齊臻匆匆檢查余柏林文章是否有格式不對(duì)、字跡涂改等錯(cuò)誤之后，便開(kāi)始仔細(xì)閱讀余柏林文章。

    兩篇文章，一問(wèn)田策，一問(wèn)教化。教化不說(shuō)，田策實(shí)際上是問(wèn)新政，需考生對(duì)實(shí)事十分關(guān)心，才能答出。

    齊臻已經(jīng)遇到好些考生試卷中，連新政條款都說(shuō)不清，只能憑隨口胡扯，或者干脆跳過(guò)新政只說(shuō)自己思考，讓他毫不猶豫的畫(huà)了豎。

    科舉做官科舉做官，可見(jiàn)科舉就是為了做官。讀書(shū)人應(yīng)重事功，做官便應(yīng)該做個(gè)能做實(shí)事的官員。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，那是迂夫子，本身就是罵人的話(huà)。你都在十年寒窗最后一站，將要授官了，連國(guó)中最大的一件事都未曾去了解，難道還指望你做官之后去了解嗎？

    這樣的考生，文章做的再好，也讓齊臻不喜。

    他若不是個(gè)干實(shí)事的官員，也不會(huì)被封庭這么快提拔到戶(hù)部尚書(shū)的位置了。

    齊臻作為戶(hù)部尚書(shū)，對(duì)新政一塊，朝中除了洪敏之，估計(jì)就沒(méi)人比他更清楚的了。

    而他看了余柏林的文章之后，居然陷入沉思。

    “難道是張?jiān)馈饼R臻自言自語(yǔ)道，“不，應(yīng)該是陳太師，只有陳太師，才會(huì)有如此見(jiàn)地?！?/br>
    朝中現(xiàn)無(wú)太師，只有太子太師，那陳太師指的就是太子太師陳曦。

    陳曦被皇帝下旨，德王親迎至京城，陳家一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩，引起朝中很大轟動(dòng)。

    雖然喜的有憂(yōu)的有，但沒(méi)人認(rèn)為陳曦?fù)?dān)不了太子太師重責(zé)，對(duì)陳曦的品德才華，幾乎是暉朝所有人都認(rèn)可的。連不識(shí)字的田野村夫，都知道陳曦陳老大人的大名。

    “早聽(tīng)說(shuō)陳太師對(duì)余柏林很是青睞，親自教導(dǎo)，看得比嫡孫陳磊還重?！饼R臻心中不由涌起幾分羨慕。對(duì)于他這種正直的實(shí)干派，陳曦堪比他官場(chǎng)偶像了。只是因?yàn)闆](méi)有交情，陳太師又閉門(mén)謝客，他不好上門(mén)拜訪(fǎng)。

    可是陳太師對(duì)其余人閉門(mén)謝客，連輔政大臣都不給面子，對(duì)余柏林這個(gè)小輩，卻是經(jīng)常召其前去，聽(tīng)說(shuō)余柏林還多次留宿太子太師府上。

    真是羨慕。

    齊臻又把余柏林第一篇策論看了一遍，不知道是不是有偶像效應(yīng)加成，他越看越覺(jué)得其匕首投槍?zhuān)底^馳。其中一些觀(guān)點(diǎn)讓他眼前一亮，令他深思，突然有一種回去該好好琢磨一下寫(xiě)奏折的沖動(dòng)。

    第一篇文他翻來(lái)覆去看了好幾遍，直到內(nèi)侍把其余閱卷官已經(jīng)閱好的試卷拿過(guò)來(lái)，他才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了不少時(shí)間。

    可他覺(jué)得自己還沒(méi)琢磨透，實(shí)在舍不得將這篇文章放下。

    “若是能臨摹一份……”說(shuō)罷，齊臻忍不住笑了。這是殿試，他當(dāng)然不能臨摹了。不過(guò)會(huì)元郎的試卷肯定是會(huì)呈給陛下看的。陛下看了，可比他自己琢磨了再上折子更為好。

