黃品錫突然苦笑了一下，啞聲說(shuō)：“我莫名其妙的有個(gè)念頭，說(shuō)出來(lái)你別笑我?！?/br>
    “嗯？”

    “我忽然有點(diǎn)理解那個(gè)兇手?！秉S品錫緩緩地說(shuō)，“他一定很不好受，受害者對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要，所以他不惜用這么復(fù)雜的方式干掉這幾個(gè)人?！?/br>
    黎承睿悠悠地說(shuō)：“也可能他本人就是受害者，別忘了，陳子南可不是一朝一夕的變態(tài)，他玩弄過(guò)的中學(xué)生如果后來(lái)長(zhǎng)大了要報(bào)復(fù)他，順便把跟他的罪行相關(guān)人等都弄死呢？”

    黃品錫點(diǎn)頭說(shuō)：“也有這個(gè)可能?！?/br>
    “所以當(dāng)務(wù)之急，我們要找到他跟鄭明修對(duì)誰(shuí)念念不忘?！崩璩蓄０櫭颊f(shuō)，“我記得當(dāng)時(shí)搜查元朗那處房子時(shí)，曾經(jīng)找到過(guò)一張沒(méi)有頭部的照片？”

    “是的。”

    “讓鑒證科的技術(shù)組查查那張照片，看一下照片背景有沒(méi)有能提供的線(xiàn)索。”黎承睿把煙掐滅，說(shuō)，“繼續(xù)撬鄭明修的嘴，必要時(shí)不妨嚇嚇?biāo)！?/br>
    “是?！?/br>
    黎承睿出門(mén)的時(shí)候天色已經(jīng)很亮，他伸了下腰，掏出鑰匙開(kāi)了車(chē)前往自己公寓，洗過(guò)澡換了衣服，又下樓找了家餐廳隨便吃了點(diǎn)東西當(dāng)早餐。剛剛的困頓經(jīng)過(guò)一番休整已經(jīng)神采奕奕，黎承睿忽然想念起了林翊，他看了看時(shí)間，這會(huì)應(yīng)該是林翊在上早課了？

    雖然想著不要去打擾自家孩子學(xué)習(xí)，可他忍了又忍，還是忍不住給他發(fā)了一個(gè)短信：早上有沒(méi)有乖乖吃東西？

    這種傻話(huà)發(fā)出去后黎督察禁不住老臉?lè)杭t，他當(dāng)然明白像林翊這種單親家庭長(zhǎng)大的孩子，早早地就得學(xué)會(huì)照顧自己，可對(duì)他來(lái)說(shuō)，卻總是沒(méi)忍住把少年當(dāng)成一個(gè)需要精心呵護(hù)才能長(zhǎng)大的孩子，他從沒(méi)帶過(guò)小孩，大姐家的兩個(gè)外甥他也只是陪著玩過(guò)幾次，也不知道做人家長(zhǎng)要如何照顧下一代?？芍钡剿鲆?jiàn)林翊，他才明白為人父母為何大多要cao碎了心，一句很簡(jiǎn)單的囑咐，可總要翻來(lái)覆去嘮叨好幾遍，沒(méi)辦法，因?yàn)楹⒆硬辉诟埃芟氲降?，都是各種負(fù)面可能性，都擔(dān)憂(yōu)他在自己看不著的地方餓了渴了，還傻乎乎不懂得去覓食。

    他比林翊大這么多，理所當(dāng)然的便不只把對(duì)方看成戀人，而是看做要捧在掌心的寶貝。黎督察萬(wàn)沒(méi)想到自己也有化身啰嗦家長(zhǎng)的一天，想了想，又不放心地發(fā)了條短信：身上的錢(qián)夠用嗎？吃的用的不要省，睿哥會(huì)給你補(bǔ)貼的。

    黎承睿等了半天沒(méi)有林翊的回信，他有點(diǎn)懷疑是不是自己干涉小戀人讓他反感了。這個(gè)年紀(jì)正是說(shuō)大不大，可老以為自己成熟的反叛期，林翊雖然木訥，可沒(méi)準(zhǔn)也有想獨(dú)立自主的念頭？黎承睿皺眉，在心里暗道，小東西，你就死了這條心吧，在我跟前鬧獨(dú)立，那是找揍呢？

    就在他要埋單走人時(shí)，電話(huà)突然響了，黎承睿高興地看到上面浮現(xiàn)林翊兩個(gè)字，他趕忙接通，柔聲說(shuō)：“喂，阿翊？”

