。誰(shuí)還真指著這幾十塊錢出卷子呢？這是他們這個(gè)自動(dòng)自發(fā)建立起來(lái)的小組自己內(nèi)部的東西。

    所以誰(shuí)來(lái)問(wèn)都說(shuō)“就那一份，沒(méi)了。”

    趙老師來(lái)問(wèn)也是說(shuō)：“沒(méi)有了，沒(méi)有再接著出?！?/br>
    林美以為肯定騙不過(guò)趙老師的，不過(guò)他們幾個(gè)說(shuō)好了誰(shuí)都不說(shuō)，林美當(dāng)然跟著大家走。結(jié)果趙老師也沒(méi)細(xì)問(wèn)，聽(tīng)她說(shuō)沒(méi)再出就說(shuō)：“那就這樣吧，回去好好復(fù)習(xí)?！?/br>
    出了辦公室，周罄就在外面等她，立刻挽著她小聲問(wèn)：“趙老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧？”

    林美點(diǎn)頭又搖頭，見(jiàn)了鄭凱他們說(shuō)：“趙老師估計(jì)是發(fā)現(xiàn)咱們不想拿出來(lái)了，也沒(méi)接著追問(wèn)。”

    何棋松口氣道：“其實(shí)這卷子沒(méi)什么用，就是咱們自己出著玩的?！?/br>
    這話，說(shuō)得有一點(diǎn)對(duì)但也不全對(duì)。這種綜合卷在推廣上絕對(duì)有難度，因?yàn)樗械目颇慷汲龅揭粡埦碜由?，不能再叫各科老師?lái)改卷吧？當(dāng)然也不能叫出題的林美他們來(lái)改卷。何棋幾人是把答案也交上去了，趙老師直接印在了卷子上讓大家做完自己對(duì)照。

    而且說(shuō)起來(lái)，林美出卷子做卷子時(shí)最有收獲的時(shí)候，第一是出卷時(shí)。為了出題找知識(shí)點(diǎn)必須一再的翻書，這不是一次兩次，有時(shí)出一道題同一個(gè)重點(diǎn)甚至她要重復(fù)看十幾遍，還要翻課后練習(xí)和手上的卷子輔導(dǎo)書什么的，好找出題點(diǎn)。

    第二就是答卷時(shí)。拿不準(zhǔn)的地方能遇上一個(gè)都有腦子為之一清醒的感覺(jué)，好像終于發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的盲點(diǎn)了，會(huì)非常感動(dòng)。

    也就是說(shuō)，他們出好卷子給同學(xué)們做，那其他人的感覺(jué)就跟寫平常的卷子沒(méi)什么兩樣。不會(huì)像林美他們一樣有很深的感觸。

    綜合一下來(lái)看，這種方法還就他們能用得好。

    趙老師不再讓他們交出的卷子后，他們也把出好的卷子偷偷背著人做了。都是挑早晚自習(xí)時(shí)聚在一起寫。

    女生們也開始一起合力出一套卷子。林美是要求每人最好都能自主出一套全科題。因?yàn)樗麄兊哪康牟皇浅鼍碜与y倒對(duì)方，而是全面復(fù)習(xí)。所以女生這邊的題的重復(fù)性還是很大，何棋他們卻說(shuō)這樣也很好，“重點(diǎn)明確啊。”

    他們這種復(fù)習(xí)方式固定下來(lái)后，別的班也開始提倡自己出卷子跟朋友同學(xué)換著做。但成功率都不太高。一是他們很難像林美他們幾人一樣能找齊這么多人。人數(shù)多出的題才種類多，各人側(cè)重不同嘛。

    二是，他們有不少人都是順手從輔導(dǎo)書或卷子或課后題中找題出來(lái)，換個(gè)數(shù)字或變個(gè)題型就出上去。

    一班中有人這么做，一天就能出齊一套卷子，各科齊全，想來(lái)跟林美他們換卷子做。張煦驚訝道：“你說(shuō)你一天就出完了？速度這么快？你怎么出的？”

    那人一說(shuō)，張煦呵呵的把筆記本還給他說(shuō)：“那個(gè)，我們?cè)缇筒怀鼍碜恿耍?！”然后埋頭裝傻。

    ?

