隊(duì)伍集合，越斯伯在統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

    看看有沒有跑cao前溜掉的，班上統(tǒng)計(jì)完，偶爾學(xué)生會(huì)還要來choucha第二遍。

    叢嘉站在隊(duì)伍里笑得東倒西歪，光聽倪鳶口述，一想那畫面，一想周麟讓的表情，就樂到不行。

    倪鳶將叢嘉扶穩(wěn)，“我本來就是想找個(gè)人檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果，看我說的粵語他能不能聽懂?！?/br>
    叢嘉：“哈哈哈哈哈……”

    “倪鳶?！庇械朗煜さ穆曇舸┩竻布蔚男β?，傳到倪鳶耳邊。

    她轉(zhuǎn)過頭，周麟讓就到了跟前。

    “ * 麟麟，你怎么來了？”他們兩個(gè)班的隊(duì)伍離得老遠(yuǎn)，雖然處在同一cao場(chǎng)上，卻宛如隔著太平洋。

    眺眼望，中間烏泱泱全是人。

    周麟讓從兜里掏出兩百塊錢，遞給倪鳶。

    倪鳶微愣，一時(shí)不知道該不該接，她萬般糾結(jié)地、猶豫著問：“……仿狒你嚟出？”

    房費(fèi)你來出？

    周麟讓：“……”

    有時(shí)候真想撬開她腦袋看看里面裝著些什么。

    方才兩人在教學(xué)樓前狹路相逢，說了幾句話。周麟讓低頭在倪鳶站過的地方撿了兩百塊錢，以為是她掉的，拿來還給她。

    兩張半舊不新的紅票子，疊在一起，折成個(gè)四角板。

    倪鳶摸摸校服口袋，揪出十塊，“不是我的，我沒掉錢，身上總共也就十塊?！?/br>
    在校用校園卡，她一般不帶多余的現(xiàn)金在身上。

    “不是那算了?！?/br>
    趕在跑cao開始前，周麟讓回了自己班。

    等他走了，倪鳶才開始懊悔。

    她早將周麟讓如叢嘉般劃分進(jìn)了自己人那一列，說話時(shí)便不怎么過腦子，葷素不忌，童言無忌。

    她跟叢嘉私底下就是這副模樣。

    從兩人studing的自習(xí)室名稱，什么“平胸jiejie”，什么“翹臀meimei”，什么“高清夜聊”中，就可窺見一二。

    “嘉嘉，他會(huì)不會(huì)以為我不是個(gè)正經(jīng)人？”倪鳶擔(dān)心。

    叢嘉還沉浸在看戲的喜悅里，覺得他們兩人相處起來真逗，不由地揭人老底：“你原來是個(gè)正經(jīng)人嗎？”

    “私底下不就跟我一樣是個(gè)顏控狗，老色批嗎。”

    倪鳶：“被你帶壞的。”

    叢嘉：“物以類聚人以群分，你能跟我混這么熟，說明你本身就不是什么好東西?！?/br>
    倪鳶：倒也不用這么罵自己。

    高一高二兩個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)站在升旗臺(tái)前拿著話筒整頓紀(jì)律，然后從最左側(cè)的班級(jí)開始出動(dòng)，跑起來。

    每跑一圈，打卡似的齊喊班級(jí)口號(hào)。

    有的班喊起來斗志昂揚(yáng)，聲音洪亮。

    有的班開嗓稀稀拉拉一片，要死不死。

    胡成一有空，就要守著，跟著（3）班隊(duì)伍側(cè)邊陪跑。

    喊口號(hào)時(shí)，哪個(gè)不張口，他要看見就得揪出來，訓(xùn)一番，說人沒有集體榮譽(yù)感。

    叢嘉嘴長(zhǎng)得老大，但倪鳶跑她旁邊，從來聽不見聲。

    她每次都對(duì)口型。

    “你們啊，就得多出來跑跑，曬曬太陽，看看能不能把腦子里進(jìn)的水蒸發(fā)掉。”這話說得多損啊。

    可胡成就是故意要損他們，流動(dòng)紅旗拿不到，月考班級(jí)平均分排名還退了。

    他心里堵著氣，光是一節(jié)班會(huì)課抒發(fā)不掉。

    ---

    周麟讓把撿到的兩百塊錢上交。

    高一（6）班的班主任現(xiàn)在瞧他，已經(jīng)不再是當(dāng)初跟諶年談話時(shí)控訴他是“不良少年”的心態(tài) * 。

    主要由于前陣子發(fā)生了一件事。

    越往秋冬走，太陽落山早。六中走讀生眾多，倘若留校補(bǔ)了課，或是值日走得晚，出校門時(shí)必定天黑了。

    校外曲曲折折的巷弄，樹木繁雜，竹林掩映，連續(xù)幾個(gè)月黑風(fēng)高夜有六中學(xué)生被堵，四五個(gè)花臂青年將他們身上的生活費(fèi)搜刮走。