    “睿哥?！绷竹吹穆曇魩е舭宓膱?zhí)著，“我有吃早餐的，錢(qián)包里還有一百五十七塊，可以吃午餐和喝汽水的?！?/br>
    黎承睿不由得笑了，他說(shuō)：“那不用買(mǎi)東西？”

    “不買(mǎi)?！绷竹聪肓讼?，帶了種不自覺(jué)地抱怨說(shuō)，“我是男生，又不用跟女生一樣買(mǎi)很多小玩意?！?/br>
    “你呀，你就沒(méi)自己想要的？”

    “有啊，”林翊認(rèn)真地說(shuō)，“我要買(mǎi)新的襪子，襪子破了。”

    “波鞋呢？”

    “不要。而且我穿布鞋。”

    “這樣好不好，我給你一張卡，跟我的信用卡聯(lián)名，你要買(mǎi)什么自己刷卡，”黎承睿柔聲哄著他，“我知道你乖，不會(huì)亂花錢(qián)，這是睿哥給你備著的，萬(wàn)一你要請(qǐng)同學(xué)身上又沒(méi)錢(qián)呢？”

    “為什么要請(qǐng)同學(xué)？”林翊萬(wàn)分困惑地問(wèn)，“我跟他們又不熟，他們也不喜歡我，我也不喜歡他們，而且……”

    “而且什么？”

    “而且會(huì)被搶?！绷竹葱⌒÷暤卣f(shuō)。

    黎承睿一聽(tīng)怒了，提高聲音說(shuō)：“誰(shuí)敢搶你的？是不是上次我教訓(xùn)那幾個(gè)？”

    “不是，”林翊有些不安地說(shuō)，“他們現(xiàn)在不欺負(fù)我了，但是他們說(shuō)有天一定要揍我的?！?/br>
    黎承睿沉聲說(shuō)：“你從現(xiàn)在開(kāi)始，放學(xué)我都去接你。我看誰(shuí)敢動(dòng)你！”

    40、第40章

    黎承睿在接下來(lái)幾天果真每天都去接林翊放學(xué)，作為一個(gè)警察，他不會(huì)理想主義地美化青少年的人性和品德。相反，他知道這個(gè)年齡的人沖動(dòng)愚蠢又缺乏判斷力，一個(gè)眼神，一句話(huà)就足以構(gòu)成犯罪沖動(dòng)。而且人一年輕，自制力有限，道德觀(guān)念淡漠，對(duì)自我定位和人生目標(biāo)也沒(méi)多大概明確，卻偏偏有強(qiáng)烈的，渴望成為世界上獨(dú)一無(wú)二的存在那種欲望。在這種欲望驅(qū)使下，有時(shí)候只是為了好玩或證明自己與眾不同，他們就可以殺死一個(gè)人，完全不需要事關(guān)愛(ài)恨，更加不會(huì)顧及這個(gè)世界的倫理綱常。青少年犯罪的動(dòng)機(jī)是黎承睿接觸過(guò)的，僅次于變態(tài)殺人犯一樣無(wú)法用理性解釋的東西，所以他一點(diǎn)都不愿低估這群臉上長(zhǎng)著青春痘，說(shuō)話(huà)咋咋呼呼，喜歡用夸大的表情動(dòng)作表現(xiàn)自己的大孩子們的破壞力。

    他一想起自家小孩身處這么一群危險(xiǎn)分子當(dāng)中就憂(yōu)心忡忡，在黎督察看來(lái)，自己的小戀人又單純又木訥，可偏偏長(zhǎng)得又好，身體又文弱，家里還沒(méi)背景，學(xué)習(xí)還不好，班上有這種男孩存在，真是不欺負(fù)他欺負(fù)誰(shuí)。

    欺負(fù)了他也不說(shuō)，也不懂得告狀，黎承睿真是恨不得24小時(shí)跟著他。

    黎督察就如所有善于將危險(xiǎn)夸大的家長(zhǎng)一樣，除了親自接送自家孩子，還抽空去見(jiàn)了他們班的班導(dǎo)老師。當(dāng)然這個(gè)見(jiàn)是瞞著林翊的，以林翊的性格，若被他知道了，說(shuō)不定得害羞半天。

