他們想再看一遍她的示范，好給自己做參考。經(jīng)過中午的嘗試他們已經(jīng)明白，毫無目的的嘗試，收效甚微，只是浪費體力而已。

    他們眼神迫切的盯著連勝，連勝卻在旁邊慢悠悠的熱身，拉筋。等準備完畢，才去領(lǐng)取裝備。

    男生掐住自己的脖子，克制自己蠢蠢欲動的手，急道：“我從來沒覺得她是這樣一個人，我從來沒這么討厭過一個拖沓的人！”

    教官深有感悟：“想踹她?！?/br>
    “想！”男生難受道，“可她現(xiàn)在是爸爸！”

    爸爸終于準備妥當，來到了鐵架前面。

    眾精英團團圍上，現(xiàn)場氣氛都變了。

    旁邊男生幫忙喊道：“麻煩麻煩，清個場。這條路讓出來一下。這一段也請空出來謝謝。”

    新來的學生不明所以，看這架勢有些不悅，忍著沒說話，先退到旁邊。

    “干嘛呢這是？”方見塵混進人群，問道“有雜技看？”

    前面男生回頭：“有?！?/br>
    就見連勝助跑沖刺，然后抓住橫杠一個起跳。

    又是和中午一模一樣的動作，她一路沖鋒，站到了終點。

    底下是來自新老生混雜的驚叫：“臥——靠！”

    眾人仰起頭，看著她面無表情的臉，又跟了一句：“臥——靠?。　?/br>
    “臥靠！我就是去醫(yī)務室接了一下手，后面到底發(fā)生了什么？！”方見塵崩潰道，“這熟練的動作……你被什么妖孽附體了嗎？也附一下我??！”

    連勝跳下來說：“什么熱鬧都湊，你咋不上天呢？”

    方見塵說：“湊上這個熱鬧我就可以上天了?。　?/br>
    連勝說：“現(xiàn)在湊也不晚，加油。”

    連勝開始不停的重復之前的動作，然后在cao作中慢慢進行拆解、分析。試圖習慣其中的差異，再適當調(diào)整自己的動作，進行變型。

    然而習慣是一個長期的過程，并不是輕易可以改變的。

    后面的勇士想和連勝一樣模仿那套動作，再進行融會貫通。然而太難了。

    他們根本無法追上那一套動作的速度，它要求每一步都踩得到位而中正，身體角度稍稍傾斜，就會導致重心偏移，后續(xù)動作變味。

    除了連勝，幾個人能做到那樣細致？

    他們嘗試了幾遍之后就開始放棄了。根據(jù)連勝的動作，重新尋找新的方法。

    果然許多事情，只有做過后才會明白它的難度。在單兵作戰(zhàn)上，連勝毫無疑問有著常人難以企及的天賦。

    “我看她破軍選的很好。也許她真是一個很優(yōu)秀的前鋒?！迸赃叺囊晃唤坦僬f，“我不知道她身體素質(zhì)的極限在哪里，但是，機甲的產(chǎn)生不就是為了彌補這個嗎？體能不是衡量機甲手最重要的指標，作戰(zhàn)意識才是。”

    教官捏著鼻子沒說話。他不高興承認自己的錯誤。

    晚上過八點之后。四樓的教官人數(shù)多了起來。似乎二樓的長跑對戰(zhàn)的訓練已經(jīng)全部結(jié)束。

    教官間互相交流心得，他們今年成功逼退了一百多名學生。

    教官問：“這邊有沒有特別出眾的學生？”

    “有幾個?！币唤坦僬f，“還有幾個有潛力，有特別出眾的才能?！?/br>
    正巧連勝開始了新一輪的沖刺。

    幾位教官仿佛沒見過世面一樣，齊齊叫道：“喔喔喔喔！什么什么！”

    他們熱情鼓掌：“打call打call！”

    聯(lián)盟大學的負責教官咋舌道：“不要讓她太驕傲，好吧？你們在這里瞎湊什么熱鬧？”

    方見塵側(cè)趴在地上，不忍再看，委屈巴巴道：“我覺得我錯過了一個億。我不在時候到底發(fā)生了什么你們?yōu)槭裁床桓嬖V我？我真的會錯過一個億！”

    程澤摸著他的腦袋道：“兒子，你只是缺個腦袋，不缺錢?！?/br>
    連勝連續(xù)跑了一個小時，之后開始做單項的動作分解，再進行組合。

    她的動作都很分散，只要傳感器不額外增加負重，這項訓練就沒有太大的難度。

    隨著分秒過去，連勝對整個鐵架，都開始熟練起來。

    她依舊沒有去分析具體的參數(shù)。動作還生澀的話，要讓節(jié)奏跟上自己的大腦，是很困難的。她所有的動作，是僅針對這個鐵架做出的針對性應變。

    時間很快到了十點。

    四樓的場地幾乎成了連勝的個人秀場。

    其余學生開始無意識的模仿她的動作。當一個人不停的在你旁邊做引導示范，旁邊的人或多或少能有所受益。整體效率，竟然都得到了提升。

    教官最怕他們這群小年輕盛譽之下，把持不住自己內(nèi)心的躁動，被夸后開始飄忽。于是在旁邊不停的打壓嘲笑。

    “她就會模仿嘛?！?/br>
    “她這樣學個表皮，畫虎類犬，以后很難說啊?！?/br>
    “人家雖然起步慢但是融會貫通了就快啊。她總要學到里面的內(nèi)核才算真的會啊?！?/br>
    “你們這群人用心險惡啊，都擠在這里干什么？閑的沒事去三樓幫忙啊！”

