從大學(xué)講師到首席院士 第9節(jié)
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蘇映雪說白的認(rèn)真看過來。 “額~~~” 王浩仔細(xì)思考了下,猶豫著說了一句,“做到,肯定是能做到?!?/br> “但是上限,這個需要……” 話說了一半兒,腦子里忽然多出個想法,跟著就說了下去,“理論上,可以通過精密設(shè)計,達到微米甚至更小級別帶電微球分離。但是,以常規(guī)實驗室環(huán)境,只能分離一微米以上的微球,很難達到市場制造需求標(biāo)準(zhǔn)。” 蘇映雪聽的小嘴微張,臉上寫滿了驚訝,她眉頭微蹙的追問道,“王老師,你也參與了納微實驗室的項目?” “什么項目?” 王浩愣了一下,馬上反應(yīng)過來,剛才他所說的根本不在記憶中。 這就和對門女生的情況一樣。 他只是說了幾句話,就得知了其他人的‘正確理解’,而蘇映雪的‘正確理解’,本來就在她的腦海中。 或許,《教學(xué)的饋贈》最大的用處,不是教學(xué),也不是獲得靈感、知識,而是‘竊取機密’? 走了! 趕緊走! 否則,被追問緣由,該怎么回答? 王浩低頭看了下時間,馬上站了起來,“蘇經(jīng)理,我在這方面并不專業(yè)?!?/br> “如果你對偏微分方程感興趣,我們可以多聊聊,專業(yè)到微球的制造,我覺得你還是找夏教授談……” 他說完歉意的點了下頭,隨后忙忙碌碌的離開了。 身后。 蘇映雪內(nèi)心滿是驚訝。 她想找個專業(yè)人士,幫忙做數(shù)據(jù)分析,但數(shù)據(jù)還沒有拿出來,對方就直接說了結(jié)論? 還和夏國斌說的一樣…… 旁邊坐著的朱萍,一直愣愣的聽著,她根本聽不懂說的是什么,忽然開口問道,“什么是微球?” 蘇映雪才意識到旁邊還有個人。 她簡單解釋了一下,“微球,是一種制造屏幕、芯片所必須的材料。精密微球市場,都是國外企業(yè)壟斷。” “我們公司和納微實驗室合作,希望能在納微材料領(lǐng)域有突破?!?/br> “哦?!?/br> 朱萍聽得似懂非懂,跟著感慨一句,“王浩年紀(jì)是小,但是,懂得可真多?!?/br> 蘇映雪思考著眼前一亮,“你對王浩老師了解多少?” “我們一個辦公室,他叫我朱姐!”朱萍灑脫的拍著胸脯,眉開眼笑,當(dāng)即表示自己是學(xué)校里,對王浩了解最多的人。 兩人一問一答著。 聊上了。 第七章 賺外塊的好辦法 回家。 繼續(xù)悶頭梳理研究內(nèi)容。 王浩又工作了半個小時,感覺渾身充滿了疲憊,他干脆停下來休息。 穿鞋、出門。 到小區(qū)和周邊閑逛放松,也了解一下周邊的環(huán)境。 小區(qū)附近的環(huán)境很不錯。 東側(cè)緊鄰西海大學(xué),北側(cè)則是有個小公園,繞過小公園是個醫(yī)院,再轉(zhuǎn)回來是一條寬敞的商業(yè)街。 走進商業(yè)街,轉(zhuǎn)角有家快餐店。 王浩摸了摸肚子,感覺還是有些餓,干脆就進了快餐店,點了個漢堡套餐坐下吃。 快餐店生意很好,人來人往著。 正專注于消滅食物的時候,就聽到一個爽朗的聲音問道,“帥哥,這里有人嗎?” 王浩抬起頭發(fā)現(xiàn)有點眼熟。 對門? 瘦瘦的女生好像叫‘悠悠’,胖胖的女生叫……什么來著? 一時間想不起來了。 李倩迅速認(rèn)出了王浩,眼神中帶著些許警惕,左右看看,還是拉著顧悠悠坐下來,裝作不在意的問道,“是對門啊,我們坐這里,不打擾吧?” “……沒關(guān)系?!?/br> 王浩仔細(xì)看著兩個女生,回想了好半天,也想不起具體叫什么,就干脆繼續(xù)消滅食物。 兩個女生不斷的看向王浩。 