還是從前那個(gè)能讓中咒者與施咒者命魂相連，并臣服的毒咒。

    明明知道他能解，卻還是倔強(qiáng)地又下一次。

    兩人由打嘴仗發(fā)展成打肢體上的仗，再發(fā)展到以手中的咒訣互相傷害，又互相無法傷害。

    僵持許久，處在上風(fēng)的大族長先一步收手。

    “你走吧！別再回來了。”

    一些事情他早就有所預(yù)料，軌跡偏移，已經(jīng)不在他可以輕松控制的范圍之內(nèi)。

    狼始終是狼，桀驁，孤高，獨(dú)占欲。

    那家伙已經(jīng)不適合呆在自己身邊，而他也早該保持清醒理智，斬?cái)嘁磺胁话捕ǖ囊蛩亍?/br>
    …

    方星琢揉著腦袋醒來，發(fā)現(xiàn)自己還是被傅天抱著。

    他忽然就有些不爽，雖然不知道這股子不爽是從哪里來。

    傅天也在這時(shí)睜開了眼睛。

    就看見方星琢正不怎么高興地看著自己。

    “醒了？”他柔聲問。

    方星琢沒有像往常那樣和他柔情蜜意，而是摸著腦袋狐疑道：“你是不是打我了？”

    傅天：“……沒有?！?/br>
    方星琢似是不信，只是盯著他看，看了一會兒又說道：“晚上我想抱著天狼睡?！?/br>
    言下之意：我已經(jīng)嫌棄你了。

    傅天：“……”

    活該他作死試探 這下好了，把自己給試探進(jìn)去了。

    他能怎么樣，只能好脾氣答應(yīng)。

    雖然不是朔月，但祖宗想要抱著他的原身，那也只好乖乖聽從。

    方星琢這才像是稍微滿意了些，扭頭看了下時(shí)間，道：“趕緊起床，今天有三界史?！?/br>
    他很想聽靈修老師講第三次天裂的歷史。

    傅天眼神復(fù)雜地看了他一眼，起身伺候小祖宗起床。

    今天的三界史是在第三節(jié) 課，第一節(jié)課是法術(shù)的基礎(chǔ)概論。

    方星琢和傅天走到甲班門外的走廊時(shí)，一個(gè)抱著教案的老師恰好從另一個(gè)方向走來。

    方星琢心想這是法術(shù)老師嗎？

    他看了一眼時(shí)間，心想這要真是法術(shù)老師的話來得可真夠早的。

    眼看著他們要在甲班教室門口碰到，方星琢拉了傅天一下，自然是要讓老師先進(jìn)。

    誰知那老師不進(jìn)，卻只拿一雙眼睛細(xì)細(xì)地盯著方星琢看。

    方星琢主動問了老師好，問完就覺得這老師有點(diǎn)兒面熟，似乎是在哪里見過，但仔細(xì)想又想不起來。

    那老師笑道：“你好，我是你們的法術(shù)老師?！?/br>
    方星琢禮貌地報(bào)了自己的名字，傅天在旁冷冷地盯著這家伙看。

    幾乎不用多想，一眼就能看出眼前這小子是誰的子孫后代。

    段伊氏，五官是普通人的五官，但他們的耳上有尖，鬢發(fā)恰好與耳緊密相連，段伊氏直系族人的特有特征。

    尤其眼前這個(gè)家伙，跟他們一個(gè)祖宗長得頗為想象。

    他曾出手?jǐn)財(cái)噙^那位段伊氏祖宗的一條手臂。

    傅天覺得眼前這小子可真會長，看著就想揍他。

    這位段伊老師似乎沒有感覺到來自三界內(nèi)最后一只天狼投來的死亡凝視，他把注意力放到了眼前的方星琢身上，好奇地仔細(xì)打量。

    “方同學(xué)，你長得很像一個(gè)人?！彼f。

    方星琢有些疑惑，禮貌問道：“是嗎？像誰?。俊?/br>
    段伊老師道：“像咱們的大族長?！?/br>
    在三界史上占據(jù)著舉足輕重的位置，平時(shí)也總聽同學(xué)們提起的這位大族長，方星琢自然是知道的。

    但說自己像他？

    “老師知道大族長長什么樣？”

    其實(shí)這些天他也從一些同學(xué)那里聽了不少關(guān)于大族長的八卦，尤其是兀涂，因?yàn)樗淖嫔鲜浅笞彘L外的初代三界領(lǐng)主，而現(xiàn)任領(lǐng)主是他的親叔叔，所以他得知的內(nèi)部消息始終比別人多。

    方星琢聽他說過，大族長不喜別人過度關(guān)注和討論他的長相，因此不讓底下的人給他畫像。

    但據(jù)說兀家和豪勝將軍陳家是偷偷保留了大族長的畫像的，只是畫是用法術(shù)畫的，修為不夠的是看不清上面的內(nèi)容的。

    眼前這位法術(shù)老師說見過大族長的長相，不知道是怎么見過的。

    “實(shí)不相瞞，我家有一幅大族長畫像，我看過幾次，和你……非常像?！?/br>
    一旁傅天：“……”

    很好，除了姓兀的和姓陳的，無恥的段伊氏家里也有他男朋友的畫像。

    眼前這小子還“看過幾次”。

    他記下了。

    方星琢關(guān)注的重點(diǎn)自然和他不同，他道：“那老師修為一定很高，聽說那樣的畫修為不高是看不清的?！?/br>
    法術(shù)老師被他夸得榮光滿面的，就好像是被真的大族長夸了一樣，連聲謙虛了一番，又盯著方星琢嘖嘖道：“你真的……特別像大族長，越看越像了?！?/br>
    方星琢道：“可能就是哪個(gè)地方看起來像，也可能是老師覺得哪里像，要是其他人看了就不一定覺得像了?！?/br>
    段伊老師又仔細(xì)看了他的眉眼，越看越覺得是一模一樣。

    不過他也不好揪著方星琢去他家的畫前仔細(xì)比對，只是這樣一說，正經(jīng)事還是上課。

    “你倆進(jìn)去吧，咱們一會兒上課?！?/br>
    方星琢答應(yīng)一聲拉著傅天往教室里走去。

    這個(gè)時(shí)候，段伊老師才察覺到方星琢身后這位同學(xué)身上散發(fā)出的森寒的煞氣。

    --