只是要如何將自己學(xué)到的知識(shí)跟現(xiàn)在的科技水平進(jìn)行整合，就得要時(shí)間了。

    “好?！睏罱淌谝豢趹?yīng)下了，“需要給你人手嗎？”

    “不用了，我可以自己搞定?！?/br>
    隨后單寧就回到自己的位置上了。

    楊教授轉(zhuǎn)眼就跟其他幾個(gè)教授說(shuō)了。

    對(duì)于讓單寧大一新生自行研究這個(gè)，有些人還是覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。

    “對(duì)于天才，有時(shí)候需要付出點(diǎn)耐心，她沒(méi)研究出來(lái)對(duì)我們沒(méi)有任何的損失，但是一旦研究出來(lái)，我們的計(jì)算結(jié)果就會(huì)大大降低，而運(yùn)行速度就會(huì)大大提高，這對(duì)于項(xiàng)目研究的結(jié)果來(lái)說(shuō)有著大大的貢獻(xiàn)，值得我們等?！睏罱淌谙氲搅俗约寒?dāng)初帶著團(tuán)隊(duì)，也進(jìn)行了一場(chǎng)極富創(chuàng)意甚至有些冒險(xiǎn)的行為，當(dāng)時(shí)的超常決策就引起了一片嘩然。

    過(guò)程自然也是不順暢的，他頂著巨大的壓力連續(xù)奮戰(zhàn)幾個(gè)月，最后創(chuàng)造了一個(gè)科學(xué)奇跡。

    奇跡的出現(xiàn)，最早都來(lái)源于大家都不相信的一個(gè)開(kāi)端。

    聽(tīng)到楊教授的話，其他人也沒(méi)再多說(shuō)什么了。

    只是在平日里，對(duì)于單寧多了幾分的關(guān)注。

    就這樣，單寧獨(dú)自研究單項(xiàng)，沒(méi)有再接受團(tuán)隊(duì)里的任務(wù)，跟著單寧一起進(jìn)來(lái)的研究生跟大四生也對(duì)單寧是真的是服了。

    他們現(xiàn)在還在給別人打下手，單寧竟然就已經(jīng)可以單獨(dú)立項(xiàng)了！

    這水平……杠杠的。

    而單寧，在得到允許之后，就全身心的投入到了這項(xiàng)研究中，甚至的，還壓縮了原先研究游戲的時(shí)間。

    沒(méi)辦法，即使她加入了研究，但是她畢竟是一個(gè)大一生，還需要兼顧學(xué)業(yè)跟體能鍛煉，那么研究的時(shí)間只能從其他的時(shí)間摳出來(lái)了。

    而對(duì)于單寧同專業(yè)的學(xué)生，他們的感覺(jué)也顯得尤為的敏銳，單寧更忙了。

    他們都很好奇，單寧在研究項(xiàng)目組都在研究什么呢？

    畢竟，同為大一生，他們都還在學(xué)習(xí)中苦苦掙扎，而單寧都一飛沖天了！

    但是這個(gè)疑問(wèn)，在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有任何的答案。

    就這樣，兩個(gè)月后，單寧的研究終于取得了突破性的進(jìn)展。

    在單寧將自己的研究結(jié)果遞到楊教授面前時(shí)，楊教授即使覺(jué)得自己身經(jīng)百戰(zhàn)，在這個(gè)時(shí)候還是忍不住懵逼了一下。

    這才兩個(gè)多月啊！

    隨后顧不得跟單寧多說(shuō)什么，直接就將單寧的這一段程序加入到了運(yùn)行軟件之中，然后拿出一段數(shù)據(jù)開(kāi)始輸入。

    很快，結(jié)果就出來(lái)了，所有的數(shù)據(jù)就這樣展現(xiàn)在了他們的面前，一目了然。

    “速度果然提升了，這段簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)竟然提升了幾十倍！”楊教授孩子直直地看著電腦上的數(shù)據(jù)，眼睛都亮了起來(lái)。

    這段小數(shù)據(jù)提升了幾十倍，放大在大數(shù)據(jù)中的結(jié)果只會(huì)更加的驚人。

    當(dāng)即地，楊教授叫來(lái)了其他人，沒(méi)跟其他人說(shuō)詳細(xì)情況就讓大家開(kāi)始實(shí)驗(yàn)起來(lái)。

    一下子，研究項(xiàng)目組就陷入了忙碌當(dāng)中。

    這一次忙碌直接持續(xù)了半個(gè)多月的時(shí)間，這個(gè)期間，大家都投入到了數(shù)據(jù)的更新當(dāng)中，然后進(jìn)行大數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)。

