【劉老師不信任你，面對(duì)他的質(zhì)疑，你決定：】

    【a：大聲質(zhì)問(wèn)劉老師，你是我最喜歡的老師，為什么連你都不相信我?。▽?duì)劉老師的感情，由喜愛(ài)變?yōu)閰拹海?/br>
    【b：發(fā)瘋，摔砸卷子（體力-3）】

    【c：我不活了！我要死給你看！（體力-10，心情-10）】

    【d：我身上有傷有證據(jù)，掀開(kāi)校服上衣，給劉老師看傷口】

    【剩余選擇時(shí)間，10、9、8……】

    作者有話說(shuō)：

    我來(lái)啦！

    最近評(píng)論真的好少，qaq

    我也想要好多評(píng)論呀

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    第93章

    二年級(jí)和五年級(jí)

    cao控劉老師的人是容哥, 岑笙無(wú)條件信任容冶。再加上小白巧一直在說(shuō)，劉老師是個(gè)善良可愛(ài)的好老師。

    岑笙下意識(shí)，想向眼前的男人求助。

    劉老師就算沒(méi)辦法，阻止白家人家暴白巧。了解白巧的家庭情況后, 他在學(xué)校也能給白巧開(kāi)后門。

    有劉老師幫忙, 白巧就不用擔(dān)心遲到了。

    岑笙剛要選擇d, 余光掃到英語(yǔ)老師的辦公桌，腦海中再次浮現(xiàn)出, 那封未寫完的遺書。

    有學(xué)生親口告訴老師，自己被一名男老師猥褻。

    同時(shí)遺書中提到‘只是待在辦公室，就讓我喘不過(guò)氣’, 說(shuō)明那名襲擊學(xué)生的男老師, 也在這間辦公室。

    遺書沒(méi)有寫完, 線索太少, 岑笙不知道那個(gè)人渣到底是誰(shuí)。

    他可能正在教室里上課。

    可能在走廊中，和岑笙擦肩而過(guò)。

    也可能, 就站在他面前！

    白巧是夢(mèng)境游戲的主角，岑笙cao控角色是她，這很正常。

    可容冶在游戲中的角色，為什么是劉老師？

    經(jīng)常毆打白巧的白正仁夫妻, 一直欺負(fù)她的jiejie弟弟，班里讓她羨慕的學(xué)生……

    容冶扮演這些角色, 岑笙都能理解。

    這名老師和其他老師, 究竟有什么不同？

    為什么偏偏是他，成為白巧夢(mèng)境游戲中, 最特殊的存在？

    ————

    每次選擇, 只有十秒鐘的倒計(jì)時(shí), 岑笙來(lái)不及多想。

    選項(xiàng)a，沒(méi)有任何消耗，但會(huì)降低對(duì)劉老師的好感度。

    沒(méi)人知道好感度過(guò)低，會(huì)發(fā)生什么。

    白巧單方面降低好感度，后續(xù)游戲劇情中，劉老師出現(xiàn)頻率可能減少。

    雙方同時(shí)降低，劉老師會(huì)不會(huì)一怒之下傷害白巧？

    c，是自殺。

    岑笙自動(dòng)跳過(guò)了這個(gè)選擇。

    b，摔卷子發(fā)瘋，消耗3點(diǎn)體力。

    白巧體力很少，總共10點(diǎn)，現(xiàn)在只剩下6點(diǎn)。

    他才剛到學(xué)校，還要在這待上一整天。

    岑笙不知道上課需不需要耗費(fèi)體力，3點(diǎn)體力能撐多久。

    選項(xiàng)d，是岑笙最想選擇，也是最不敢選的。

    辦公室里藏著一個(gè)戀.童癖，劉老師可能是好人，也可能是人渣。

    賭贏了，白巧就不再會(huì)因?yàn)檫t到，被老師責(zé)罰。

    可一旦賭輸了……

    岑笙仰起頭，看向眼前高大臃腫的中年男人。

    以小白巧的力氣，根本反抗不了。

    四個(gè)選項(xiàng)，都很危險(xiǎn)。

    或許他上一道選擇中，該選撒嬌求情。

    不對(duì)，之前那道題的選項(xiàng)中，只說(shuō)劉老師喜歡女孩，容易心軟，可以求求他。

    但沒(méi)說(shuō)，具體要怎么求情。

    成為偵探助理后，岑笙一直跟隨著容冶的腳步，在刀尖上跳舞。

    住進(jìn)殷荷小區(qū)，更是每天都在和死神博弈。

    他見(jiàn)過(guò)變態(tài)殺人魔，也接觸了很多鬼怪。即使在鬼王轉(zhuǎn)運(yùn)面前，也能保持冷靜。

    可看著面前平凡普通的中年男人，岑笙額頭卻冒出了冷汗。

    他的每一個(gè)選擇，都可能影響這個(gè)小女孩的一生。

    即使明知道，這是夢(mèng)境游戲，女孩只是他cao控的游戲角色。

    岑笙還是希望，能讓飽受折磨的小白巧，做一個(gè)好夢(mèng)。

    【4】

    【3】

    【2】

    白色的倒計(jì)時(shí)，顯得格外刺眼。

    岑笙下意識(shí)攥緊拳頭，弓起身體，做出防御的姿勢(shì)。

    容哥道德感很強(qiáng)，就算為了保護(hù)他，也絕不會(huì)cao控角色，侵犯一個(gè)小女孩。

    岑笙無(wú)條件信任他的丈夫。

    可如果劉老師，真的就是戀.童癖。容冶那邊的選擇，只有猥褻和強(qiáng).暴，他們?cè)撛趺崔k？

    做完選擇，就要過(guò)過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫。

    容冶再抗拒，他也控制不了角色。

    岑笙想保護(hù)白巧，也不想讓容哥為難。

    【1】

    倒計(jì)時(shí)結(jié)束的瞬間，岑笙選擇了b，發(fā)瘋，摔砸卷子。

    減少3點(diǎn)體力，是四個(gè)選項(xiàng)中，最安全的。

    ————

    過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫開(kāi)始，被老師質(zhì)疑的小女孩，眼圈越來(lái)越紅。

    她崩潰地大喊一聲，沖向劉老師的辦公桌。

    在中年男人錯(cuò)愕的目光中，女孩拿起桌上的數(shù)學(xué)卷子，狠狠向地上扔去。又抓著紅墨水，往卷子上砸。