第57節(jié)
胡老師抹了把淚,說:“大家是不是對我有很大意見?” “當然沒有,大家都很喜歡年輕的老師。”林美笑著說,“其實你走了以后,大家都嚇壞了,好幾個人都說冼星了,說她不該跟你頂?!?/br> 胡老師渾身一松,剛才那差不多把她給壓垮的沉重一掃而空。 林美晃晃暖水壺,幸好里面還有水,要沒有她還要去水房打?那就跑太遠了。她倒出來讓胡老師洗臉,胡老師趕緊接過洗臉盆說:“我來,我自己來,你坐會兒吧?!?/br> 林美笑道:“胡老師的盆跟我們的一樣呢?!?/br> 胡老師笑了下說:“后勤老師給我們發(fā)的就是你們的盆,其他東西也都一樣?!彼屃置揽创采箱伒拇矄?。 林美嘆了口氣說:“其實我們都說胡老師你們住得比我們好多了,你看這里還能拉電線板,住得人也少,我們上面一個屋就是八個人啊。” 胡老師笑道:“我上學時也是這樣。” 她 去打個水洗臉,很快回來。此時臨下課只剩下十五分鐘了。林美和胡老師一起回去,在路上胡老師問:“你上課時有沒有什么感覺?覺得哪里不好?你放心,你跟我 隨便說說?”她最近上課常有力不從心之感,學生跟她的互動越來越少,今天更是直接在課堂上鬧了起來。把她嚇得心都快跳出來了。 林美猶豫了下說,“也沒什么,就是挺沒信心的……初中學得淺,上了高中才知道自己還有那么多不會的。”老師你明不明白? 林美怕自己說得太隱晦,可讓她直接挑胡老師的刺她也做不到。一是身份不合適,二來胡老師一看就是年輕鮮嫩剛入職,自尊心比較強……她帶過這樣的實習生…… 胡老師可能沒get到點上,因為她在聽了林美的話后馬上說:“沒錯!你們現(xiàn)在真的很要緊了!省一升學率高,競爭激烈。我做了很多的準備,調動你們學習的積極性,你們一定要更努力才行!”到二年級就不歸她教了,所以她想教出成績來! 林美只能不停點頭。 回到班里后還剩下十分鐘,因為大家之前一直在自習。胡老師進來后看時間不夠了,就只說了兩句總結了下這個電影,然后苦口婆心的又把剛才跟林美說的再說了一遍。 下課后,大家倒是好好的送走胡老師了,沒再做什么。 冼星也確實是嚇到了。她當時只是被胡老師逼急了才頭腦一熱,看老師跑出去就嚇傻了。等下課后,她來找林美,淚眼嗒嗒的說:“老師會不會告我?” 林美馬上說:“不會啦,一會兒我陪你去給胡老師道個歉就行了,根本不會有事!” 然后中午,林美陪冼星去找胡老師,師生之間一笑泯恩仇,胡老師還請她們吃話梅。 這件事是肯定不能瞞著趙老師的。 趙老師聽到胡老師跑出去也不太在意,而是認真問林美:“胡老師教得怎么樣?” 林美誠實的說:“胡老師做了很多準備,非常熱心的想把大家教好,這點大家都知道。就是……她的教學方式上……可能有一點點讓大家不太適應……” 一班說都是天之驕子也不為過。至少大家在學習上都是相當有自信的,胡老師一是年輕,二來又被大家發(fā)現(xiàn)了一個那么大的緋聞,她這么挑刺就變得讓大家不能接受了。頗有種“你憑什么?”的感覺。 后 來趙老師在胡老師上課時親自過來聽了半節(jié),在下課后就把胡老師叫去說話了。之后胡老師在叫人起來回答問題時必要變著花的夸人。她還夸林美:“林美說的特別 流利,我聽著跟我的外教說得差不多。其實美國人說英語非常非常隨興,他們有的會生造詞,所以其實正宗英語不會像我們現(xiàn)在教的這么要求語法?!?/br> 她也特意叫冼星起來回答問題,然后夸她答得非常好,非常到位。 班里的氣氛終于變好了。好到有一天胡老師在剩下十五分鐘時跟大家聊天,讓大家隨便提問,也可以問私人的事,比如女生可以問怎么搭配衣服,男生可以問怎么追女生,只是必須用英語。 