當(dāng)李曦站在馬里蘭大學(xué)球場中心，感受著來自四面八方觀眾們的歡呼。就連李曦也沒注意到，自己對(duì)于籃球的那一絲感情正在悄悄發(fā)生著變化……

    “咦！歐陽你看德麥沙的那個(gè)替補(bǔ)控衛(wèi)好像也是個(gè)亞裔！”替補(bǔ)席上的巴恩斯對(duì)著他們的首發(fā)中鋒說道。

    “黃皮膚的后衛(wèi)！”黃皮膚中鋒似乎有些驚訝。

    不過場上的李曦可沒空理他們說什么。

    身高1835公分，評(píng)分53分，年齡178歲……

    正如瓊斯教練說的，對(duì)位的南亞特蘭大球員確實(shí)不強(qiáng)?？磥碜约旱米プC(jī)會(huì)，趁他們不了解自己，可以打他們一個(gè)措手不急。

    李曦持球過了半場，站在弧頂位置。

    全場的觀眾都在翹首以盼，李曦這個(gè)球?qū)?huì)如何處理。

    李曦指揮，全隊(duì)拉開，分散在左右的底角位置，給自己和對(duì)位的球員留下足夠的空間。

    單打嗎？

    這無疑是全場觀眾的一致想法。

    李曦調(diào)整節(jié)奏，將球穩(wěn)穩(wěn)的控在右手。

    李曦動(dòng)起來了！

    先向左前方強(qiáng)突，然后一個(gè)急停拉回，順接跨下運(yùn)球。球自然而然的來到了左手。

    防守球員也沒有被這個(gè)簡單的假動(dòng)作晃到，立馬將身體的重心拉回，繼續(xù)防守。

    李曦的動(dòng)作可沒有停下來的意思！跨下運(yùn)球后，李曦的左手瞬間接上一個(gè)背后換手，這個(gè)皮球就有乖乖的回到了右手。

    球剛來到右手李曦突然加速，身體向右邊微微傾斜，似乎要強(qiáng)勢切入！

    雖然南亞特蘭大的替補(bǔ)控衛(wèi)對(duì)于李曦的運(yùn)球技術(shù)自嘆不如，這一套cao作自己還真不敢在正式比賽使用。不過真的這個(gè)切入意圖過于明顯，不跟上去都不好意思說自己是個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。

    當(dāng)他剛要去給李曦一些身體對(duì)抗使他的動(dòng)作，慢下來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己肌rou碰撞的感覺反彈感突然消失。

    在他整個(gè)人重心右移的時(shí)候，李曦突然又是一個(gè)急停，又是一個(gè)跨下?lián)Q手，不過這次的速度比剛才快上了幾分，就這幾個(gè)假動(dòng)作李曦已將突破的方向轉(zhuǎn)到了左邊，而南亞特蘭大的替補(bǔ)控衛(wèi)已經(jīng)被留在了右邊，完全喪失了防守位置，通俗的講也就是被李曦過掉了。

    替補(bǔ)控衛(wèi)眼里只留下那正向里突入的66號(hào)背影，不過運(yùn)動(dòng)員的意識(shí)促使他不敢沒猶豫立馬跟進(jìn)，打算盡可能給點(diǎn)干擾。

    由于是拉開單打，防守球員自然是聚集在三秒?yún)^(qū)的左右兩側(cè)，以防止防守球員被進(jìn)攻對(duì)手過掉后內(nèi)線防守空虛。

    李曦也不管你補(bǔ)不補(bǔ)防，并沒有停下腳步的意圖，朝著內(nèi)線殺去，南亞特蘭大的大前鋒自然不會(huì)讓李曦如愿。

    兩人高高躍起，眼看著在空中就要碰在一起，此時(shí)空中的李曦動(dòng)了起來，上籃的右手突然繞到腦后。

    “他要干嘛？”全場的觀眾也包括南亞特蘭大的隊(duì)員們這么想也想不明白。

    “他把球傳了出去？”巴恩斯站了起來。

    沒錯(cuò)，我們的李曦在這個(gè)本以為要頂著防守隊(duì)員上籃的瞬間，居然把球從腦后傳了出去。

    全場球迷應(yīng)該都想到了一個(gè)名字。

    賈森—威廉姆斯??！

    這一球?qū)嵲谑翘^于飄逸，很難不讓人聯(lián)想到那個(gè)在nba里以sao氣傳球而聞名的白巧克力。

    雖然現(xiàn)在的賈森威廉姆斯已經(jīng)進(jìn)入生涯末年，但是誰也忘不了他在薩克拉門托帶給球迷們的視覺享受，他的傳球總是那么富有想象力！

    讓我們看看接球的是誰？

    德麥沙的白人大前鋒——科迪！

    就像商量好了似的，當(dāng)南亞特蘭大的大前鋒去封蓋李曦的時(shí)候，科迪已經(jīng)偷偷跑到了左側(cè)的45度弧頂，那里可是一片“開闊地”呀。

    李祁曾經(jīng)對(duì)李曦說過“兒子，控衛(wèi)身為球隊(duì)的大腦，進(jìn)攻的發(fā)，在任何時(shí)候都不能慌張，要盡可能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)，激活自己的隊(duì)友來幫助自己，要記住籃球永遠(yuǎn)是5個(gè)人的比賽?！?/br>
    李曦早在熱身時(shí)便好好研究了對(duì)面的替補(bǔ)席，看來對(duì)面大前鋒蓋帽能力明顯高于他的其他屬性的平均值，看來是一個(gè)火鍋狂人。