    想到這之后，齊臻終于開(kāi)始看余柏林第二篇文章了。

    這下子他又不忍放下了。

    余柏林第二篇文章怎么說(shuō)呢……簡(jiǎn)直是……損！損的好！損的太好了！

    這文章前面寫(xiě)的花團(tuán)錦簇，徜徉恣肆，將每個(gè)時(shí)代對(duì)這兩句話(huà)的不同理解結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度背景深刻闡明，震耳發(fā)聵。齊臻以前也不明白，為什么會(huì)有人如此解讀孔圣人的言論，被余柏林這么一說(shuō)，他心底好像揭開(kāi)了一層薄薄的窗戶(hù)紙，瞬間明透了。

    不只是這兩句，余柏林這種結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)制度和社會(huì)背景以及寫(xiě)書(shū)人本身背景來(lái)闡述經(jīng)義的方式，在這時(shí)候獨(dú)樹(shù)一幟，另開(kāi)先河，讓齊臻眼前一亮。

    朝中高官，基本都是活到老學(xué)到老，從不懈怠學(xué)業(yè)。齊臻忙著戶(hù)部的事，對(duì)四書(shū)五經(jīng)也從未放下過(guò)。余柏林這種論證方式，一下子給齊臻許多啟發(fā)，讓他對(duì)之前想不明白、看不清楚的觀(guān)點(diǎn)，有了解決的思路。

    只看了文章前半篇，齊臻就忍不住想回家讀書(shū)了。

    怪不得能寫(xiě)出《淺談》和《集注》，怪不得許多垂垂老矣的大儒，會(huì)稱(chēng)贊余柏林為經(jīng)義大家，后生可畏。

    齊臻之前也是太忙，雖然聽(tīng)何振洲多次夸贊，自己也粗略讀過(guò)余柏林兩本書(shū)的前言，還未仔細(xì)看——他因余柏林年齡，還是有些輕視?，F(xiàn)在看了余柏林的文章，他真是恨不得立刻回去仔細(xì)閱讀那兩本經(jīng)義。

    之前是他偏頗了。

    可看到后面半篇文章時(shí)，齊臻忍不住笑了。

    比起前半篇的光風(fēng)霽月，后半篇突然在那光明背后有了一絲詭異黑暗。

    這篇哪是寫(xiě)什么教化？分明是另辟蹊徑，寫(xiě)的是對(duì)敵之策。

    余柏林道，古時(shí)候中原只那么一小塊，后來(lái)怎么漢人越來(lái)越多了？這些漢人，很多以前都被稱(chēng)為夷狄。

    這都是從孔子廣收門(mén)徒開(kāi)始。

    孔子收的那些門(mén)徒，有人是卑賤的職業(yè)，有人是不識(shí)禮數(shù)的蠻夷，但后來(lái)，他們都成了七十二賢人中的一員，是整個(gè)儒家文化的代表。

    有教無(wú)類(lèi)，不管什么人，都應(yīng)該受到教育。

    有教無(wú)類(lèi)，人原本是“有類(lèi)”的。比如有的智，有的愚；有的賢，有的不肖。但通過(guò)教育，卻可以消除這些差別。

    我們應(yīng)該通過(guò)前一種“有教無(wú)類(lèi)”的手段，達(dá)到后一種“有教無(wú)類(lèi)”效果。

    說(shuō)白了，思想同化。

    為什么我們武力上多次擊潰那些蠻夷，但只要稍稍松懈，那些蠻夷立刻卷土同類(lèi)。

    因?yàn)椤坝蓄?lèi)”。

    我們要怎么讓他們消弭敵意？

    教化民眾，從根上斷絕他們和我們的不同，讓他們后代子孫，從出生起，只知暉朝，不知其他。

    “這篇文被兵部尚書(shū)看了，想來(lái)他會(huì)和我剛才一樣，恨不得把這篇文章揣走。”齊臻忍不住笑道，“怎么之前怎么就沒(méi)人這么理解這兩句話(huà)呢？其實(shí)孔圣人說(shuō)不定本意就是這樣，圣人以德治天下，教化民眾，不就是為了達(dá)到這個(gè)效果？可惜……唉?！?/br>
    被人想岔了。