    等最終結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，所有人看著記錄的數(shù)據(jù)頓時(shí)都不可思議極了。

    在大數(shù)據(jù)上，處理數(shù)據(jù)的速度提升了一千倍不止。

    “顧清，你真是一個(gè)天才！”楊教授看著單寧，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)道。

    這個(gè)時(shí)候，所有人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這次運(yùn)算系統(tǒng)的優(yōu)化，竟然是單寧這個(gè)新生弄出來(lái)的?。?！

    幾個(gè)人都覺(jué)得震驚極了，但是震驚過(guò)后，一點(diǎn)都不妨礙他們對(duì)單寧的認(rèn)同。

    以單寧的年紀(jì)，有這樣的成績(jī)，的確是……稱得上是一個(gè)天才！

    畢竟這個(gè)結(jié)果，讓人太驚艷了！

    ……

    當(dāng)即地，楊教授讓團(tuán)隊(duì)所有人繼續(xù)著這個(gè)程序的優(yōu)化。

    而最終結(jié)果出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，cpu的計(jì)算能力再一次刷新了世界的最高水平，達(dá)到了百分之九十。

    這是一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)！

    **

    接下來(lái)的一段時(shí)間，整個(gè)項(xiàng)目研究組繼續(xù)忙碌了起來(lái)。

    單寧的這項(xiàng)研究結(jié)果給整個(gè)研究項(xiàng)目帶來(lái)了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，并且讓他們?cè)镜挠?jì)劃可以開(kāi)始提前進(jìn)行，甚至的，他們都感覺(jué)最終結(jié)果出來(lái)，優(yōu)化的效果比天河三號(hào)e級(jí)原型機(jī)要提升不少。

    于是，接下來(lái)研究項(xiàng)目組的目標(biāo)放在處理器數(shù)量以及浮點(diǎn)指令周期上。

    而關(guān)于這兩點(diǎn)，就不得不說(shuō)到華夏單芯片的處理能力。

    在國(guó)際上，華夏單芯片的處理能力還是偏弱。

    在幾年之前，華夏的芯片還有賴于出口，而后面，m國(guó)為了限制華夏在超級(jí)計(jì)算機(jī)方面的發(fā)展，一直限制芯片對(duì)華夏的出口。

    比如2015年，m國(guó)方面就拒絕向英特爾頒發(fā)許可證，讓其無(wú)法向華夏的四個(gè)超級(jí)計(jì)算器實(shí)驗(yàn)室出售微處理器芯片，理由就是這幾個(gè)超級(jí)計(jì)算器中心是在為華夏軍方效力。

    在這項(xiàng)出口禁令下，我國(guó)也明白，要得到可持續(xù)地發(fā)展，依靠外國(guó)是不行的，還是需要本國(guó)的技術(shù)革新。

    頂著這樣巨大的壓力，我國(guó)還是研究出了一些國(guó)產(chǎn)芯片，但是在技術(shù)上離國(guó)外還有一定的差距，能研究出來(lái)的用國(guó)產(chǎn)，但是沒(méi)有研究出來(lái)的還依賴進(jìn)口。

    而這一次天河三號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)的研究，芯片至關(guān)重要。

    目前排名，天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)排名第四。

    而前三分別為m國(guó)的“頂點(diǎn)”，華夏的“神威太湖之光”以及m國(guó)的“山脊”。

    按照研究項(xiàng)目組的研究計(jì)劃，本來(lái)想要在年底之前超越m國(guó)的“山脊”。

    “山脊”目前的處理器數(shù)量維持在157萬(wàn)余個(gè)沒(méi)有增加，而浮點(diǎn)指令周期為9.46億億次。

    而這一個(gè)目標(biāo)，在單寧關(guān)于數(shù)據(jù)處理的代碼得到優(yōu)化之后，在運(yùn)行性能上已經(jīng)大大提升。

    相同的情況下，天河三號(hào)似乎已經(jīng)可以超越“山脊”了。

    現(xiàn)在的“天河三號(hào)”，可以擁有更強(qiáng)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

    而此時(shí)，置身于楊教授關(guān)于未來(lái)暢想以及研究方向的演講中，單寧整個(gè)過(guò)程都是激情澎湃起來(lái)。

    當(dāng)聽(tīng)到楊教授所說(shuō)的“芯片”問(wèn)題以及華夏在這一個(gè)項(xiàng)目上的弱勢(shì)之后，單寧也忍不住地起了心思。