    有同學(xué)還被脫了名牌球鞋和外套，手腕上稍貴重一點(diǎn)的電子表自然也不能幸免。

    被搶的人受了威脅，大多不敢啃聲，不敢向外界求助。

    多數(shù)自己默默承受。

    諶年不知怎么聽到了風(fēng)聲，但未調(diào)查，不知道事情真假。

    晚間一場(chǎng)切磋完，周麟讓輸了，諶年照例吩咐他干活兒。

    便委托他去校外巡邏站崗。

    那一晚，劫匪們?cè)庥隽寺殬I(yè)生涯中的滑鐵盧。

    一分錢還沒到手，正拎著四眼仔打算搜他身，背后突然冒出個(gè)手拿長(zhǎng)/槍的少年，在寒風(fēng)中將他們擒獲。

    一網(wǎng)打盡，一個(gè)沒落。

    所謂長(zhǎng)/槍，其實(shí)是諶年擱陽臺(tái)上的廢棄晾衣桿。周麟讓用著順手，就拿來當(dāng)了武器。

    他聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐絹硖幚磉@件事。

    （6）班班主任的老婆在派出所上班，班主任聽說與六中學(xué)生有關(guān)，很擔(dān)心，便要一起過來，趕到時(shí)堪堪瞧見少年轉(zhuǎn)身離去的側(cè)臉，覺得有點(diǎn)兒眼熟。

    他們叫他，他反倒健步如飛，溜得賊快。

    擺明了后續(xù)的事與他無關(guān)，不想摻和。

    第二天班主任在走廊上瞧見周麟讓，看身形，看穿著，看側(cè)臉，怎么看，怎么像他。

    已有八成把握推測(cè)是他。

    但他要問，周麟讓不會(huì)認(rèn)的。

    今天又趕上他拾金不昧，班主任頗感欣慰，有種看著“不良少年”回頭是岸的成就感，改明兒想去向諶老師取取經(jīng)，請(qǐng)教《育兒心經(jīng)》。

    學(xué)校正在評(píng)“新時(shí)代好少年”，每個(gè)班一個(gè)名額。

    （6）班的名額，班主任決定給周麟讓。

    “就因?yàn)槲覔炝嘶劐X？”周麟讓問。

    “對(duì)啊，你看你學(xué)習(xí)好，是咱們班第一，還拾金不昧，身上有很多閃光點(diǎn)……”班主任將周麟讓夸了一通，把他夸懵了。

    再交給他一張表格。

    “盡快按上面的要求填好，最遲明天中午交給我?！?/br>
    周麟讓一看，忒麻煩，中間有欄自我介紹要求八百字。

    把姓名、年齡、所在班級(jí)往上一湊，算上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不過才十來個(gè)字。

    他還能怎么介紹自己？

    回了家，申請(qǐng)表就擱茶幾上。

    倪鳶去301給諶年送歷史作業(yè)時(shí)，正好看見。

    “這個(gè)表不是催得很急嗎，老班說馬上要交?！蹦啉S班上的“新時(shí)代好少年”評(píng)的是越斯伯，他作為班長(zhǎng)，眾望所歸。

    周麟讓聞言，問：“會(huì)寫嗎？”

    倪鳶搖頭。

    周麟 * 讓回房，拿了錢包出來，壓了小小一疊百元大鈔在茶幾上，“千字千元，一個(gè)字一塊錢，會(huì)寫嗎？”

    付費(fèi)勞動(dòng)。

    倪鳶：“我會(huì)，我可以?！?/br>
    她想了想，拿筆“唰唰唰”飛快寫起來。

    不就是自我介紹么，簡(jiǎn)單呀。

    姓名周麟讓。

    性別男。

    年齡16歲。

    伏安六中高一（6）班學(xué)生。

    擅長(zhǎng)吃喝玩樂，吃吃吃……吃完兩百字，喝喝喝……喝完兩百字，玩玩玩……玩了兩百字，樂樂樂……再樂兩百字。

    加起來可還超字?jǐn)?shù)了。

    “搞定了?！蹦啉S交稿給面前的小老板。

    每天都在挨打的邊緣瘋狂試探。

    周麟讓審視著表格，目光如把殺人刀在倪鳶身上刮來刮去。

    倪鳶：“老板，不行嗎？”

    周麟讓：“你說呢？”

    倪鳶訕笑兩聲，“好像是不太行哈，那我再改改?！?/br>
    拿修正帶一路劃過，倪鳶重新提筆。

    最后翻出了《伏安六中學(xué)生行為準(zhǔn)則》，把“尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)”之類的詞匯往上堆砌，抄了幾百個(gè)四字短語。

    “這次真的沒問題了，這么正能量，交上去一定能過關(guān)的。”倪鳶說。