    黎督察做事很周到，他先給林翊母親打了個(gè)電話(huà)，把情況大概說(shuō)了一下，表示不用擔(dān)心，交給自己處理便好。正值月底，林太太忙得腳不沾地，聽(tīng)到黎承?？蠋兔?，自然感謝得不得了。黎承睿等林太太正式同意了，才給林翊的班導(dǎo)打了個(gè)電話(huà)，聲稱(chēng)是林翊的親屬，聽(tīng)孩子說(shuō)學(xué)校里有人欺負(fù)他很擔(dān)心，自己又是做警察的，于是想過(guò)來(lái)了解一下是不是有能幫上忙的地方。他說(shuō)話(huà)非?？蜌?，對(duì)方于情于理，也愿意多跟家長(zhǎng)溝通。

    黎督察約了一個(gè)林翊上課的日子，特地放下手頭的工作，休了半天假趕到他們學(xué)校與老師會(huì)面。接他的電話(huà)的老師是個(gè)女的，聽(tīng)聲音很柔和年輕，見(jiàn)了面才知道對(duì)方是個(gè)中年婦女，面目和善，帶著黑框眼睛，一身灰色套裙裹住她略微發(fā)福的身材，黎承睿還沒(méi)說(shuō)話(huà)，她已經(jīng)熱情地滿(mǎn)臉堆笑過(guò)來(lái)伸手握手說(shuō)：“黎Sir是吧，見(jiàn)到你真是太好了，林翊的家長(zhǎng)平時(shí)我們只能聯(lián)絡(luò)到他母親，但林太太工作忙，我們也沒(méi)能及時(shí)溝通，現(xiàn)在有你我這個(gè)心就放了一半了?！?/br>
    黎承睿有些詫異，生怕自家笨孩子在學(xué)校干了什么不得了的事，忙說(shuō)：“哪里哪里，是我一直沒(méi)主動(dòng)跟校方交流，說(shuō)來(lái)是我慚愧。阿翊一直很乖，我們以為他能自己照顧好自己，所以就沒(méi)多留心，這是我們失職了。您有什么話(huà)不妨直講，我一定配合?！?/br>
    中年女教師扶了扶眼鏡，想了想，問(wèn)：“黎sir，你在電話(huà)中提到林翊被同班同學(xué)欺負(fù)勒索，是怎么回事？”

    “這件事我親眼目睹，”黎承睿從帶來(lái)的袋子里掏出幾分復(fù)印件說(shuō)，“之前我有次來(lái)學(xué)校接他，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)不良學(xué)生圍毆他，還搶他身上的東西，這種事就算涉及的不是我們家翊仔我也會(huì)管，所以就把那幾個(gè)人帶回警局錄了口供，這是他們口供的復(fù)印件?！?/br>
    女教師臉色凝重地拿過(guò)去看了看說(shuō)：“這件事我們校方會(huì)嚴(yán)肅處理，請(qǐng)您放心。”

    “我倒從沒(méi)懷疑這點(diǎn)，但我想這些學(xué)生仔雖然做錯(cuò)事，可一個(gè)個(gè)都跟阿翊一樣的年紀(jì)，若嚴(yán)肅處理，留了案底，對(duì)他們不好，也起不到育人警醒的作用，我看過(guò)太多這樣的案例，有時(shí)候在人做錯(cuò)事的初始給了他警告，引他入正途往往比一味懲罰他好。您說(shuō)呢？”

    女教師笑了，點(diǎn)頭說(shuō)：“黎sir您這么說(shuō)真是深得我心，我們這些為人師的，還是希望學(xué)生能知錯(cuò)就改，改過(guò)還是有大好人生。這樣教育才是給人希望的，對(duì)不對(duì)？如果你不反對(duì)的話(huà)，我不把這件事通報(bào)校方，換成私下敲打這幾個(gè)學(xué)生，并聯(lián)絡(luò)他們的家長(zhǎng)好好談?wù)劊視?huì)表明你給他們改過(guò)機(jī)會(huì)的立場(chǎng)，希望他們珍惜，并真的能懂事和吸取教訓(xùn)……”

    “對(duì)，你最好加一句，如果再犯我不會(huì)手軟，”黎承睿正色說(shuō)，“我的本意是希望他們重新做人，但人的劣根性卻很容易將別人的好意扭曲成懦弱或縱容，我希望你在勸服他們的同時(shí)，不要忘記申明這一點(diǎn)，機(jī)會(huì)只有一次，要不要抓住是他們的事?！?/br>
    女教師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)：“還是要謝謝黎sir網(wǎng)開(kāi)一面。如果家長(zhǎng)都像你這么通情達(dá)理，我們就安樂(lè)了?！?/br>
    “哪里，只是阿翊是我們家親戚中最小的弟弟，我很疼愛(ài)他，愛(ài)屋及烏而已。”黎承睿笑著問(wèn)，“阿翊平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？”

