子忽然火了起來。 身為皇太子的他,一直以來都備受關(guān)注。不過,因為他太小,很少出現(xiàn)在大臣們或者老百姓的面前,大家對他不怎么了解。如今,得知他們年幼的太子殿下非常聰慧,又非常有才華,他們非常高興,又非常驕傲。 汴京城里的各個茶樓的說書先生都在說趙旸寫的文章一事,把趙旸夸上了天。 宋仁宗得知民間夸贊趙旸是天才,他心里非常得意,忍不住跑去跟曹皇后和苗昭容說。 曹皇后和苗昭容聽了后,自然也非常開心。不過,曹皇后還有些擔(dān)心。她知道兒子最不愿意被人說是天才,一旦被人說是天才,人們對他的期望就會拔高很多。如果兒子以后做出什么事情不符合天才的行為,人們就會對他失望,并且指責(zé)責(zé)怪他。但是,事情已經(jīng)發(fā)生了,想要阻止也阻止不了了。 相國寺里的趙旸也從香客的嘴里得知自己變成了天才皇太子,心里沒有一點(diǎn)喜悅,反而后悔了。 空凈大師見趙旸一副愁眉苦臉的表情,好笑道:“說你的是天才,不好嗎?” “不好,一點(diǎn)也不好。”趙旸的表情非??鄲?,“而且我也不是天才。”他聰明,是因為他活了兩世。真正的天才是王胖胖,而不是他。他跟真正的天才相比,差了十萬八千里?!岸脊株滔壬屛覍懳恼?,我自己也大意了,沒有意識到六歲的孩子寫不出文章來。”考試的時候,他沒想到這么多,就把寫文章當(dāng)做作文來寫。寫作文這件事情,上輩子從小學(xué)寫到大學(xué),信手拈來。 “六歲的孩子能寫出文章來,只是沒有你寫的好?!?/br> 趙旸下巴抵在桌子上,雙手抱著頭,一臉懊惱:“失算了。” “事情已發(fā)生,你后悔也來不及了,不如往好處想?!笨諆舸髱熮壑?,別有深意地笑了笑,“你這個太子有了才名并不是一件壞事?!?/br> --