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意。 這一點,讓曾家耀打從心底舒了一口氣。 "曾老師,覺得當小學老師怎么樣?"周校長邊走邊聊天似的問。 "還好……小朋友很可愛呢……""是啊,孩子總是最純潔的,我教了一輩 子小學,雖然從畢業(yè)就一直窩在這間沒名氣的小學里,現(xiàn)在快要退休了,卻舍不 得走……"不善聊天的曾家耀默默地聽著,一直等對方的憶當年結束后才開口問 :"校長,我想問一下,您知不知道二年一班的顧小安?"聞言,周校長立刻回 答:"他……有點特殊,是吧?"不止是"有點兒"而已吧? 曾家耀心里想著,卻跟著點頭,"是啊,我想,他似乎不適合普通學?!?/br> ""是他爸爸一定要送他進來的,這個孩子今年已經(jīng)十五歲了,但是智商只 有七十,是天生的,母親又去世了,他爸爸希望他能生活在普通人的圈子里…… "周校長頗有感慨,"可以理解的,是不是?可憐天下父母心啊……""但是, 普通的課業(yè)對他來說是有困難的……""是啊是啊,讓他跟著學就行了。"周校 長露出不好意思的表情,"他們家挺有錢的……我們這個學校很少能收到贊助… …"曾家耀明白身為一校之長的難處,可是他覺得這樣對那個少年并沒有任何好 處。 雖然只上了一堂課,可他已經(jīng)很明顯的看出班上的其它學生對顧小安的歧視, 甚至是欺負,身為教師的責任感讓他覺得有必要和顧小安的父親談談…… 回到辦公室里,幾個下面沒有課的老師正在閑聊,見到曾家耀進來也只瞧了 一眼,又繼續(xù)聊天。 會不會……自己的事被他們知道了,才對自己這么不友好呢? 曾家耀這樣想著,頓時不安起來,手里雖然在看著書,耳朵卻忍不住豎起來 去聽那幾個人的談話,聽了一會兒,似乎都是些家常事,這才稍微放下心來,暗 笑自己草木皆兵。 桌上放著學生的作業(yè)本,曾家耀一本一本的打開來看,以便更加了解班上學 生的程度,當拿到顧小安的作業(yè)本時,里面每一頁是都空空如也。 于是,曾家耀重新翻回去看本子的封面,上面端端正正地寫著少年的名字, 字很漂亮。 大概是他爸爸寫上去的吧…… 曾家耀嘆了一口氣,把空白作業(yè)本放到一邊,站起身,猶豫了一下,走到一 位四十多歲,看上去比較親切的女老師旁邊,記得之前校長有介紹她叫郭秀琴。 "對不起,請問……"一群聊得正起勁的人全都停下來看著曾家耀。 "呃……郭老師,請問二年級的學籍卡放在哪里?"曾家耀覺得自己的臉有 點紅。 "哦,在那邊,第二個檔案柜里。"郭老師指著檔案柜說。 曾家耀道了謝,去把學籍卡拿出來,找到顧小安的那張,按照上面登記的電 話撥了過去。 "喂?"接電話的人聲音很親切。 "嗯……"曾家耀看著學籍卡上的記錄,那字體和作業(yè)本封面上的字是出自 同一人之手,"我找顧家明。""我就是顧家明。""你好,我姓曾,是二年一 班的新老師,我想跟您談談顧小安……"不等他說完,對方就急切的問:"小安? 小安出什么事了嗎?""呃?沒有,他很好。"對方舒了一口氣,不好意思 的說:"對不起,曾老師……""呵,沒關系,我今天才剛來上班,想和您談談 顧小安的情況,您有時間來學校嗎?""有有有!我現(xiàn)在就可以過去。""呃? 好、好啊!"曾家耀掛斷電話,發(fā)現(xiàn)周圍的老師都在看自己,不禁納悶:"怎么 了? "郭老師咳了一聲,好意的提醒他,"那個顧小安是個弱智兒,你應該看出 來了吧?""嗯,所以我想找他父親談談。"曾家耀點頭。 "嗨,我教過她們班的勞動課,那孩子挺老實的,上課也不搗亂,你不用擔 心啦!""可他跟不上學校的進度啊……"一個智障兒,不要管他就好了,只要 不搗亂…… 老師們的心里都是這么想的,但事不關己,誰也懶得再多說些什么。 沒過多久,教員室的門被推開了,一個三十五歲上下的男子走了進來,似乎 剛跑過步,氣喘吁吁的。 "哈…哈……請問,哪位是曾老師?"聞言,曾家耀忙站了起來,"我就是。 ""我是顧小安的父親。"男人朝曾家耀微微哈了哈腰。 "顧先生,我們找個安靜的地方談吧。"曾家耀說完,四周好奇地等著聽他 們談話的老師們都失望的低下頭去。 "好……"男人似乎感到即將進行的談話壓力,露出惶惶然的神情。 曾家耀記得校長室附近有一間會議室,便帶著男人爬上三樓。等兩個人在空 無一人的會議室內(nèi)坐定,曾家耀才顧得上去仔細打量顧家明。 他真的是顧小安的父親嗎?