第49節(jié)
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看著那排在第一順位的名字, 所有人罕見(jiàn)的沉默了。 什么叫做打臉。 這就是! 這樣的成績(jī),的確可以稱得上一聲“學(xué)神”,而且還是學(xué)神本神。 而之前暗中笑話的一些學(xué)生就沉默了。 他們?nèi)⌒θ思胰⌒Φ锰缌恕?/br> 現(xiàn)在, 尷尬…… 很快地,出成績(jī)的當(dāng)天晚上, 單寧選拔賽第一的名單就被公布在了網(wǎng)絡(luò)上。 而發(fā)出來(lái)不久之后, 之前發(fā)布單寧跌落神壇的新聞媒體以及微博大v號(hào)開(kāi)始被群嘲了。 說(shuō)什么跌落神壇,人家可還是在神壇之上呢! 再看名單,初賽的成績(jī)可是超過(guò)學(xué)校里的研究生了! 這些單寧的支持者就像是有了依仗一般, 狠狠地將人給懟回去了。 這就是赤=裸=裸地靠實(shí)力打臉。 也讓他們揚(yáng)眉吐氣了。 這里面可有不少被單寧漂亮履歷所吸引的人,在他們看來(lái), 以后無(wú)論單寧如何,但是他們都不會(huì)忘了單寧曾經(jīng)給他們帶來(lái)的那種震撼感。 他們會(huì)永遠(yuǎn)支持她。 這般想著, 這些網(wǎng)友們繼續(xù)地投入到了這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)中。 當(dāng)然, 在這其中,智腦也起到了推波助瀾的作用。 甚至地,它都暗暗地記下了那些貶低單寧的大v號(hào),等著日后找機(jī)會(huì)再報(bào)仇。 此時(shí),單寧就在聽(tīng)著智腦匯報(bào)著有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的最新情況。 聽(tīng)到智腦記小本本的時(shí)候, 都忍不住笑了,她真心地覺(jué)得,智腦在不斷地學(xué)習(xí)之中,越來(lái)越人性化了。 而她喜歡這樣的智腦,也因?yàn)樗呐惆?,讓她沒(méi)有那么的孤獨(dú)。 “宿主,我會(huì)陪伴你好久好久的?!敝悄X聽(tīng)到了單寧此時(shí)的心聲,非常認(rèn)真地開(kāi)口道。 單寧勾唇一笑,“嗯……” ——的確會(huì)好久好久。 …… 接下來(lái),單寧就不太關(guān)注這件事了。 對(duì)于她來(lái)說(shuō),接下來(lái)的事情更為的重要。 所以接下來(lái)的日子,單寧繼續(xù)認(rèn)真上課,下課后去機(jī)房繼續(xù)在智腦的指導(dǎo)下完善著游戲。 對(duì)于單寧這樣佛系的態(tài)度,班上的同學(xué)對(duì)于單寧的印象是越來(lái)越好了。 真的是“勝不驕敗不餒”的典范啊! 也漸漸地習(xí)慣了單寧這樣的作息。 除了有些問(wèn)題要單寧指導(dǎo)外,其他的時(shí)候都沒(méi)太去打擾單寧。 至于同個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們反而提起單寧的次數(shù)比較多。 可以說(shuō),單寧的存在真的是打破了他們以往的很多認(rèn)知,而他們都覺(jué)得,單寧進(jìn)學(xué)校的研究項(xiàng)目組已經(jīng)是毋庸置疑的事了。 而事實(shí)也是如此。 接下來(lái)的幾次考核,單寧都以第一名的成績(jī)過(guò)關(guān)斬將,一路將自己送入了研究項(xiàng)目組。 看著項(xiàng)目組最終名單,所有人都沉默了。 雖然早有準(zhǔn)備,但是看著最終入選的三個(gè)名單,這感覺(jué),真的是酸爽了得。 仿佛有些人,天生就是來(lái)打破常規(guī)的! ** 至于單寧這邊,在名單出爐的當(dāng)晚,他們一行就被叫去開(kāi)會(huì)了。 會(huì)議室內(nèi)。 這一次入選的一共三人,除了單寧之外,還有一研究生以及一個(gè)大四生。 兩人對(duì)于自己能入選有些激動(dòng)。 坐在會(huì)議室里,整個(gè)身體都是緊繃著的。 最輕松地反而是單寧了。 