    連勝回頭，朝他們做了個噤聲的手勢。

    眾教官紛紛好奇，看向了她。

    學生同胞也放下手里的動作，退到一旁，等著她動作。

    連勝開始沖刺，從相反的方向，來了一套和先前完全不一樣的動作。

    大步跨越高架，跳過橫桿，整個人張開上身，像一只會飛的雛鳥。以更快的速度，更流暢的動作銜接，沖到了終點。

    現(xiàn)場一片靜默。

    連勝跳下高臺，挑眉說道：“我還可以來個不同版本的，你換這架子的結(jié)構(gòu)也可以，只要是架子我都可以。你說誰融會貫通了快？”

    教官笑罵道：“去你的！跟教官抬杠呢？”

    眾生摔鍋不干了。

    “她開掛了！”

    “我舉報！”

    “我實名舉報！她是不是傳感器沒開？教官你再檢查檢查！”

    “教官她裝逼使我致殘，我請求隔離她！”

    “教官我的小心靈碎了我需要安慰，請求訓練室內(nèi)禁止裝逼！為了大家的生活健康！”

    “我一定還有什么天賦技能沒有覺醒。上天不會對我這么殘酷的?！?/br>
    “冬天了……沒有橘子樹了……你是想要車站嗎？好貪婪的心啊你！”

    連勝甩了下頭，嘿嘿一笑。

    方見塵趴在地上兇猛捶地，嚎道：“告訴我到底發(fā)生了什么？你們?yōu)槭裁床桓嬖V我！你們這樣會失去我的！”

    程澤怒道：“不是跟你說了嗎就教官過來示范了一下！”

    “天降異像呢？火星撞地球呢？靈魂附體呢？”方見塵抬起頭道，“我昨天晚上苦苦召喚出來的英靈呢？！”

    程澤：“……”

    好想給他一巴掌。

    連勝面對眾人羨慕嫉妒的目光，沒有說話。他們或許認為，她的作戰(zhàn)實力，是靠著天分拉開的。這也是許多人不得不望而卻步的。

    但其實，她的眼力，更多是她多年對武中養(yǎng)成的習慣。

    她知道分析一個人的招式，應該去看什么部位。想要打出什么樣的招式，最重要的是調(diào)動哪里的力氣。

    教官之前在示范的時候，連勝無法還原所有的細節(jié)。上身的搖晃調(diào)整，每個人當然會不一樣，那也根本不重要，和重心關(guān)系最大的，是兩腿的站位。

    所以她還原的，是教官的腿。是他腿部的分岔距離，踩到橫桿上時落點位置，腿部用力時的時機。

    她學的是神，而其他學生學的是形。他們囫圇的追求著連勝站過的位置，追求著一些無關(guān)緊要的細枝末節(jié)。那學不會是正常的，覺得難也是正常的。

    這一點連勝不知道該怎樣去形容。跟他們說關(guān)鍵在于腳，多注重一下站位，他們也適應不過來，只能隨他們?nèi)チ恕?/br>
    至于之后的變形，也是拼圖式的拆解重組。其實，本質(zhì)并沒有變化。

    教官說的沒錯，她并沒有融會貫通，她只是聰明的轉(zhuǎn)變所學而已。

    連勝習慣用身體去記憶。這種所謂愚笨的方法，恰好就是最適合她的方法。

    連勝和眾人揮手致別，插兜悠悠走回宿舍。

    推門進去以后，發(fā)現(xiàn)她的一位室友正哼著小調(diào)，也呆在里面。

    她抱著自己腳丫很仔細的觀察。腳底板出現(xiàn)了兩種不同的顏色，那是蛻皮之后的新rou。她伸手摸了摸，覺得很有意思。

    連勝坐到自己的床上，那女生終于停止了動作。

    “我今天終于上三樓了！”女生說，“覺得自己特別英勇，教官宣布的時候，都快把我自己感動哭了?！?/br>
    連勝看著她笑了一下，說道：“恭喜你?！?/br>
    她或許不是最優(yōu)秀的一個，但她絕對是值得驕傲的一個。

    女生好奇問：“第四層怎么樣？累嗎？”

    “第四層？”連勝抬起頭說，“第四層簡單多了。時間自由，沒有懲罰?！?/br>
    “真的嗎？”女生說，“聽起來好厲害啊?！?/br>
    連勝點點頭，過去拿了衣服，出去洗澡，準備睡覺。

    終于，難得，她又可以早睡了。

    第二天，依舊是四樓集合。

    早上的人數(shù)又明顯的增多了，教官在不斷的從后批學生里面調(diào)人。此時明顯一座鐵架不夠，于是訓練室里出現(xiàn)了新的架子。

    連勝等人自覺讓出位置，給新來的同志們先體驗一把。

    他們覺得應該還會有其他的訓練才對，畢竟一般的訓練，都是兩輪次開始轉(zhuǎn)變?？墒菦]有懲罰的設定，又不知道會是什么安排。

    五點半，他們的負責教官走進來。