    女老師收斂了笑容，沉吟了片刻，猶豫著說(shuō)：“林翊同學(xué)是很好的學(xué)生，很乖巧聽(tīng)話(huà)，雖然表現(xiàn)一般，但他讓我們做老師的很輕松，就是太輕松了……”

    黎承睿敏銳地察覺(jué)到這個(gè)老師話(huà)里有話(huà)，忙正色問(wèn)：“您的意思是……”

    女教師站起來(lái)，拿了個(gè)紙杯為黎承睿倒了杯水，重新坐下來(lái)才說(shuō)：“您別著急，林翊在我的班上一直是循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，他沒(méi)做什么錯(cuò)事，他只是……”

    黎承睿皺眉盯著她，淡淡地問(wèn)：“不合群？”

    “是，非常不合群，他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這邊都兩年，可是我擔(dān)心他連一半同學(xué)的名字都叫不出來(lái)。”

    “轉(zhuǎn)學(xué)？”黎承睿有些驚訝，他立即知道自己失言了，忙說(shuō)，“哦對(duì)了，他媽咪跟我說(shuō)過(guò)，但我不是很記得這些?！?/br>
    女教師憂(yōu)慮地說(shuō)：“翊仔總是一個(gè)人讀書(shū)，一個(gè)人學(xué)習(xí)，雖然很用功，可成績(jī)總是徘徊在C這一檔，各科成績(jī)都很一般，可能他確實(shí)不是學(xué)習(xí)的料。我教了這么多年書(shū)，或多或少也接觸過(guò)類(lèi)似的孩子，單親家庭，從小缺少玩伴，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但林翊的情況好像更嚴(yán)重。我基本上看不到他對(duì)外界有任何興趣，如果沒(méi)必要，他會(huì)一整天都不說(shuō)話(huà)，我有時(shí)看不過(guò)，點(diǎn)名讓他回答問(wèn)題，他都會(huì)磕磕巴巴，憋不出兩句……”

    黎承睿想起自家翊仔那副死樣子，不禁有感同身受的犯愁，他皺眉問(wèn)：“難道這么久了，都沒(méi)一個(gè)同學(xué)跟他走得近？”

    “沒(méi)有?！迸處煋u頭說(shuō)，“老實(shí)講，他長(zhǎng)得向他表白的。我作為老師可能講這句不合適，但阿翊這么乖，我有時(shí)會(huì)寧愿他也學(xué)人交個(gè)小女朋友，這樣，也許他跟外界也算多條接觸……”

    黎承睿心里有些別扭，問(wèn)：“就我們家阿翊那樣，還有女生暗戀？”

    “當(dāng)然有啊，還不少呢?！迸處熀闷獾匦α苏f(shuō)，“這也是他總是被男生欺負(fù)的原因之一?！?/br>
    “還真是沒(méi)想到，”黎承?？嘈α艘幌?，問(wèn)，“那他對(duì)女孩子也同樣拒之門(mén)外？”

    “是的，”女教師點(diǎn)頭說(shuō)，“所以你們家阿翊，乖得過(guò)頭了，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)單親家庭的學(xué)生似他這樣懂事聽(tīng)話(huà)，不給母親添麻煩，可這樣一來(lái)，我卻擔(dān)心他心理發(fā)展得不好，畢竟出了校門(mén)，他要進(jìn)入社會(huì)的啊?！?/br>
    黎承睿點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，有空我會(huì)帶他去做個(gè)心理測(cè)試，如果真的有心理障礙，我會(huì)帶他就醫(yī)?！?/br>
    “我也只是推測(cè)，其實(shí)阿翊年紀(jì)還小，家人多點(diǎn)陪伴他，給他多點(diǎn)耐心和信心會(huì)更有用也說(shuō)不定?！迸處熜χf(shuō)。

    “我明白了，無(wú)論如何，真是很謝謝你對(duì)阿翊的關(guān)心。”黎承睿跟她握手道別，臨出門(mén)時(shí)忽然想起一事，問(wèn)，“前兩個(gè)月被人殺死的教師陳子南您認(rèn)識(shí)嗎？”