    教化民眾，要先打服了才能教化。沒(méi)有實(shí)力，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)？

    余柏林文章中，也說(shuō)明了這一點(diǎn)。

    “不過(guò)比起兵部尚書(shū)，那三位閣老……”齊臻突然一個(gè)激靈，道，“壞了，三位武閣老也要閱卷，會(huì)不會(huì)見(jiàn)才心喜把人往武官隊(duì)伍拉攏？呵呵，應(yīng)該是我想多了。”

    從文臣做到武官也不是沒(méi)有，他們大暉朝的官員向來(lái)上馬能拉弓，下馬能提筆。就算不是武官，也可能被三位武閣老往兵事上領(lǐng)。

    可余柏林之前一篇田賦也是十分出色，這么一個(gè)好苗子，被武將扒拉走了，豈不是很虧？

    齊臻因?yàn)閳?jiān)決支持洪敏之，所以和他關(guān)系還不錯(cuò)。他決定等殿試之后，立刻去跟洪首輔商量，可別被人先拉攏走了。

    這時(shí)候齊臻又開(kāi)始抱怨，就算是閣老，但武閣老也是武將，為什么也要來(lái)?yè)?dān)任殿試閱卷官甄選文人進(jìn)士啊。

    內(nèi)侍又來(lái)催了一道，齊臻才在試卷上畫(huà)了圈，開(kāi)始讀下一篇文。

    只是有了上一篇文做對(duì)比，對(duì)之后的文，齊臻失望越來(lái)越大。

    老生常談，全是老生常談唉。

    怪不得何振洲不顧形象也要親自拿掃帚把張?jiān)来虺鰜?lái)，齊臻現(xiàn)在很能了解何振洲心情，他和何振洲友誼有了進(jìn)一步升華。

    齊臻能被震撼到如此地步，其余考官自然也不在話(huà)下。

    余柏林做久了經(jīng)義文章，殿試之前考試的策論也并非真正問(wèn)策，而是從經(jīng)義延伸，諷古諫今。終于可以來(lái)一篇文章放飛自己，還是自己挺關(guān)心的部分，這兩篇文章真是寫(xiě)的酣暢淋漓，讓余柏林好好的放飛了一番自我。

    這兩篇文章中可以窺見(jiàn)華夏上下五千年的（厚黑）精華，作為現(xiàn)代人，終究還是能讓古人震驚一下下的。

    不要說(shuō)得現(xiàn)代人真的不如古代人似的。

    殿試閱卷時(shí)，每個(gè)閱卷官平均分到試卷，先看完本人所領(lǐng)試卷之后，再將試卷在監(jiān)領(lǐng)官的監(jiān)督下，讓內(nèi)侍或小吏將試卷轉(zhuǎn)給其他閱卷官，自己再閱讀別人閱過(guò)的試卷。試卷輪換過(guò)程，稱(chēng)之為轉(zhuǎn)桌。

    余柏林試卷轉(zhuǎn)桌之后，都嚴(yán)重拖慢了閱卷官的閱讀速度。這一現(xiàn)象很快便被內(nèi)侍稟報(bào)給皇帝陛下。

    皇帝陛下還在一邊批閱奏折，一邊關(guān)心這邊呢。

    內(nèi)侍不但將這趣事告訴皇帝陛下，還將閱卷官感嘆也一并傳了過(guò)來(lái)。

    封庭拍案大笑：“這必是長(zhǎng)青之文。朕本想行個(gè)好，沒(méi)想到反變成炫耀了?！?/br>
    封庭十分得意。他弟弟運(yùn)氣好啊，遭遇個(gè)血光之災(zāi)不但逢兇化吉，還能撿回一個(gè)經(jīng)世之才。

