小石頭從來沒有感覺過時(shí)間是如此的充實(shí)，哪怕平時(shí)和小伙伴一起玩泥巴，也沒有這種感覺。

    聽艾倫講一節(jié)課，四十多分鐘一晃就過去了，聽完后小石頭意猶未盡，還想再聽艾倫講課。

    可惜的是下一位課程是數(shù)學(xué)課，主講教師換成了另一名獸人老師。

    由于小學(xué)開學(xué)沒有多少天，講的知識不算太深，數(shù)學(xué)老師打著復(fù)習(xí)的名義，再次從頭教導(dǎo)。

    一些還沒消化數(shù)學(xué)知識的獸人再聽一次數(shù)學(xué)，顯得相當(dāng)高興。

    已懂乘法的埃菲埃娜自然又開始無聊，想找同學(xué)說悄悄話，度過這無聊的時(shí)間。

    埃菲身后的尾巴繞到meimei尾巴上，小聲地湊到meimei的耳朵：“埃娜，我好無聊啊?！?/br>
    “jiejie要認(rèn)真聽課哦?！眒eimei挪動(dòng)小屁股往外拐，糯糯回應(yīng)，眼睛卻飄向窗外的綠葉，那里有只小蟲子停在那兒，正知了知了地叫。

    每到這個(gè)時(shí)候，教室里的小正太和小蘿莉的屁股就有點(diǎn)坐不住了，他們是獸人族，耳朵的聽覺比人類強(qiáng)，能聽到身后的低語。

    不是每位獸人教師都有艾倫那種勾人心弦的滿級口才，小孩子們頓時(shí)有點(diǎn)心飄飄，想出去玩。

    但是他們很糾結(jié)，上學(xué)的機(jī)會是全村難得的希望，在其他村子根本看不到上學(xué)的希望，窮人家的孩子對學(xué)習(xí)的渴望比吃白米飯還重，不想放棄學(xué)習(xí)。

    “埃菲埃娜，你們想出去辯認(rèn)藥草嗎？”負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)的獸人老師也聽到兩個(gè)小蘿莉的低語，忍不住說道。

    把她們調(diào)出去，免得影響同學(xué)們不認(rèn)真聽課。

    艾倫還沒有走，站在后門旁聽別人講課，看看獸人老師們有什么高見。

    聽到數(shù)學(xué)老師的意見是調(diào)學(xué)生出去耍，艾倫也有點(diǎn)坐不住了，喊道：“等等?！?/br>
    數(shù)學(xué)老師一聽是艾倫村長發(fā)話，立馬閉嘴，恭敬地豎起討好的小尾巴，等艾倫問責(zé)。

    艾倫扭頭看向埃菲埃娜，她們大眼睛忽閃忽爍，兩條小尾巴豎成好奇問號狀，他心里突然有了計(jì)策，柔聲問道：“你們兩個(gè)想教大家學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”

    “嗯？”埃娜歪頭，露出迷茫的表情。

    “我們可以嗎？”

    黑發(fā)的埃菲捏著亞麻衫邊，問號尾巴驀然豎直，暗暗興奮起來。

    教人學(xué)數(shù)學(xué)……好像有點(diǎn)意思，埃菲偷偷瞄一眼臺上的數(shù)學(xué)老師，就怕他不答應(yīng)。

    臺上的數(shù)學(xué)老師嚇了一跳，艾倫居然讓學(xué)生教學(xué)生，這不亂套了嗎，你叫老師我怎么辦，當(dāng)空氣嗎？

    三十五歲的杰里米神色焦急，他曾在牽?；ㄦ?zhèn)學(xué)過數(shù)學(xué)，知道數(shù)學(xué)是如此的難學(xué)，換成學(xué)生教，根本不可能成功。

    數(shù)學(xué)老師豎直尾巴，急忙擺手道：“艾倫大人，這不合適，她們還小，不懂怎么教人?！?/br>
    “不不，教學(xué)不是古板的，沒有誰規(guī)定教師必須是成年獸人，只要懂這節(jié)課的數(shù)學(xué)知識，都可以上臺教人，哪怕她們只有八九歲?！卑瑐悡u頭道。

    在后世，學(xué)生上臺教人已不是新鮮事，這能開發(fā)學(xué)生的綜合能力，比如學(xué)生的口才、自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力等。