那個眼神讓王浩感覺很別扭,感覺奇奇怪怪的。 這是干什么? 李倩和顧悠悠對視一眼,最后還是她開口問道,“我們就住對門,是鄰居,還不知道你叫什么?” “王浩?!?/br> 王浩邊吃邊說。 “你自己一個人租房,兩千多啊,你應(yīng)該工作了吧?” “嗯?!?/br> “做什么工作?” “老師?!?/br> 王浩啃掉了最后一口漢堡,才終于抬了下頭,“查戶口?” “不是、不是!” 李倩被戳破了心思,稍微有點小尷尬,“就是想了解一下?!?/br> 頓時,安靜了。 兩個女生仔細(xì)觀察了王浩好半天,顧悠悠終于憋不住直接問道,“上次在電梯里說的,你怎么知道我們的房租?” 王浩想了一下,疑惑道,“我不知道???上次好像只是說,我租的比你們的貴一些,怎么了?” 兩個女生迅速用眼神交流了一下。 顧悠悠輕呼了一口氣,仔細(xì)想想對方確實只說“貴五百”,也許五百不是確定的數(shù)值,只是一個估值數(shù)字,相當(dāng)于“貴幾百”? 是她想多了? 再仔細(xì)打量下對面的男生,斯斯文文的確實不像壞人,才終于放心給了李倩一個“安全”的眼神。 李倩用力抿了下嘴,馬上開始刷起手機。 顧悠悠則拿出了書本專心看起來,她正思考起一個題目,筆尖用力點著額頭,滿是發(fā)愁的對李倩道,“這個作業(yè)題,你想了嗎?” 李倩扭頭掃了一眼,不在意的道,“放棄了?!?/br> “我就知道?!?/br> 顧悠悠很無奈的捂住腦門。 李倩嘆了口氣,“我早就放棄了?,F(xiàn)在就是后悔,當(dāng)初高考的時候,就不應(yīng)該報考數(shù)學(xué)系;如果不報考數(shù)學(xué)系,就不會讀應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的研究生;如果不讀應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的研究生,就不會碰到這些復(fù)雜的題?!?/br> 王浩正準(zhǔn)備起身離開,聽罷頓時坐回位置,問道,“你們讀的數(shù)學(xué)專業(yè)?” “怎么了?” 兩個女生看過來。 王浩確實有些驚訝,記憶中,東港大學(xué)同級的數(shù)學(xué)研究生,女生的數(shù)量少到可憐,更不可能有長得漂亮的,都不能用‘鳳毛麟角’來形容了。 到博士在讀級別,女生已經(jīng)消失不見了。 他高高豎起大拇指,“厲害!學(xué)數(shù)學(xué)的女生很少見?!?/br> “我看看!” 他帶著好奇看了一眼桌上的題目,馬上就明白過來,“c[a,b]在積分平均收斂意義下是不完備的距離空間……” “這個簡單!” 說著拿過紙筆,邊解析邊做講解,“這是一個經(jīng)典的泛函分析題目,要先設(shè)定xn(t)列式取值范圍,n的取值是自然數(shù)……” “看這三個列式,很明顯,{xn}包含于c[a,b]?!?/br> “對于n大于m的情況下,d(xn,xm)等于……” “如果{xn}在這個列式區(qū)域范圍內(nèi)收斂,就能證明存在x(t)……” “……” “……” “由此可得,c(a,b)在積分平均收斂意義下是不完備的?!?/br> 王浩說完再仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)確實沒什么問題,頓時滿意的點點頭。 研究生級別的數(shù)學(xué)題目,對他來說確實是小菜一碟。 顧悠悠和李倩則是愣在當(dāng)場。 她們跟著思路仔細(xì)聽,都感覺頭皮發(fā)麻,有些繞不過來。 但是,對方很簡單就解決了,連思考的時間都沒有,簡單到和抄答案一樣。