不是說(shuō)學(xué)校里的數(shù)學(xué)老師教得不好，而是寧晚晚現(xiàn)在的水平就是要從最基本的開(kāi)始抓起，再加上記筆記的時(shí)候，顧不上聽(tīng)課，有點(diǎn)難以一心二用；專(zhuān)心聽(tīng)老師講課時(shí)，又來(lái)不及記下筆記，更來(lái)不及思考，所以一直跟不上課堂的教學(xué)進(jìn)度。

    更重要的一點(diǎn)是，老師管理一個(gè)班級(jí)，不可能任何事情都面面俱到，但寧晚晚哪里不懂能立刻反饋給陸云晟，陸云晟會(huì)根據(jù)寧晚晚迷茫的點(diǎn)再舉一反三地深入教學(xué)，讓她鞏固知識(shí)后慢慢地將這些知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化，這就是一對(duì)一教學(xué)的好處。

    補(bǔ)習(xí)的時(shí)間總是過(guò)得比想象中更快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間窗外的天色已經(jīng)深沉。

    寧晚晚繼續(xù)做著題目，仔仔細(xì)細(xì)地按照自己現(xiàn)在的思路列出著解題過(guò)程，眼神透著股認(rèn)真，看上去認(rèn)真又好學(xué)，又顯得乖巧文靜得很。

    陸云晟的目光落在她眼里淡淡布滿的血絲上，想到她今早還在生病，如今卻真的和她保證的一樣認(rèn)真堅(jiān)持了三個(gè)多小時(shí)奮筆疾書(shū)，心里不免產(chǎn)生了復(fù)雜的感情：“今天就到這里吧，你回去早點(diǎn)休息吧。”

    正做著題目的寧晚晚眨了眨眼睛，仰頭迎上陸云晟的視線，就見(jiàn)他別扭地挪開(kāi)目光，頓了頓后，又聲音溫和地追了一句：“你身體還虛著……別再那么晚睡。身體是革命的本錢(qián)?！?/br>
    察覺(jué)到云哥哥是在擔(dān)心自己的寧晚晚立馬綻開(kāi)了笑容：“嗯嗯！”

    回到房里的寧晚晚并沒(méi)有立刻休息，而是翻開(kāi)陸云晟給自己歸納總結(jié)的筆記本，準(zhǔn)備再度由淺入深地鞏固了一遍。

    前世暗戀著云哥哥的寧晚晚就曾經(jīng)偷偷地臨摹他的字跡。

    云哥哥的字跡有著溫潤(rùn)飽滿的線條，遒勁的張力，行如流水得就如藝術(shù)品一樣，一看上去就令人賞心悅目。

    都說(shuō)“字如其人”，通過(guò)一個(gè)人筆跡的筆畫(huà)和字型，可以從側(cè)面反映他的一部分性格。寧晚晚一直覺(jué)得云哥哥的性格溫潤(rùn)隨和、意志堅(jiān)定，平時(shí)的生活都規(guī)劃得有條有理。

    但現(xiàn)在看著字跡總覺(jué)得似乎和記憶里的有一點(diǎn)點(diǎn)不太一樣……似乎，筆鋒比記憶中利落了一些。

    但畢竟，過(guò)往的記憶早已記不太清晰，而且自己認(rèn)真寫(xiě)和不認(rèn)真寫(xiě)的字跡還天差地別呢……一個(gè)人怎么可能每時(shí)每刻寫(xiě)的字跡都一樣呢，又不是打印機(jī)。

    所以寧晚晚也沒(méi)有在這上面糾結(jié)，而是雙手捧著陸云晟給自己歸納總結(jié)的筆記本，手指輕輕地?fù)崦厦嫫恋淖舟E，傻乎乎地笑著。

    剛才講解題目的時(shí)候，彼此之間的距離拉近，云哥哥棱角分明的臉卸去了平日的嚴(yán)肅和冷竣，聲音也比平日里溫柔清潤(rùn)，寧晚晚的心跳瞬間撲通撲通的，只覺(jué)得解題時(shí)的云哥哥全身上下都有著致命的吸引力，散發(fā)著令她完全無(wú)法抗拒的腦性美。