    封庭想起余柏林之前談笑，他也覺(jué)得，“德王”這封號(hào)是不是錯(cuò)了，應(yīng)該叫“瑞王”、“福王”、“慶王”之類(lèi)，才符合自家弟弟的好運(yùn)氣。

    不過(guò)想想換稱(chēng)號(hào)挺麻煩，還是算了。

    封庭在這里為余柏林的才華、自己的眼光和封蔚的運(yùn)氣而自豪的時(shí)候，封庭也終于看到了余柏林的試卷。

    這字跡一眼就認(rèn)出來(lái)了好吧？

    封蔚看都沒(méi)看，立刻給余柏林畫(huà)了一個(gè)大大的圈，比前面閱卷官畫(huà)的圈都大。

    嗯，不愧是我家長(zhǎng)青，前面全是圈圈，就該這樣。

    封蔚還想著，誰(shuí)要是有眼無(wú)珠，他定要找到是誰(shuí)搗亂，之后好好報(bào)復(fù)一番。

    結(jié)果大家眼光都不錯(cuò)嘛。

    封蔚畫(huà)完圈之后，才開(kāi)始看余柏林的文章?？赐曛?，封蔚更加得意洋洋。

    寫(xiě)得好，寫(xiě)得好！太給兄弟他長(zhǎng)臉了！

    為什么只能畫(huà)圈不能寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢？他都想好寫(xiě)什么了。“筆落驚風(fēng)雨，策成泣鬼神”，多么符合長(zhǎng)青的文章啊。

    可惜了，嘖嘖。

    封蔚遺憾不已。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　契兄弟也是兄弟，嗯，可以，這很純潔。

    第58章

    因封蔚對(duì)余柏林太過(guò)熟悉，文章他雖驚艷，但并不驚訝。余柏林的文到他這里，倒沒(méi)有耽誤時(shí)間。

    接下來(lái)幾位輔政大臣估計(jì)見(jiàn)識(shí)比較廣，也沒(méi)有之前幾位閱卷官那樣喜形于色。

    不過(guò)暗中是否已經(jīng)定下?lián)屓瞬呗裕筒坏枚恕?/br>
    余柏林的試卷以全圈的最優(yōu)成績(jī)，躋身十位將呈給皇帝陛下的貢生試卷之中。

    緊接著便是拆封錄名。除這十人名次之外，其余人名次已經(jīng)定下，可以抄錄。若是會(huì)元遺漏其中，將挑選出來(lái)，抵掉選出的十位貢生中成績(jī)最差的一位面圣。

    當(dāng)眾閱卷官揭封之后，不由交換了一個(gè)“果然如此”的眼神。

    他們之前認(rèn)為是余柏林所寫(xiě)的文章，的確是余柏林寫(xiě)的。

    “本朝要出一個(gè)三元及第了。”王海泉捋須微笑道。

    “恭喜王閣老了?！北娙思娂姷馈?/br>
    王海泉為主考官期間除了一個(gè)三元及第的考生，他也多了一大助力。

    王海泉忙謙虛了幾句。

    看在封蔚眼里酸酸的。王海泉算什么，要恭喜也該恭喜他啊。

    不過(guò)封蔚在外人面前一直是那么一副冷臉，除了他哥之外，沒(méi)人看得出來(lái)他內(nèi)心的不滿(mǎn)。

    封庭在看到呈上來(lái)的十份已經(jīng)揭封的試卷之后，直接最先拿起余柏林的試卷一目十行的快速讀了一遍，然后道：“余會(huì)元發(fā)揮不錯(cuò)，朕還擔(dān)心他殿試上出了差錯(cuò)，讓朕錯(cuò)過(guò)了六元及第的吉兆，那朕一定得罰他板子。”