第151節(jié)
教官站在門口拍手示意道:“想留在這里訓練平衡的,繼續(xù)啊。想練習射擊的,現(xiàn)在跟我來!我們主張自愿的原則?!?/br> 方見塵巋然不動。眾人都巋然不動。 方見塵守則之一: 所有的自愿都沒什么好下場。這里只有死是真實自愿的。 教官得不到回應(yīng),望了一圈,補充道:“這次是真射擊訓練??!沒懲罰,帶著傳感器去隔壁做機甲武器射擊訓練!” 方見塵跟連勝“噌”的站了起來,朝著門口沖去。 學生在后面嗷嗷喊道:“連大俠別走!” “連大俠再做一組?。 ?/br> “連大俠橘子還沒吃完呢!再講一課?。 ?/br> 先批訓練過的精英們,覺得擠在這里繼續(xù)也沒什么效果,于是相繼往旁邊的射擊室走去。 相比起機甲平衡,機甲的炮擊訓練,才更為實用且緊迫。 他們很快到達指定的房間。 連勝對這基地一向的印象就是,不差地。它所有的訓練場都建得開闊寬敞,然而這個訓練室卻顯得長而扁,完全不像是一個射擊訓練室。 中間擺著數(shù)排射擊臺,每排射擊臺間隔五米左右,用屏障隔開。 連勝選好一個位置,朝前推算了一下距離。 還真是五米距離的炮轟訓練? 方見塵有點興奮,等著教官分配任務(wù)。 “準備啊,自己玩啊?!苯坦僬驹陂T口說,“你們看著我干嘛?” 連勝問:“武器呢?” 教官無辜說:“沒有??!靠想象??!” 眾人:“……” “真正cao縱機甲的時候,你們還能把武器帶到cao作倉里去?開玩笑呢?”教官說,“吶,跟著我學啊。” 他說著半蹲到地上,拍了下手臂示意道:“首先,要清楚記得自己機甲裝配的是什么武器。你可以口令選中,也可以手動選中。選中然后瞄準直接射擊就好了?!?/br> 眾人:“……” 第128章 熟練 教官見他們沒有回應(yīng),保持著姿勢催促道:“快過來啊別干站著啊,仔細模仿!” 眾生感覺智商受到了愚弄。 “這沒意思的啊教官?!睂W生喊道,“誰要在這里biubiubiu啊!” 方見塵頓時覺得索然無味,往門口摸去:“我的機甲適應(yīng)還遠遠不足,我先回去了?!?/br> 趙卓犖等人默默貼著墻壁出來,也準備低調(diào)的離開。 “吵什么吵?給我站住!翻天了?。 苯坦賲柭曇缓?,“來了還想走?做夢呢?都給我歸位!” 眾學生磨磨蹭蹭的擠在門口。 連勝問:“那這到底是考驗表演,還是考驗想象?” 教官失望道:“你們真的是好笨啊。” 教官回過頭,抬著手臂,然后瞇起眼,很認真的說了聲:“biu!” “……”眾生,“……” 怕不是閑的蛋疼。 “?。 边B勝站在教官后面,看見眼前的一幕,眼皮輕跳,震驚道:“打出來了?!?/br> 眾生:“什么?” 連勝說:“真的打出來了。有顯示?!?/br> 方見塵兩步湊到她的射擊臺后方,就見用作屏障的隔離板上,此時顯示出了一副遠景3d圖片,圖片里是座高塔,被從中間生生炸斷,只剩下半截。上面簡單打著一個評分“81”。 “咦……”方見塵嘟囔道,“還真是訓練?” “廢話?以為我唬你們呢?教官是這種人嗎?咱基地能這么空嗎?”教官站起來,順了把頭發(fā)說:“看見了沒有?都自己過去練習!不要覺得好笑啊,傳感就是這么個意思。你并不是直接跟對方在決斗,你要富有想象力!同時,你要足夠的熟練,無比熟悉你的機甲?!?/br> 方見塵聞言,伸手去抓肩后。