五個(gè)字加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的形狀，可見(jiàn)楚修遠(yuǎn)是憋狠了。

    本來(lái)最近心情就一直莫名煩躁，還因?yàn)樗戊虾透但k的事有了小情緒，又遇到謝一柏找茬，心情能好才怪了。

    但他沒(méi)想到，更氣人的還在后頭。

    前排的女同學(xué)起身悄悄撿起楚修遠(yuǎn)的手機(jī)，突然被謝一柏一句話罵了回去：“上課時(shí)間，你閑的沒(méi)事做幫他撿手機(jī)？心思不放在課堂上全放男人身上了？就給我丟地上，讓所有人都看看?！笨跉獗梢模缓煤蒙险n幫個(gè)男人撿手機(jī)，不是犯賤是什么。

    女生突然漲紅了臉，氣得張口就反駁：“您隨便扔手機(jī)也不對(duì)啊，他上課玩手機(jī)是他沒(méi)理，可您隨意破壞他人私有財(cái)產(chǎn)也沒(méi)道理吧?！?nbsp;楚修遠(yuǎn)定睛一看，女生居然是何韻儒。

    謝一柏怒目圓瞪，一把搶走何韻儒剛撿起的手機(jī)，扔在講臺(tái)上：“我收了下課自然會(huì)還給他，別和我扯什么私有財(cái)產(chǎn)?！?/br>
    何韻儒真的是被謝一柏氣狠了，還想爭(zhēng)，她朋友趕緊上去勸：“對(duì)，上課玩手機(jī)的確不對(duì)，老師我代她向您道歉，我們開(kāi)始上課吧?！?/br>
    這兩個(gè)女生都坐第一排，和朱昭楚修遠(yuǎn)隔著一條走廊，楚修遠(yuǎn)瞥眼瞧何韻儒，微笑著朝她點(diǎn)點(diǎn)頭做了個(gè)謝謝的口型，何韻儒氣呼呼的，大概是在后悔早知道不幫楚修遠(yuǎn)撿手機(jī)了，看見(jiàn)楚修遠(yuǎn)也沒(méi)理，坐回座位。

    教室內(nèi)靜得詭異，好一會(huì)兒，在謝一柏對(duì)著ppt讀起名詞解釋的時(shí)候，從角落里稀稀拉拉響起細(xì)微的討論聲。

    “我靠，謝一柏什么意思？怎么感覺(jué)他在含沙shè影罵何韻儒犯賤？”

    “反正聽(tīng)語(yǔ)氣不像好話……這老師怎么這樣。”

    “何韻儒和楚修遠(yuǎn)是朋友吧，那謝一柏什么意思？幫楚修遠(yuǎn)撿個(gè)手機(jī)招他惹他了？”

    “也不定是在罵何韻儒吧……”

    謝一柏邊念ppt，邊朝悉悉索索的地方瞟了兩眼，幾人立馬噤聲。

    念完名詞解釋?zhuān)捱h(yuǎn)對(duì)照課本，呵笑一聲，果然和課本上一模一樣，不聽(tīng)了。自筆記本上撕下一頁(yè)白紙又開(kāi)始給朱昭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，哪想兩人才傳了兩分鐘小紙條，楚修遠(yuǎn)又被點(diǎn)名了。

    “喲，某些人可真行啊，在我的課上就要遵守我的規(guī)矩，還在開(kāi)小差！”謝一柏估計(jì)是拿楚修遠(yuǎn)當(dāng)出氣筒，看楚修遠(yuǎn)做什么都不爽，拔高音量，嘴里噴火，“開(kāi)小差說(shuō)明你全會(huì)了是吧，來(lái)，起來(lái)，暗色麥快死群（answer my question）回答問(wèn)題。第一排靠窗那個(gè)?！?/br>
    楚修遠(yuǎn)翻個(gè)白眼站起身，目不斜視，盯著貼在黑板邊緣的通知一眨不眨。一臉的你太丑了我寧愿瞪空氣也不愿看你的表情。

    謝一柏冷笑：“虛假關(guān)聯(lián)的定義?！?/br>
    虛假關(guān)聯(lián)是指本來(lái)兩事件不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的關(guān)聯(lián)，但由于在研究過(guò)程中的某些偏倚或機(jī)遇，使得兩者之間表現(xiàn)出了統(tǒng)計(jì)學(xué)上的聯(lián)系，這種聯(lián)系是一種虛假的聯(lián)系，因此，亦稱(chēng)關(guān)聯(lián)假象或人為關(guān)聯(lián)。*

    謝一柏喜歡念課本，這時(shí)候如果不想惹他，就該乖乖對(duì)著課本一字一句念出來(lái)，可楚修遠(yuǎn)偏不。

    他看都沒(méi)看教科書(shū)，張嘴就來(lái)：“虛假關(guān)聯(lián)就是兩個(gè)事件看上去有聯(lián)系，其實(shí)沒(méi)有。”朱昭剛才跟著課本念念叨叨，結(jié)果楚修遠(yuǎn)話音剛落，在一旁直接笑噗了。

    書(shū)里寫(xiě)了整整兩行，楚修遠(yuǎn)只用不到20個(gè)字就概括出來(lái)。簡(jiǎn)單粗暴，但仔細(xì)一琢磨，什么不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的關(guān)聯(lián)，什么因?yàn)槟承┢惺沟脙烧呖瓷先ビ新?lián)系，認(rèn)真總結(jié)下來(lái)可不就是沒(méi)關(guān)聯(lián)嗎，沒(méi)毛?。?/br>
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    謝一柏卻不認(rèn)同，面露怒容，呵呵一聲：“放狗屁，你那是定義嗎？有你這么定義一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念的嗎？你這是對(duì)流行病學(xué)的不尊重！你給我站著，我隨便找個(gè)人都能答得比你好。有誰(shuí)能回答，舉手，加分?！?/br>
    公衛(wèi)的學(xué)生沒(méi)人理睬他，不過(guò)臨院來(lái)選修的學(xué)生不知道楚修遠(yuǎn)和謝一柏的過(guò)節(jié)，有幾個(gè)舉手舉得很踴躍，謝一柏滿意地點(diǎn)起一位書(shū)呆子型的男生：“這位黃衣服的同學(xué)，你來(lái)說(shuō)?！?/br>
    楚修遠(yuǎn)依舊目不斜視瞪空氣，頭也沒(méi)回，雙手chā兜站在位子前，最后嫌無(wú)聊直接歪頭看窗外的風(fēng)景去了