他默默來到書房，點亮臺燈，重新整理了所有相關(guān)文檔，并將創(chuàng)建日期詳細(xì)記錄下來。

    他想在學(xué)院對他正式下達處分之前還自己一個清白，也把給江安寫的文章重新還給他。

    那是給他一個人的愛語與想念，容不得被別人拿去獻媚，更不能被人玷污。

    其實這些文章的原稿還留著，但上面既沒有注明日期，也沒有太多磨損痕跡，只能勉強算作初稿證明。

    金升揉了揉眉心，又看了一眼時間，凌晨五點不到，也不好現(xiàn)在給朋友打電話求助。

    他不知道林銳是怎么在文檔的創(chuàng)建日期上作假的，不過既然一定是假的，就肯定能找到作假痕跡來證明自己的清白。

    首先要明確的就是林銳改掉文檔創(chuàng)建時間的方法，他得去跟系里申請，要求他們調(diào)來林銳電腦里的數(shù)據(jù)進行核對。

    可林銳太狡猾，昨天不僅大大方方地交出電腦來給他們檢查，還早早布局、利用方清赫作為人證。

    他準(zhǔn)備得很充分，仿佛就是在等待這場對峙。金升只能爭取掌握充分的證據(jù)，一擊即中，不再給他辯駁的空間。

    天色將明，金升撥通了與他相識的律師的電話，簡述事情經(jīng)過。

    江安在這期間醒來，見他在忙，一個人安安靜靜地洗漱完畢就去上早課了。

    與律師通話近兩小時，掛斷電話之后，金升的日程表上又添了大大小小很多事宜。

    他揉著眉心走出書房倒水，看到餐桌上江安留給他的早餐。

    太陽蛋和鮮奶吐司，旁邊是匆忙寫下的紙條——我永遠(yuǎn)相信你。

    金升在餐桌邊坐下，將那張紙條看了又看。

    他的安安當(dāng)初收到自己寫給他的文章的時候也是這樣的心情吧，除了感動，他是否也感受到了一股莫大的、自由的、輕盈的欣喜呢？

    出事到現(xiàn)在，金升的思緒輾轉(zhuǎn)萬千，心臟像是一只被來回拍出在空中飛彈的球；

    因為一個擁抱，因為一張紙條，他心頭的窗口被人打開，清風(fēng)和陽光一齊灌了進來，把那里殘存的沮喪和焦慮狹卷而去。

    等到金升將桌上的早餐吃完，頭痛也緩解得差不多了。他換好衣服，按照律師的建議，帶上電腦出發(fā)去警局立案。

    早上江安到達教室的時候并沒有看到方清赫，直到早課下了都沒見他出現(xiàn)，平時他都是第一個到達教室預(yù)習(xí)的。

    江安一直在心里惦記著金升的事情，轉(zhuǎn)念一想，這堂課即使方清赫來了應(yīng)該也很難集中注意力吧。

    金升現(xiàn)在在干嘛？

    他吃早餐了嗎？找到能證明自己清白的證據(jù)了嗎？

    他突然自責(zé)自己把金升一個人丟在家里，出了這種事，金升一定想要和他一起面對的……

    江安想起從前金升的外婆去世的時候，金升悵然無措的樣子，心細(xì)細(xì)密密地疼。

    那個時候的自己只一心想要陪伴他，竭盡全力地給他安慰；

    可能是昨晚金升的反應(yīng)不算激烈，他便掉以輕心，想當(dāng)然地認(rèn)為金升沒有受傷。

    他怎么可能沒有受傷呢？

    江安的眼眶越來越紅，陷入又懊悔又難過的旋渦里：從前的自己會給喜歡的人買糖，還會利用廣播站朗讀喜歡的人的作品，將其中的才情與浪漫分享給全校同學(xué)聽……

    等等，江安突然想到了什么。

    分享給全校同學(xué)聽？！

    對呀，高二時他當(dāng)過小半年校園廣播站的播音員，會三不五時地利用職務(wù)之便朗讀金升寫的文章，如果能找到那個時候的錄音，說不定就能找到金升這次放到小說集里參賽的文章！

    他分明朗讀過，他那么喜歡，還在空閑時間里把金升拿給他看的文章全部謄抄在自己的日記本里……

    日記本！

    下課鈴再次敲響，江安飛奔出教室，奔出教室，馬不停蹄地趕回了常市老家。

    另一邊，金升上午在警局立了案，下午就接到了系主任打給他的電話。

    系主任告訴金升，校領(lǐng)導(dǎo)對這件事很重視，請他到辦公室談話。

    他暗嘆一聲，還是沒趕上……

    系主任的辦公室不算大，金升到達的時候里面已經(jīng)有些擁擠，都是些他沒見過的領(lǐng)導(dǎo)。

    林銳也在其中，看金升來了，突然起身跟在座的老師告辭。

    兩人迎面出入，林銳背對眾人，對著金升擺了一個狂妄的無聲的笑容，像是在宣告他的不戰(zhàn)而勝。

    金升冷著臉與他擦肩，面對系主任仍是不卑不亢，讓后者感到輕微的壓迫。

    系主任清了清喉嚨，正色道：“林銳臉上的傷是你給打的吧？”

    金升哼了一聲，算是承認(rèn)。

    想是沒料到他那么痛快地就承認(rèn)了，系主任氣得冒火：“抄襲的事還沒出處分呢你就敢毆打同學(xué)，你不還想不想念書了？”

    金升不假思索地頂撞：“我說了沒抄就是沒抄，打他是因為他抄了我的！”

    “你……”

    系主任本來斷定金升抄襲，但看他這樣，心里又有些松動。

    他忿忿道：“這件事已經(jīng)鬧到了校長那里，早上你又去報了案，現(xiàn)在但凡你們倆有一方被查出抄襲，得到的處罰就不再是禁賽三年或者留校察看那么簡單了，你知道了嗎？”

    “我求之不得?！苯鹕撕髢刹剑鲃蓦x開，“沒什么事情的話，我就先……”

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