更何況領(lǐng)頭那個(gè)男人明顯實(shí)力不差，又為什么要裝柔弱呢？

    想讓他掉以輕心然后反殺？

    任他學(xué)霸的腦子，都沒(méi)法跟那群滿腦子害人心思的幕后主使接上線，也就這么沉沉睡去了。

    第二天一早，喻禮是被手機(jī)吵醒的。

    連著震了四五遍，喻禮反手伸到枕頭下摸了半天，眼睛微微睜開(kāi)一條縫。

    是江辰。

    “喻哥！不好了，你快看QQ我給你發(fā)的，你昨天打人的視頻，被放到網(wǎng)上了！我今天去學(xué)校比較早，聽(tīng)說(shuō)有人專門寄了一份視頻，直接送到校長(zhǎng)的桌子上了！”電話一接通，江辰的大嗓門就響了起來(lái)，震得喻禮不自覺(jué)把手機(jī)拿遠(yuǎn)了點(diǎn)。

    然而聽(tīng)清他的話，他整個(gè)人瞬間從床上彈了起來(lái)，心一下子就沉了下去。

    打開(kāi)QQ點(diǎn)開(kāi)那段視頻，昨天的一切怪異的地方全部有了解釋。

    這根本就是一個(gè)局，所有東西都是事先準(zhǔn)備好的。

    那個(gè)樓里裝了攝像機(jī)，而且擺放的位置非常巧妙，甚至可能不止一個(gè)，他們挑了對(duì)自己最有利的一個(gè)角度放出來(lái)。

    在這段視頻里，江辰和那三個(gè)小姑娘根本沒(méi)有出境，一開(kāi)始就是喻禮手持一根木棍狠狠砸中別人腦袋的場(chǎng)景。

    他打架的時(shí)候一貫表情很冷，還帶著幾分煞氣，嘴唇緊抿著，在視頻里拍出來(lái)甚至帶了幾分殺意。

    一個(gè)人，拿著唯一的武器，對(duì)付了周圍十個(gè)大男人，而且現(xiàn)在看來(lái)，那幾人臉上有明顯的驚懼。

    他之前還以為那群人是被自己不要命的打法嚇到了，卻沒(méi)想到連這，都在他們的算計(jì)范圍之內(nèi)。

    視頻下面是一個(gè)鏈接，喻禮跟著點(diǎn)進(jìn)去，巨大的標(biāo)題瞬間占滿整個(gè)屏幕。

    #驚！某重點(diǎn)高中學(xué)生持械斗毆致人頭破血流，以一敵十？現(xiàn)在的孩子都怎么了？#

    喻禮深呼吸一口氣，略過(guò)那個(gè)視頻往下滑，看到了評(píng)論區(qū)。

    “嚯！這么兇？打架這么狠，在家沒(méi)少拿父母練手吧？”

    “好像還是三中的學(xué)生，現(xiàn)在高中都這么寬松了嗎？什么牛鬼蛇神都能進(jìn)，但是再怎么樣，有暴力傾向的學(xué)生都不能收啊，這要是哪天一個(gè)不爽，不得把別的孩子活活打死？”

    “學(xué)校在做什么？這種人不退學(xué)，留著當(dāng)?shù)満?？我孩子就在三中，一想想他要跟這么可怕的惡魔一棟教學(xué)樓，甚至擦肩而過(guò)，我就害怕，這種人必須退學(xué)！”

    “嘖嘖，雖然這小孩是一對(duì)十，但這明顯就是場(chǎng)單方面的虐殺嘛，用木棍對(duì)人家赤手空拳？看看那群大人，都被他嚇得快哭出來(lái)，真特么丟臉。不過(guò)這樣的小孩確實(shí)該好好管管，少管所等你！”

    評(píng)論不知道怎么回事，清一色往一邊倒，全部在聲討喻禮的“暴力”行為。

    喻禮幾乎立刻就明白了幕后那人的陰謀。

    出了這種事，尤其鬧得這么大，最輕也是記大過(guò)。

    而記了大過(guò)的學(xué)生，是沒(méi)有資格保送的。

    最嚴(yán)重就是直接退學(xué)了，就像上次一樣。

    真夠毒的！

    第57章 賭一把人心

    “怎么了？”祁湛也坐了起來(lái), 方才江辰焦急的語(yǔ)氣他聽(tīng)了大半，從喻禮手里拿過(guò)手機(jī)，上下翻動(dòng)，慢慢皺起了眉, “這種視頻根本站不住腳, 正好可以用來(lái)當(dāng)做物證方便給群人判刑，一個(gè)都跑不了?！?/br>
    喻禮扭頭看他, 對(duì)上祁湛蹙著眉頭, 一副小老頭一般嚴(yán)肅的表情，沒(méi)忍住噗嗤一聲笑出來(lái)，伸手在他臉上一頓亂揉, “你怎么這么天真的啦？”

    他輕嘆一口氣, 搖了搖頭, 苦笑道, “事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單?！?/br>
    祁湛到底是顧青松教育出來(lái)的, 正義感強(qiáng), 三觀正, 講是非。

    非黑即白。

    對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，似乎不會(huì)存在搞混的情況。

    所以他沒(méi)有辦法從幕后那人的角度, 去考慮這件事背后的殺機(jī)。

    “那群人只是別人放出來(lái)的引子罷了, 他們會(huì)不會(huì)被判刑，最后結(jié)局怎么樣，根本不重要?！?/br>
    祁湛偏頭看他, 眉頭越蹙越緊。

    “因?yàn)槟阋恢笔呛脤W(xué)生，學(xué)校在你面前展現(xiàn)的，大多數(shù)都是積極向上且負(fù)責(zé)的。那我這么跟你說(shuō)吧，”喻禮轉(zhuǎn)過(guò)身，跟他面對(duì)面盤(pán)膝坐著，拉住了祁湛的一只手，“其實(shí)我那次，本來(lái)不至于退學(xué)的?！?/br>
    祁湛猛地瞪大了眼，不自覺(jué)捉緊了他的手腕。

    喻禮一動(dòng)不動(dòng)任他抓著，微垂著腦袋，開(kāi)始回憶那件不怎么愉快的事，“學(xué)生間打打鬧鬧是常有的事，那天我下手確實(shí)重，但也是第一次。按理說(shuō)是記大過(guò)，道歉并賠償醫(yī)療費(fèi)，但是……”

    他的眼睫輕輕顫了顫，嗓音也啞了幾分，“陳浩的父母去砸了校長(zhǎng)辦公室，放話要把這件事大肆宣傳報(bào)道出去。三中縱容有暴力傾向的學(xué)生，或者三中收容疑似精神病患者。而我那時(shí)……”

    說(shuō)到這，剩下的就不用再具體了。

    一個(gè)家里有錢有勢(shì)輿論通稿隨便買的學(xué)生，和一個(gè)疑似暴力傾向，幾乎無(wú)父無(wú)母的孤兒，更會(huì)給班級(jí)的平均分拖后腿的“問(wèn)題少年”。

    孰輕孰重根本一目了然。

    更何況他打人是事實(shí)，而為什么打人，已經(jīng)變得一點(diǎn)都不重要了。

    最后的結(jié)局會(huì)是那樣，更加是毫不奇怪了。

    “所以你知道嗎？學(xué)校最怕的，其實(shí)是麻煩。”喻禮把自己另一只手也貼了上去，無(wú)意識(shí)在祁湛的手背上捏捏蹭蹭，“而我的存在，本身就意味著麻煩。更別提我還有‘前科’，風(fēng)評(píng)么……你懂的。所以這個(gè)視頻，根本不是放給那些網(wǎng)友看的……”