    有顏有才又是學(xué)霸，果然智商顏值雙雙在線的腦性男太有個(gè)人魅力了！簡(jiǎn)直是爽心悅目的學(xué)習(xí)動(dòng)力！

    而一想到以后能天天和云哥哥一起學(xué)習(xí)，寧晚晚開(kāi)心地在自己軟軟彈彈的大床上打著滾，完全不知道隔壁屋的陸云晟正陷入著深深的苦惱中。

    輔導(dǎo)了寧晚晚一晚上后，陸云晟發(fā)現(xiàn)寧晚晚基本上沒(méi)有把握好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。雖然做好了寧晚晚是個(gè)學(xué)渣的心理準(zhǔn)備，但缺查補(bǔ)漏的地方實(shí)在是比想象中的還要多。

    所以，陸云晟翻看著寧晚晚的錯(cuò)題集，在習(xí)題冊(cè)里挑了一些同類(lèi)型的題目，隨后開(kāi)始幫著寧晚晚一章一章地整理歸納著知識(shí)點(diǎn)。

    就在陸云晟專(zhuān)心致志地投入其中的時(shí)候，開(kāi)著的門(mén)被輕輕地敲響，就見(jiàn)門(mén)口冒出了一個(gè)熟悉的小腦袋。

    寧晚晚剛剛洗好澡，穿著粉色的卡通睡衣，頭發(fā)濕漉漉地貼在臉邊，從門(mén)口探進(jìn)半截身子。

    “云哥哥你也早點(diǎn)睡，晚安！”她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微閃動(dòng)，然后不等陸云晟反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)光速地逃回了房間。

    陸云晟的目光微凝，腦中一時(shí)間產(chǎn)生了各種復(fù)雜的想法。

    現(xiàn)在的寧晚晚應(yīng)該是能改正不良生活方式的，只要他從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)格地管教，替陸叔叔沈阿姨好好地教育她，或許長(zhǎng)大后的寧晚晚能不那么作死。

    就算改正不了，這一次他不再付出真心，也就不會(huì)因?yàn)閷幫硗碓偈艿絺α恕?/br>
    反正，他不會(huì)再像上一世一樣為了她留在陸家五年了。

    第18章 成績(jī)

    因?yàn)橥砩媳魂懺脐芍匮a(bǔ)了最新一章的知識(shí)點(diǎn)，所以周日的補(bǔ)習(xí)班上，寧晚晚的正確率明顯提升了不少，上課也完全地跟上了老師的講解，做到知識(shí)再一次的溫習(xí)鞏固。

    這突如其來(lái)的迅猛進(jìn)步，讓寧晚晚前段時(shí)間一直壓抑的心情飛揚(yáng)了起來(lái)，連一同補(bǔ)習(xí)的詩(shī)心悅都明顯地察覺(jué)了異樣，詢問(wèn)之下才知道原來(lái)是寧晚晚原本提到的那位補(bǔ)習(xí)老師愿意幫她補(bǔ)習(xí)了。

    這補(bǔ)習(xí)老師是哪個(gè)學(xué)校的名師這么牛逼嗎？

    被塞了一書(shū)包同款補(bǔ)習(xí)資料的詩(shī)心悅還有些小懵。

    課后，寧晚晚將陸云晟歸納總結(jié)的筆記本復(fù)印了一份后遞給了詩(shī)心悅。

    因?yàn)橛羞^(guò)前世被拒絕的經(jīng)歷，所以她知道云哥哥在沒(méi)有擺脫輪椅前不喜歡有陌生人出現(xiàn)在自己的面前，厚著臉皮讓他一起幫詩(shī)心悅補(bǔ)習(xí)是絕對(duì)不可能的。

    而且，現(xiàn)在的她也有了那么一點(diǎn)點(diǎn)私心，希望這個(gè)僅剩的補(bǔ)習(xí)時(shí)間是他們獨(dú)處的時(shí)光。

    所以，在詢問(wèn)云哥哥能不能把他每次總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)制一份給詩(shī)心悅后，得到允許的寧晚晚就將昨晚整理好的內(nèi)容在早上來(lái)學(xué)校時(shí)在周邊的打印店里復(fù)印了一份。

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