因為傳感器的設(shè)備還開著,觸手的確有股輕微的力道。他將背后的槍甩到前面來,抱在懷里。 但是靠著空虛的想象,根本不知道槍口瞄準了哪里。 “報告教官!”方見塵說,“在三夭對戰(zhàn)的時候,我能通過機甲的視野看見我的武器,可是現(xiàn)在什么也沒有,瞄準了哪里也不知道。我明明可以不需要想象啊?!?/br> 他抱著自己的武器,靠那并不大明顯的傳感力度,慢慢去摸它的扳機在哪里。這實在是太奇怪了,莫名有種被坑的感覺。 “你們真是……不要浪費拔槍這種無畏的時間。在戰(zhàn)場上,射擊的時機是以毫秒甚至微秒計算的?!苯坦贀u了搖頭,看起來有些無奈道:“正常的攻擊順序是什么?抽出武器,瞄準,射擊。為了追求絕對的速度,一個優(yōu)秀的機甲手,在抽武器的同時,已經(jīng)做好了瞄準的準備。他能清楚知道自己槍口對準什么地方,要做只是根據(jù)視野再進行小幅微調(diào)?!?/br> 教官招手讓學生都圍過來,而后重新下蹲,擺好架勢。他對著連勝點點下巴示意:“上前選一個,速三輪換。” 連勝走到射擊臺邊,看見上面的幾個選項,照吩咐點了功能。 “好了,現(xiàn)在給大家講解一下具體訓練規(guī)則?!苯坦侔攵字?,一手按在膝蓋上,很是淡定的表情:“先注意,看前面板子的提示。” 眾人盯緊了前方的白板。 白板上出現(xiàn)倒計時。倒計時結(jié)束后,屏幕上的畫面定格成一棟高樓,高樓樓頂?shù)奈恢?,有一個代表射擊點的紅圈。同時板子左上角出現(xiàn)一個新的3秒倒計時,與一排編號。 “a3l。代表左手臂上第三支武器?!苯坦僬f著,已經(jīng)摸上指定位置,準確的抽出了槍支。抬手一槍射出,而后又迅速歸位。將手放在胸前,隨時等待新一輪的指令。 白板上的評分一閃而過,幾乎命中紅點,評分依舊在八十上下浮動。 “a3l的特點是攻擊距離長且弧度穩(wěn)定,但是范圍不廣,適合在城區(qū)使用?!彼谥v解第一把武器的時候,已經(jīng)連續(xù)換了三次裝備。 白板上畫面不斷變轉(zhuǎn),所要求的武器也完全相同。但教官的瞄準、射擊、切換武器……真是一氣呵成,毫無間斷。 示范過幾次后,教官停手站了起來。 “退出射擊臺后面的紅線,開始重置。如果訓練中途你們的武器掉了,那就退出重置?!苯坦僬f,“當然,這是不可原諒的錯誤。如果你現(xiàn)實中真的干了這種蠢事,你可以和整個軍隊說再見了?!?/br> “都看明白了沒有?拋射類武器這就是最基本的速度。在這種速度下,六十分是最基本的準度。否則,你們就沒有駕駛機甲的資格。”教官偏頭看向他們,很是不屑道:“你們行嗎?武器正反認得懂嗎?” 方見塵站出來說:“我可以試試?” 教官瞥了他一眼,無視他的話,從旁邊拎出一個看起來有些茫然的學生,按到射擊臺前:“你來!” 那男生抬起頭,委婉道:“教官,我對狙擊沒有這么高的研究。學生水平不足,我需要再訓練一下。” 教官瞪眼道:“讓你試你就試!剛剛怎么嫌棄我來著?不是很想做射擊訓練嗎?不是很想玩機甲嗎?上!” 男生學著他的姿勢蹲下,將手擺在和他先前一致的位置。 不管水平怎么樣,架勢先學好。教官在后面輕微點了點頭。 隔離板上出現(xiàn)新的提示。男生如臨大敵。他的手按上了右邊肩膀處,猶豫了一下。 