    第31章 娛樂(lè)圈學(xué)神【031】

    所以等會(huì)議結(jié)束之后, 聽(tīng)到單寧所要研究芯片的時(shí)候, 楊教授等幾個(gè)人有那么一點(diǎn)的懵逼。

    怎么說(shuō)著說(shuō)著, 突然之間要研究芯片了？

    芯片雖然看上去跟計(jì)算機(jī)有很大的關(guān)聯(lián), 但是兩者之間是不同的概念，雖然他們承認(rèn)單寧很天才也很妖孽, 但是這跨度會(huì)不會(huì)太大了點(diǎn)。

    看著他們震驚的樣子，單寧輕咳了一聲，“我之前有了解過(guò)芯片的資料，挺感興趣的，直接研究了一下, 理論知識(shí)沒(méi)問(wèn)題，就是需要實(shí)踐, 我一直都對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)有興趣。”

    聽(tīng)著單寧解釋的話, 楊教授等人沉默了。

    雖然聽(tīng)起來(lái)還是有些不靠譜, 但是這段時(shí)間的相處, 還是讓他們?cè)絹?lái)越了解單寧。

    她不是那種會(huì)說(shuō)大話的人。

    “聽(tīng)說(shuō)，你在自己研究游戲？”楊教授轉(zhuǎn)而問(wèn)起了其他問(wèn)題。

    單寧愣了一下, 隨后點(diǎn)頭，“嗯，就是一個(gè)小游戲，軍事生活類的?！?/br>
    “進(jìn)行到哪一步了？”

    “還在游戲策劃階段, 目前只針對(duì)一個(gè)方面，還算比較簡(jiǎn)單，后續(xù)的話, 會(huì)增添其他內(nèi)容?！彪m然不知道為什么，單寧還是如實(shí)說(shuō)道。

    “你知道游戲要做成游戲最重要的是什么吧？”

    “引擎！”單寧回答道。

    “那你知道國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃嗎？”楊教授繼續(xù)問(wèn)。

    單寧一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，智腦開(kāi)始為單寧解答。

    智腦：“國(guó)家重點(diǎn)研究計(jì)劃是國(guó)家16年啟動(dòng)，該計(jì)劃整合了多項(xiàng)科技計(jì)劃，其中就包括原有的973計(jì)劃以及863計(jì)劃……跟游戲相關(guān)的就一個(gè)863計(jì)劃，國(guó)家863計(jì)劃之前支持研發(fā)過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲“劍網(wǎng)三”的游戲引擎……”

    單寧聽(tīng)完智腦的介紹后開(kāi)口道：“楊教授想說(shuō)的是其中的863計(jì)劃嗎？”

    “嗯?！睏罱淌邳c(diǎn)頭。

    單寧更懵了，楊教授說(shuō)這些是要做什么。

    “國(guó)家很愿意對(duì)具有意義的項(xiàng)目進(jìn)行支持，無(wú)論是你的游戲還是你想進(jìn)行的芯片項(xiàng)目，我希望你能夠?qū)懗鲆环萦?jì)劃書(shū)來(lái)，我們會(huì)替你進(jìn)行申報(bào)，只要通過(guò)，就會(huì)有專項(xiàng)資金，你就可以自己開(kāi)項(xiàng)目了?！?/br>
    楊教授的話音落下，單寧愣了愣，“楊教授，你的意思是我可以進(jìn)行芯片研究嗎？”

    單寧真的沒(méi)想到，事情兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地，還是回到了原點(diǎn)，楊教授竟然愿意支持她。

    “嗯，不過(guò)是屬于你的個(gè)人研究，不用附屬于我們項(xiàng)目組。”楊教授貼心道，“有成果了也是屬于你個(gè)人的，至于我們的研究項(xiàng)目，現(xiàn)在的進(jìn)展已經(jīng)有你的功勞，接下來(lái)的，將屬于你的那份研究完就行?！?/br>
    作為老一輩的研究人員，他們更喜歡國(guó)家每一輩都會(huì)有新的人才來(lái)繼承他們的衣缽。

    對(duì)于這些新人，他們真的是愿意多給一些機(jī)會(huì)。

    單寧前面的舉動(dòng)已經(jīng)說(shuō)明了一點(diǎn)，她有天賦。

    既然有天賦的話，在能給予支持的情況下自然是要支持。

    成功了皆大歡喜，不成功的話，也沒(méi)什么損失。

    單寧這一下是真的觸動(dòng)了。

    楊教授可以說(shuō)是給她最大的支持了。

    “謝謝?！毙闹械那а匀f(wàn)語(yǔ)最后只化成了這兩個(gè)字。

    楊教授的目光隨即落在了其他幾位教授身上，“你們覺(jué)得呢？”

    “我同意。”

    “年輕人就應(yīng)該敢拼敢闖。”

    “我沒(méi)意見(jiàn)。”