    恰巧自己隊(duì)內(nèi)的科迪并不是一個(gè)“硬漢”，，要是硬自己打籃下，萬一要是不進(jìn)，那可就沒有籃板，必定被對(duì)方打反擊。不過科迪三分球的屬性在鋒線里可是一流，那為什么不利用這個(gè)一動(dòng)一靜的反差來對(duì)付他們呢。

    自己迎著對(duì)面的大前鋒上籃，這個(gè)家伙肯定會(huì)忍不住想帽我吧？

    這下，空位不就出來了。

    可能是不習(xí)慣這么傳球和距離遠(yuǎn)的原因，李曦的傳球并沒有十分精確的傳到科迪手里，不過科迪早已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，好在對(duì)結(jié)果影響不大，橫移一步穩(wěn)穩(wěn)接住李曦傳出來的籃球。

    三分線外跳投命中！

    18比19分！

    “瓊斯教練，李這個(gè)傳球真漂亮！”奧拉迪波看到兄弟這么神奇的表現(xiàn)也不由得贊嘆。

    “對(duì)，可是……似乎有點(diǎn)勉強(qiáng)?！杯偹菇叹氁谎劬涂闯鰝髑蛳码[藏的缺點(diǎn)。

    “以后，叫李多練練，這樣的傳球看起來真過癮！”奧拉迪波拍手說道。

    南亞特蘭大的球員發(fā)球開始反撲，對(duì)面的控衛(wèi)似乎感到自己受到了羞辱，試圖找回自己的場子，一個(gè)借中鋒擋拆的急停中投，可惜跳投偏出籃筐，惱怒的甩甩手。

    科迪撿到了防守籃板球，立馬就傳給李曦。

    李曦一接到傳球，一下子變了一個(gè)人，立馬朝對(duì)方陣地狂奔。德麥沙全隊(duì)似乎也很有默契的集體加速。

    打快攻？？

    當(dāng)然！

    李曦的速度在高中聯(lián)賽里可是數(shù)一數(shù)二，李曦一旦加速，南亞特蘭大的球員自然就會(huì)將防守重心放在李曦身上。

    當(dāng)球隊(duì)打快攻時(shí)，速度最快的對(duì)手無疑是最令防守隊(duì)員感到頭疼。

    在南亞特蘭大的球員的印象中亞州是個(gè)盛產(chǎn)大個(gè)子中鋒的地方。不過要是談到亞裔控衛(wèi)的速度，那無疑是個(gè)笑話。

    李曦在剛剛回防時(shí)也故意擺出一副“我是個(gè)亞裔，我速度很慢”的模樣，麻痹對(duì)面的球員，不過當(dāng)輪到德麥沙進(jìn)攻的時(shí)候，李曦的殺手本色一覽無余。

    眼前這個(gè)黃皮膚的小子可不是他們以前印象里的亞洲控衛(wèi)，他擁有著令他們咋舌的爆發(fā)力。

    李曦持球快速推進(jìn)，吸引到兩個(gè)防守隊(duì)員，他們想要逼停李曦?？磥磉@個(gè)黃皮膚小子的突然加速打亂了南亞特蘭大高中隊(duì)員們?cè)镜牟渴稹?/br>
    李曦可不管你包不包夾我，一個(gè)背后換手，球來到了右手，可李曦并沒有減速，身體向右前方突去。

    就這么突破了？

    不，防守隊(duì)員緊緊貼著李曦，企圖封死右邊的道路。

    李曦迅速把球在體前換手，將球拉回到左手，調(diào)整方向，朝正前方切入

    前面的防守隊(duì)員，看見李曦的突然變相，沒反應(yīng)過來就被李曦拉開了距離，不過另一位防守隊(duì)員就很聰明，趁著李曦延誤的這一點(diǎn)時(shí)間來到了三秒?yún)^(qū)，提防李曦上籃，不過李曦又做出了和上次一樣的選擇。

    往里殺！

    說起來巧不巧，怎么又是你。防守的又是南亞特蘭大的大前鋒。不過這回可不會(huì)再漏人了，因?yàn)槭强频蠐尩幕@板，現(xiàn)在他才剛剛過了半場。

    強(qiáng)攻嗎？

    李曦晃過第一位防守隊(duì)員，似乎要硬上。

    一步，兩步。

    上籃？

    不，李曦把球傳給了一旁德麥沙小前鋒，雖然德麥沙的小前鋒被防守隊(duì)員盯上，不過他還是一個(gè)小小的無球跑動(dòng)為自己開辟了接球的空間

    防守李曦的大前鋒可是個(gè)196公分的“黑硬粗”，李曦要是真的撞上去那可真的是殺敵一千自損八百，自然是把球傳出去再做打算。

    不過李曦相信，此時(shí)科迪應(yīng)該已經(jīng)落位就緒，就等子彈上膛了！

    不得不說，李曦的突破分球?qū)嵲谑亲屇蟻喬靥m大的隊(duì)員頭疼不已。

    雖然德麥沙的小前鋒沒有投籃空間，但是我要傳出去，你攔不住我吧，生氣不生氣。

    球就這么又來到科迪手里，熟悉的位置，又是空位，上膛瞄準(zhǔn)，出手。

    科迪今天倒也爭氣！

    今晚第二個(gè)三分球進(jìn)賬！

    “唰”——空心入網(wǎng)

    21比19！

    德麥沙高中取得領(lǐng)先！

    在45秒里，德麥沙高中連取6分！而第一節(jié)還剩下最后的1分30秒！