她現(xiàn)在考慮最多的就是,這個(gè)所謂的研究項(xiàng)目,研究的到底會(huì)是什么。 她心里倒是有些猜測(cè)。 她國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽上弄出來(lái)的新程序是節(jié)約運(yùn)算時(shí)間的,而這幾次選拔中考驗(yàn)的基本都是運(yùn)算題,她猜測(cè)跟運(yùn)算題有很大的關(guān)系。 就在單寧想著的時(shí)候,王忠等幾個(gè)教授進(jìn)入了教室之中。 單寧明顯地注意到,在看到王忠身后的幾個(gè)教授時(shí),其他的兩個(gè)學(xué)生眼睛頓時(shí)亮了,仿佛看到了什么偶像似的。 單寧覺(jué)得,這幾個(gè)教授的身份一定很不簡(jiǎn)單。 就在單寧疑惑的時(shí)候,智腦卻是給了她答案。 “后面的這幾個(gè)教授是天河一號(hào)二號(hào)的負(fù)責(zé)人,就是他們研究出了天河號(hào)的超級(jí)計(jì)算機(jī),在2010年的世界超級(jí)計(jì)算大會(huì)上,天河一號(hào)二期系統(tǒng)奪取國(guó)際top500排名第一,打破了美國(guó)的壟斷,后面被r國(guó)的“京”系統(tǒng)超過(guò)之后,華夏繼續(xù)研究天河二號(hào),在13年至14年期間,天河二號(hào)連續(xù)四次名列榜首,16年天河位列第二,同年被華夏的另外一個(gè)超算計(jì)算機(jī)“神威太湖之光”超越,18年,神威太湖之光與天河二號(hào)分別位列第三、四名……而與去年,研究出的天河三號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)原型機(jī)已經(jīng)正式上線投入使用,與30余家合作單位進(jìn)行了大規(guī)模并行應(yīng)用測(cè)試,而接下來(lái)的計(jì)算,就是在2020年正式研制出天天河三號(hào)并且進(jìn)行創(chuàng)新……” 智腦這簡(jiǎn)短的話,卻讓單寧的心中升起了一種熱血沸騰的感覺(jué)。 世界在超級(jí)計(jì)算機(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,名次一直在變化。 但是背后研究的人卻從未放棄過(guò)。 這一次恐怕也是為了天河二號(hào)的升級(jí)優(yōu)化? 智腦也意識(shí)到了這一點(diǎn),隨即繼續(xù)道:“宿主,若是你這次是為了這個(gè)超算項(xiàng)目的話,的確是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì),這個(gè)是可以在公眾面前露臉的!” 現(xiàn)在的智腦越發(fā)的慶幸起單寧當(dāng)時(shí)的選擇來(lái)。 這樣的國(guó)家直屬學(xué)校,獲得的機(jī)會(huì)果然也多,單寧去了其他的學(xué)校未必會(huì)比這個(gè)學(xué)校好。 單寧聞言,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“就算是不為了露臉,我也愿意報(bào)效國(guó)家。” 每個(gè)人心里都有一顆愛(ài)國(guó)心。 即使上輩子平凡如單寧,也會(huì)為了國(guó)家的成就而自豪。 那種感覺(jué),是個(gè)華夏人,都懂! 這里,也是華夏。 現(xiàn)在能為自己的祖國(guó)付出一點(diǎn)點(diǎn)的能量,單寧甘之如飴。 智腦明白單寧的心思就不多言了,反正單寧會(huì)好好的做這一項(xiàng)研究就行了。 而在單寧跟智腦這交流的期間,王忠也已經(jīng)站在了講臺(tái)上,打開(kāi)了他們事先準(zhǔn)備好的ppt。 在說(shuō)ppt之前,王忠開(kāi)始介紹起了他后面的教授以及團(tuán)隊(duì)成員們。 “這位是廖科教授,是天河號(hào)的工程總指揮。” “這位是楊軍教授,是天河號(hào)的總設(shè)計(jì)師?!?/br> “這位是盧彤教授,是天河號(hào)的主任設(shè)計(jì)師?!?