    而且在教人過程中，可以加深她們對于該知識點(diǎn)的理解。

    還有一點(diǎn)，埃菲埃娜的學(xué)習(xí)進(jìn)度遠(yuǎn)超同齡孩子，放她們在課堂上聽這些已懂的知識，著實(shí)浪費(fèi)他們的學(xué)習(xí)天賦。

    之前他想到劃分重點(diǎn)班的主意，然而那個(gè)主意并不好，學(xué)習(xí)天賦強(qiáng)大的小學(xué)生只有兩位，根本沒必要?jiǎng)澐种攸c(diǎn)班。

    放她們當(dāng)小老師就不一樣了，上課時(shí)培養(yǎng)她們的綜合能力，下課后她爸繼續(xù)教她們更深入的知識，時(shí)刻保持知識領(lǐng)先地位，等到她們幾年后，或許就可以執(zhí)掌一些高科技材料建設(shè)項(xiàng)目。

    在這里，艾倫用的是“建設(shè)”一詞，而不是“研究”，是因?yàn)樗延谐墒斓目萍寄０澹恍枰芯?，缺的是高科技材料?/br>
    “埃菲埃娜，你們想上臺教人嗎？”艾倫再次問人。

    “可是我們還不懂怎么教人。”埃菲這次有點(diǎn)小害羞，她才九歲，臉皮正薄呢，有點(diǎn)不敢上臺。

    埃娜也有點(diǎn)害羞，不過看她尾巴筆直，尾尖微彎的狀態(tài)，就知道小埃娜此刻的心態(tài)是期待的。

    “沒事，沒有誰天生就會，教不懂沒關(guān)系，這是一次簡單的嘗試?！卑瑐惞膭?lì)道。

    “既然是艾倫哥哥的請求，那我只好答應(yīng)了?！?/br>
    埃菲假裝不情愿的樣子，牽住meimei的手，在小伙伴們詫異的目光中緩緩走上臺。

    艾倫嘴角噙著笑意，看著埃菲那直立微彎的小尾巴，分明顯示她很興奮。

    兩位貓耳蘿莉上堂后，兩手空空，看著一圈人的萌萌大眼睛，頓時(shí)有點(diǎn)忘詞。

    “課本，講課本?！卑瑐悳睾偷靥嵝选?/br>
    “哦哦?！?/br>
    埃菲埃娜立馬回座位拿課本，上臺又卡詞了，只好照本宣科。

    臺下的小學(xué)生聽著那糯糯的聲音在課堂上傳開，耳朵癢癢的，都感覺很有意思，忍不住認(rèn)真聽了一會兒。

    臺下，數(shù)學(xué)老師眉毛緊皺，這兩位小蘿莉完全不如他嘛。

    艾倫悄悄潛了過來，“你現(xiàn)在是引導(dǎo)者，看見她們不知道講什么的時(shí)候，就引導(dǎo)她們在這時(shí)應(yīng)該講什么，講錯(cuò)時(shí)就溫和地糾錯(cuò)，不要破壞學(xué)生的信心，要試圖引導(dǎo)……”

    杰里米心里有點(diǎn)煩，身為一名老師，我需要你教嗎……等等，艾倫確實(shí)是位很好的老師，杰里米回憶起艾倫教人的畫面，講課栩栩如生，遇見聽不懂的畫面，隨手一畫就解開學(xué)生的無數(shù)迷團(tuán)，他頓時(shí)自愧不如。

    數(shù)學(xué)老師的尾巴微微豎直，認(rèn)真傾聽艾倫的教導(dǎo)意見，這些都是金字良言。

    哪怕他不理解艾倫這樣做的意義，但是不聽話肯定會被艾倫村長踢出學(xué)校，總有一些獸人老師愿意聽說。

    就這樣，埃菲埃娜每當(dāng)講不下去，腦袋卡殼時(shí)，總有溫和的聲音提醒她們下一個(gè)講課要點(diǎn)，然后她們的腦袋仿佛有了明確的思路，立馬有講下去的動(dòng)力。

    講著講著，小朋友們也露出你好厲害哦的表情。

    一些和埃菲埃娜玩泥巴的小朋友瞪大眼睛，想起前日埃菲埃娜還在和他們玩捉迷藏，玩泥巴，一起抓蟲子，沒想到今天已站在講臺上教學(xué)生。

    而自己呢，還坐在座位上聽她們講課。