于是就有人問了她:“胡老師,你有男朋友嗎?” 胡老師紅著臉大聲說:“這個是隱私啊?!辈贿^她還是羞紅著臉說,“有男朋友,我們是大學同學。說不定很快就成你們的師丈了?!?/br> 哦,要結婚了! 下面就有好幾個人喊恭喜,百年好合。 胡老師笑著說:“要用英語!” 下面就有人再問:“那哪個是你男朋友???” 全班都想聽她的答案,胡老師還沒有察覺到這個險惡的氣氛,很輕松的說:“就是那個常來接我的?!?/br> “是開車的?” “還是騎摩托的?” 胡老師還沒發(fā)覺:“是騎摩托的?!?/br> 然后過了一秒幾秒,她哦了聲:“你們怎么知道的?你們看到了?” 當然看到了。 雖然知道了胡老師男友是騎摩托的,但那個開車的是誰就成謎團了。而且,后來寢室里有人說自從那次說過之后,再也沒見那個開車的來接胡老師了。 大家對此的評論是:心虛了。 所以,還是存疑啊。 第44章 女生們的頭發(fā)長長了,已經有人可以揪起一個個小揪揪了。對長發(fā)的渴望讓姑娘們哪怕只能在腦后揪起幾不可差的一撮,都買了不少的發(fā)圈。男生們也脫離了小平頭,他們的流海長長后,班中的男生借助摩絲的力量,有的梳起三七分,有的是二八分,也有五五分的,看著有點蠢…… 趙老師上課時掃過全班的頭發(fā),先是好笑的說男生:“你們這是想跟女生學?一個流海玩這么多花樣。再這么瞎折騰就全都給我推成平的!” 女生們,趙老師會客氣點,不過也是說:“扎個指頭粗的小辮子,帶那么大一朵花,我都看不清你們到底梳沒梳辮子?!?/br> 女生們都笑著說:“梳了!有辮子!” 趙老師雖然是個暴君款的班主任,但大家反倒都很喜歡他,就算男生被他罵,下課也有人圍到趙老師身邊跟他說話,趙老師按著男生的頭一通猛搓,“瞧你這頭!惹惱了我抓著你就去門口的理發(fā)店給你全推了!” 男生皮皮的笑笑,一點都不害怕??赡芏贾磊w老師開得起玩笑?就連林美對趙老師都有著非比尋常的信任,像上次他直接問胡老師的事,林美基本上算說實話了。 說起胡老師,在那次事后一周,她就不再擔任一班的英語老師了。 趙老師還特意給他們解釋:“一般實習老師就帶一個班,不過英語的組長戴老師前些日子做了個手術,現(xiàn)在還在家里休息,學校的意思是想讓戴老師多歇歇。胡老師算是這一屆英語老師里相當不錯的了,她講課你們都能聽懂吧?” 大家紛紛點頭。他們對胡老師的不滿主要集中在她的教學方式上,還有就是緋聞也讓她的人品打了折扣。上課的內容倒沒什么。 趙老師點頭說:“這事算是我考慮不周。一方面胡老師是我親自招進來的,另一方面也是因為你們成績最讓我放心。就算胡老師教得不好,你們自己也會學。讓她去教二班三班,可能等戴老師回來前,那個班的成績已經被她帶壞了?!?/br> 至于十班,以趙老師梟雄的思想,根本就是放棄的班級吧?反正教得好不好都一樣。 大家聽了趙老師的話,頓時驕傲的想:趙老師是信任我們才會這樣做啊。比起其他的班,我們班當然是最好的,也是最不需要老師cao心的。 再上胡老師的課,大家都有種“照顧照顧算了,反正是個新老師”這種寬容的想法。等確定戴老師要回來了,胡老師以后就不給他們上課了,在最后一堂課時,胡老師教著教著就哭了。 前排的學生趕緊拿餐巾紙給胡老師擦眼淚,底下的人都溫和的笑笑,還有人給胡老師鼓掌安慰她。 胡老師又哭又笑的說:“我真舍不得你們……你們是我見過的最好的學生……” 胡老師自己把自己給感動哭了,大家倒是因為最后對她的感覺變得更好了。