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十一月五日,學生們才被TLS小助理告知競賽地點。 上午八點,直播開啟,五個學校十五名學生已經(jīng)到達碼頭,和八百六十七名普通游客一起,登上了開往滋瑙海的全息游輪。 直播一連接,教室前方的大光屏上,立刻出現(xiàn)了密密麻麻的文字,像一群奔跑的野馬在草原上馳騁而過—— 【打卡】【打卡】【來了】【空降成功】【來了】【打卡】【埃羅德拉學院前來報到】【青衛(wèi)森林大學前來報到】【來了】【打卡】【風鈴海學院前來報到】【青衛(wèi)森林大學前來報到】【加油】【打卡】【打卡】【來了】【希米大學前來報到】【我來了】【好看】【選手都好好看】【打卡】【打卡】 辛瑤受到了驚嚇:“這個是……彈幕?” 尤莉萱回應(yīng):“是的,觀看人數(shù)太多,熱鬧過頭了。直播和手機的TLS軟件是相通的,你要是閑得無聊,你也可以刷彈幕玩?!?/br> “我試試看?!毙连幵谑謾C上摸索,一會兒后,成功發(fā)送了【打卡】兩個字,文字滴水入海,淹沒在彈幕的浪潮里。 一會兒后,一個帶耳朵的白色圓球在直播屏幕中出現(xiàn),它從屏幕中央跳到屏幕左下角,睜著兩只黑色小眼睛,張開小嘴巴告訴在場所有人:【大家好,我是TLS直播助手,目前彈幕已經(jīng)影響了播放畫面,建議盡快更改彈幕設(shè)置?!?/br> 學生們紛紛阻攔: “等一下!” “再等一下!讓我刷完!” “馬上就好了!我再刷幾條——” 直播助手蹦蹦跳跳:【建議盡快更改彈幕設(shè)置,不要因為彈幕錯過精彩內(nèi)容哦?!?/br> 學生們盡情刷了十分鐘彈幕,然后才商量著派出了一個代表,代表上臺調(diào)整屏幕上的直播設(shè)置。 智能過濾系統(tǒng)開啟,意義不大的刷屏內(nèi)容被屏蔽,彈幕被減少到十分之一,并且只顯示在占屏面積五分之一的最上方,透明度變成百分之六十。 代表調(diào)整完畢,詢問教室里的同學:“這樣可以了嗎?” “可以了可以了——”同學們沒有太多要求,紛紛表示滿意。 在彈幕主體消失后,直播畫面終于清晰地顯露出來。 密山丘大學的一名參賽者祭出自己的TLS小助理,小助理飛在天上,用自己的眼睛掃視周圍環(huán)境,拍攝出密山丘三名成員的一舉一動。 學生們跟著競賽當事人的節(jié)奏,一起研究這艘全息游輪有哪里值得做論文。 他們可以在教室里面盡情討論。 “這個陰森森的濾鏡怎么回事……當事人看見的場景也是這樣嗎?” “不可能吧?肯定是TLS為了節(jié)目效果加的濾鏡?!?/br> “……就不能加點好看的濾鏡嗎?” “啊音樂出來了!陰間音樂!” “我敢肯定這不是游輪播放的背景音樂!” “差評啊啊啊啊啊——” 屏幕頂端的直播彈幕上,五個參賽大學的學生打出密集的咆哮體。 作者有話說: 上一章增加了設(shè)定,TLS虛擬形象擁有姓名:女的叫添翎,男的叫緹瀾。 (知道就行啦,沒必要回去翻√) --感謝在2021-10-02 18:47:58~2021-10-03 20:29:07期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝投出地雷的小天使:吞星 1個; 感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使:吞星 10瓶;9公主的25w、寄傲公子 1瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第49章 要走出玄學 直播助手對屏幕前的觀眾們解說:【這場競賽的主題, 名為《探索全息游輪上的鈴鐺聲來源》,時間一共三天,十一月四日開始, 十一月六日截止。在十一月六日二十四點之前,每個大學的成員必須根據(jù)本次活動內(nèi)容,完成一篇三千字左右的小論文。】 【活動結(jié)束后, TLS將對這五篇論文進行評析, 并隨機抽取五名大學講師對論文進行點評, 隨機抽取五名觀眾對論文發(fā)表自己的想法。最終TLS將綜合所有評價,分出競賽排名,為所有參賽選手發(fā)放對應(yīng)的經(jīng)驗值和積分獎勵。】 【讓我們一起觀看選手們的表現(xiàn)吧!】 競賽開始后, 五個學校學生的目的性都很明確。 優(yōu)秀研究者的思路是相通的, 目前還沒有出現(xiàn)鈴鐺聲,他們?nèi)及阎匦姆旁跈z查游輪上, 四處走動了解游輪結(jié)構(gòu),排查船上有沒有異能者和異能生物,采訪工作人員還原事件發(fā)生過程。 陰間濾鏡和陰間音樂營造出時刻會鬧鬼的恐怖氛圍。 參賽者能沉浸式體驗探索過程,觀眾只能眼巴巴地等著劇情進展。 他們很快就看困了。 “在我的家鄉(xiāng), 這能拍三集《走出玄學》?!?/br> “《走出玄學》我知道, 按它的邏輯走, 結(jié)局已經(jīng)很明顯了——肯定是發(fā)聲控制器壞了?!?/br> “你知道做論文難就難在哪嗎?雖然你心里已經(jīng)知道是控制器壞了,但研究不能這么輕易結(jié)束, 你要花費幾天幾周幾月的時間,驗證所有的變量,排除所有可能產(chǎn)生鈴鐺聲的其他因素, 然后才能得出最終結(jié)論——真的是控制器壞了?!?/br> “這就是論文的嚴謹性?!?/br> “……這踏馬叫論文的智障性。” TLS也明白探索的過程對觀眾而言有些許難熬, 于是在“五方論文競賽”的規(guī)定里, 沒有禁止觀眾進行娛樂活動。 --