教官咋舌道:“b2s,是右手第二把沖鋒槍!摸哪兒呢!” 男生迅速轉(zhuǎn)向去拎沖鋒槍。 稍一耽擱,板子上的倒計時已經(jīng)結(jié)束,出現(xiàn)了新的要求。 教官換了個姿勢站立,皺眉道:“如果你知道這種場景下,應(yīng)該使用什么口徑的武器,也知道那把武器安裝在什么位置。那么不需要去看提示,也能第一時間抽出裝備!” 男生手足無措,剛拔出槍,想別回去,又急著去找另找一把。于是手一松,直接去拔新的目標武器。 “臥靠!”教官抬腳輕輕踹了下他的屁股,叫道:“干嘛呢?做這么標準的錯誤示范。你就這么想退出軍事圈嗎?” 男生放下手,自覺的退了出來。 “都知道了沒有?”教官驕傲的叉腰,指著他們說:“看看你們這水平,還想走?走哪里去?大學生是長出小翅膀了,但是不能飛,給我摁住,在這里得聽教官的。” 方見塵低下頭小聲道:“又不是蘇菲,哪里來的翅膀?!?/br> “所以,這一次的射擊訓練,是切裝訓練。同時在不斷切裝的情況下,給我熟練武器的運用!”教官說,“我知道你們有些人,打比賽的時候,開場到結(jié)束都喜歡用同一把武器,這是大忌。不管是打哪個位置,近戰(zhàn)還是遠攻,你們都必須要有意識切裝的意識!” 基地這邊嚴格的按照武器口徑、殺傷范圍與距離,細分出了十幾套槍械,背在機甲身上。主近戰(zhàn)的機甲也是如此。而狙擊類機甲劃分的還要更細致一點。 三夭系統(tǒng)從來沒有這樣的講究,它們只有可以粗略用大,中,小來形容的裝備。所以對于這邊的武器安放,他們真的不熟悉。 “所有學生都要打至少五百彈,但是上不封頂?,F(xiàn)在趕緊去了解一下自己的武器,去找隔壁訓練室的劉教官?!苯坦賿吡怂麄儙籽郏澳銈兩砩线@套裝備,穿了快一天了,在隔壁對著屏幕看了也快一天了,有誰去研究過它的構(gòu)造跟武器?” 方見塵驕傲舉手:“我研究過!” 教官屢屢被拆臺:“你閉嘴!我問的是不知道的人!” 眾生乖巧認錯,然后轉(zhuǎn)身去隔壁辨認武器。 連勝摸著自己的手臂,確認一遍裝備,開始練習射擊。方見塵在旁邊跟幾位室友講解武器的不同和位置,以及適用的場景。 學生們看完配置,陸續(xù)跑回來,選好位置點擊開始。隔壁的教官也來了好幾個,在中間往復(fù)巡邏查看。 整個訓練場內(nèi),都是“biubiubiu”的聲音。連勝覺得有點羞恥。 板子上的畫面是會不斷切換的。有的是荒野區(qū),有的是激戰(zhàn)區(qū),有的則是都市區(qū)。 一男生持槍,對準目標大膽喊了一句:“biu!” 屏幕直接出現(xiàn)一片猩紅,得分顯示:500。 那男生驚悚叫道:“我——去!這怎么搞?” “你殺人了,還殺了五個無辜平民。”教官神隱般出現(xiàn)在他身后,說道:“這里才扣五百,現(xiàn)實你就完了?!?/br> 那男生靠著自己傳奇的想象力,調(diào)整槍口,又補了一槍。 血液飛濺,800。 男生身體往上一彈,激動道:“我明明打中紅心了!” “……”教官深吸一口氣,用力點著射擊臺道:“切裝!” 男生內(nèi)心忐忑,仔細看了遍屏幕:“切哪個?沒說啊?!?/br> 教官吼道:“你說切哪個?你在人群密集區(qū)給我用大口徑的重炮,顯然你從一開始就抓錯裝備了!”