以后,林美就聽到有女生在廁所里說胡老師的八卦,冼星就在旁邊很兇的說:“一天到晚不會掂記點正事!人家要怎么談戀愛跟你有個屁的關系!你要羨慕你也去找?。 ?/br> 那邊就熄火了。 戴老師是英語教研組的組長,年約五旬,嚴肅的樣子很像鄭老師。她需要坐著上課,第一次上課就說:“我身體不好,不能大聲說話,大家上課安靜點,不要說話,班委注意下紀律?!?/br> 她上課不像胡老師總是注意調動課堂氣氛,她的要求就是:“都不要說話,聽我講。我講完會給你們留出說話的時間。” 趙老師也特意在上課時過來看了兩三次,最后戴老師都笑著抱怨說:“你一來他們就不聽課了!別來了!回去!”聽著兩人的關系確實相當好。 然后當天晚上自習課,趙老師就帶著卷子來了。大家大驚失色!趙老師笑著說:“放心吧,不是物理卷。是你們戴老師出的卷子,讓你們做一做?!?/br> 然后趙老師就跟鎮(zhèn)山太歲一樣坐在講臺上替他們“監(jiān)考”,那次自習的紀律絕對是一流的。 有 經驗的老師跟一般的老師的教學方式完全不同。戴老師就很會抓重點,她的教學方式有一些很古老,比如她要求大家抄寫課后單詞和短語,還說:“有時間的可以把 課文也抄一遍,這個不強求。如果有人能默寫,或者找著同學你給我聽寫,我給你聽寫,這樣也不錯。這個我不會檢查,全靠自覺。英語是一門語言,它只能靠死記 硬背來提高。你記得的單詞越多,看過越多的英文文章,你的成績就會提高。你要問我有沒有捷徑,可以不背單詞不看書得高分,那我要說這是在做白日夢?;蛘吣?nbsp;也可以去參加那種一周讓你流利說英語的補習班,學一些怎么買菜怎么坐車的傻瓜英語,不要來找我?!?/br> 卷子寫完后是由胡老師給他們拿來的??吹剿荒樑d奮的抱著卷子又出現(xiàn)在一班,大家驚訝的紛紛問她:“胡老師!這節(jié)課是你上嗎?” 胡老師笑著搖頭說:“不是,不過你們的卷子是我改的!” 胡老師高興的就是這個,連戴老師托她改卷子是加班都顧不上了?!按蠹业某煽兌疾诲e哦,好幾個滿分!” 胡老師也順便幫大家把卷子給發(fā)了,發(fā)完正好打上課鈴,她趕緊拿起她的書和教案跑出去了,急慌慌的。 之后胡老師還是常常出現(xiàn)在一班,大家也都習慣了。今年的實習老師中只有她一個英語老師,戴老師不方便的時候就常常叫她過來看自習。不過自習也是做卷子,也不知道戴老師哪里存的那么多卷子,她有時還把英語四級考的卷子拿給他們做,說能做多少算多少,不算分。 戴老師是胃病,據說胃上長了塊東西,去年查出來的時候很嚇人,都以為是癌。今年二月時做了開腹探查,結果是良性的,醫(yī)生順手就給摘了,等戴老師從麻醉中醒來那醫(yī)生還端著醫(yī)用托盤讓她看。 戴老師比著笑說:“就花生豆大小的一個東西,可是折磨死人了。”她現(xiàn)在說起這個就比較輕松了。 趙老師再三警告他們不能讓戴老師累著氣著,“其實原本今年根本就不該讓她再帶班。”他說。但一是戴老師自己不樂意,二來學校也實在舍不得戴老師。戴老師帶過英語隊參加過幾次國際比賽還拿過名次,算是省一非常知名的一位老師了。 所以戴老師才跑來教一年級,不然她這樣的好老師肯定是三年級的人。 趙老師說這么多,意思就是:你們占大便宜了!一定要好好珍惜!誰敢在英語課上搗亂,我暫時不能趕你們走,那你們就給我回家去,明年直接滾出一班! 他還交待林美,“要是看到上課時戴老師臉色不好,就趕緊讓她停下來歇歇,然后去找我。” 搞得林美上英語課時特別集中注意力盯著戴老師。 戴 老師被林美這么盯著盯著盯出個后遺癥來:她喜歡叫林美起來回答問題和讀課文。