/br> “…… ” 介紹完后,王忠繼續(xù)道:“……我們得到國(guó)家批準(zhǔn),繼續(xù)進(jìn)行天河三號(hào)的研制,而你們,有幸地成為了我們中的一員?!?/br> 隨后王忠開(kāi)始講述起了ppt,ppt上的內(nèi)容正是智腦跟單寧所說(shuō)的那些。 只是當(dāng)簡(jiǎn)單的文字變成了帶著圖片跟數(shù)字的文字時(shí),內(nèi)容更加讓人的熱血沸騰了。 “每一個(gè)國(guó)家都在超級(jí)計(jì)算機(jī)上花費(fèi)了心思,因?yàn)檫@對(duì)于未來(lái)的很多方面都至關(guān)重要,在很多前輩的努力下才取得了今日位列國(guó)際頂尖水平,但是我們不能停下腳步,競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù),我們也得繼續(xù)前進(jìn),若是能夠成功研制出天河三號(hào),那么超算中心將依托天河號(hào)打造出超級(jí)計(jì)算、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能和物聯(lián)網(wǎng)五大融合平臺(tái),為國(guó)家貢獻(xiàn),擔(dān)負(fù)著這樣的使命,你們,愿意加入我們嗎?” “愿意!”包括單寧在內(nèi)的三人大聲的說(shuō)道,神色認(rèn)真無(wú)比。 此時(shí)此刻,這是一個(gè)莊嚴(yán)的宣誓。 …… 接下來(lái)的日子,單寧等人正式加入了研究項(xiàng)目組。 剛剛進(jìn)入的三人在最初的時(shí)候負(fù)責(zé)的只是數(shù)據(jù)的處理。 就比如說(shuō)現(xiàn)在,單寧就在專心致志地處理著王忠教授給她的一段數(shù)據(jù)。 手指飛快地在電腦上敲擊著,將這些數(shù)據(jù)輸入到一個(gè)小系統(tǒng)中進(jìn)行運(yùn)算,而這個(gè)計(jì)算系統(tǒng)只是其中一個(gè),單寧需要輸入不少的計(jì)算系統(tǒng),研究這些系統(tǒng)對(duì)于數(shù)據(jù)分析的快慢、類型等數(shù)據(jù),在算出結(jié)果后進(jìn)行對(duì)比。 這是一項(xiàng)繁雜的過(guò)程,在分配任務(wù)的時(shí)候,廖教授本來(lái)是打算交給另外一個(gè)研究生的,但是最終楊教授跟王忠教授一致認(rèn)同交給單寧。 在現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)單寧的能力之后,他們不會(huì)懷疑。 而單寧也沒(méi)有辜負(fù)他們的信任,在拿到幾日之后,單寧的工作已經(jīng)到達(dá)了尾聲,而本來(lái)所需要的時(shí)間是半個(gè)多月。 在單寧將數(shù)據(jù)交上去的時(shí)候,楊教授愣了一下,接過(guò)結(jié)果看了起來(lái)。 看著結(jié)果,楊教授看向單寧,“你覺(jué)得這些計(jì)算小系統(tǒng),哪一個(gè)更好?” 單寧聞言,沉默了一下,“都不夠好?!?/br> 楊教授愣了愣,“為什么這么說(shuō)?” “在計(jì)算中他們都在逐級(jí)計(jì)算,增加了計(jì)算時(shí)間,若是能在一開(kāi)始就進(jìn)行分級(jí)計(jì)算,可以大大地節(jié)省計(jì)算時(shí)間?!?/br> “分級(jí)計(jì)算我們考慮過(guò),但是遇到了一個(gè)難題。” “小計(jì)算中可以,但是大計(jì)算的分級(jí)運(yùn)算,程序無(wú)法負(fù)擔(dān)?”單寧順勢(shì)說(shuō)出了這個(gè)難題。 “對(duì)。”楊教授看著單寧的目光越來(lái)越欣賞了,隨后想到單寧問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題的目的,忍不住道:“你有辦法?” “嗯,我有一個(gè)想法,想問(wèn)問(wèn)楊教授可以不可以讓我進(jìn)行專項(xiàng)研究。”單寧繼續(xù)道。 她就從智腦那里學(xué)到了所謂的分級(jí)運(yùn)算。