她對林美的語速和口音以及時不時冒出來的一些口語化的錯誤完全不在意,還對大 家說:“考聽力時任何問題都可能出現(xiàn),上上一屆就發(fā)生過聽力考試語速調快的事。你們平時多適應適應,到時就能聽懂了,也不會失分了?!?/br> 然后下課把林美叫過來,悄悄說:“你在外國生活過?我聽你有點華盛頓那邊的口音?!?/br> 林美瞠目結舌。 戴老師大概以為她不欲人知,所以沒執(zhí)著答案就點點頭說:“你的口語和聽力應該是沒問題了,多做些題吧,超綱也不要緊,也可以拿來我給你看看?!?/br> 然后上英語課時,戴老師就不怎么管林美了,叫她起來一般是問別人沒答上來,叫她補救,還有就是讀課文。她讀一遍,大家再讀一遍。 偶爾叫林美過來給她講題時,都會注重提醒她“這個地方是應試的,你要注意”,告訴她“改掉你自己的習慣,中國的口語還是更接近書面語”。 林美給戴老師跪了,竟生出千里馬遇伯樂之感。 因為她的關系,戴老師對周罄也熟悉起來了——兩人總是結伴去問問題。周罄也是有出國的打算的,想著高一還比較輕松,她現(xiàn)在開始大量的補詞匯和閱讀量。她說她想考托福出去,就算周mama在那邊給把她辦出去,她還是想試試她自己的實力。 上次去美國,周mama還給周罄透露了一件事。周mama還是打算在未來回中國來的養(yǎng)老的,那大概就是周罄在美國讀完大學后吧。周mama說到時她在美國賺的錢全都拿回來,她自己買幢小房子,給周罄和她爸買幢大的。兩邊住近點也能互相照顧。 當林美聽到周mama理想中的養(yǎng)老地是北上廣深一類的一線城市,至少也是杭州時,不由得想為周mama掬一把同情之淚……十年后的房價……不提也罷…… 出于一種不忍,林美問周罄要不要讓她媽現(xiàn)在就給她買?現(xiàn)在北京的房價遠沒有那么夸張。但周罄雖然對周mama有很多不滿,可她的想法是“我不要你的錢,我也不貪你的便宜”。這種意氣讓她甚至不屑于周mama許愿中的大房子。 她說:“不行,她現(xiàn)在那邊還有家庭,何況她現(xiàn)在又不回來,買了給誰???給我還是給我爸?不行,這就成我們占她便宜了?!?/br> 林美只能眼睜睜看著“一出悲劇正上演”。 天 冷以后,寢室里開始嚴查亂用電器!這是因為某天某位技術性的學霸私接電線后把整個寢室樓的變壓器給燒了,從下午回到寢室就發(fā)現(xiàn)開不了燈,等下了晚自習回寢 室后,宿舍阿姨是舉著手電筒送她們上的樓。小賣部的蠟燭本來是一塊錢十根,一路賣到一塊錢四根還供不應求。其他像火柴和打火機也被買走了,手電筒更是不用 說,早就一掃而空。 托這位英雄的福,寢室里開始實行突擊檢查,看哪個寢室亂用電器就通知班主任,傳說還有可能會有處分。 趙老師把林美和鄭凱叫過來,很光棍的說:“我就把女生寢和男生寢交給你們了,要是我們班被查出來一例,你們老師我的臉可就要丟光了?!彼€輕輕拍拍自己的臉。 林美聽懂了趙老師的潛臺詞:不是不讓你們用,是不讓你們頂風用。 下來后林美跟鄭凱兩人取得了共識。 鄭凱說:“我看先熬過這一個月吧?一個月以后,估計就不會查得太嚴了?!?/br> 林美猜道,“我猜年后說不定還會突擊檢查一下?!币簿褪菑氖轮醒榈绞辉律涎?,然后大家開始準備期中考,這時什么檢查都要給考試上路。等考完放假三天后回來,可能還會有一兩次突擊檢查,全熬過就沒事了。 林美說:“要是能知道學生會檢查的時間就好了。”跟著她盯著鄭凱,她可是聽說鄭凱跟學生會的幾個人玩得挺好的。