    ☆、第 87 章

    ?　　出卷子只是枯燥的復(fù)習(xí)中的一個(gè)小調(diào)劑,真正的復(fù)習(xí)還是要跟著老師的步調(diào)走。

    糊弄人似的“假期”過(guò)后,再回到學(xué)校的大家發(fā)現(xiàn)趙老師他們又改畫風(fēng)了。

    “這周有十四次考試?！敝荏栏置腊庵种笖?shù)，納悶道：“我都懷疑我們會(huì)被烤糊了?！?/br>
    林美喝著酸奶含糊不清道：“上周有十二次,這算什么？我覺(jué)得咱們?nèi)蘸竽呐旅抗?jié)課都來(lái)堂小考也能甘之如飴?！笨家豢季土?xí)慣了嘛。

    下午就有一堂數(shù)學(xué)考試，中午一點(diǎn)多從寢室頂著大太陽(yáng)趕到教室，林美和周罄合打一把遮陽(yáng)傘，“到底什么時(shí)候才能涼快下來(lái)??？”周罄抱怨道。

    學(xué)校里到處可見(jiàn)愛(ài)美的女生們打著遮陽(yáng)傘，還有人打著那種古老的大黑傘,傘下擠著兩三個(gè)人嘻嘻哈哈的走過(guò)。據(jù)說(shuō)這種傘的遮陽(yáng)效果最好。

    女生們住在一起美容信息交流得多了,也就越來(lái)越“講究”了。林美上周洗個(gè)澡后突然來(lái)了興致,趁著頭發(fā)還是濕的就用衛(wèi)巾卷紙把發(fā)尾一縷縷絞綁起來(lái),等早上起來(lái)一解開,發(fā)尾就漂亮的卷了起來(lái)，足足保持了四天。結(jié)果吸引得寢室里的女生都在洗頭后用衛(wèi)生紙把頭發(fā)給整一整。

    “早呢，秋老虎還沒(méi)走呢?！绷置勒f(shuō)。

    林美他們還是挺喜歡考試的，因?yàn)榭荚嚳梢蕴崆跋抡n。林美和周罄就說(shuō)好了今天放學(xué)早去吃小火鍋。學(xué)校附近一站路遠(yuǎn)的地方有間火鍋店，吃火鍋是一人一個(gè)小鍋，有各種青菜牛羊rou片還有海鮮，小螃蟹魷魚什么的。價(jià)格也不算貴，一人二十五。

    一個(gè)月一次，林美和周罄會(huì)去那里改善下生活。

    寫完卷子，林美提前交卷，出去前看了周罄一眼，兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，林美就在走廊里等著，一分鐘后周罄就跑出來(lái)了，兩人嘻笑著跑下樓直接出了學(xué)校。

    四點(diǎn)三十五，兩人就坐在火鍋店里了。這個(gè)時(shí)間店里一個(gè)人都沒(méi)有，領(lǐng)位的侍應(yīng)生聽(tīng)說(shuō)她們倆是來(lái)吃飯的，笑嘻嘻的把她們倆領(lǐng)到平時(shí)很少能坐到的最好的位置上。旁邊就是落地窗，正對(duì)著庭院里一個(gè)發(fā)綠的大水潭。座椅是秋千式的藤椅。

    小火鍋很快端上來(lái)了，林美兩人從開始的黃桃罐頭等水果開始吃，一人限點(diǎn)兩盤肥牛兩盤羊rou，吃到最后還有中式點(diǎn)心和蛋糕、冰淇淋。兩人又從頭到尾灌普通的桔子汽水和蘋果汽水，吃飽喝足又休息了會(huì)兒才回學(xué)校。

    到學(xué)校時(shí)才六點(diǎn)十五，天色已經(jīng)漸漸暗下來(lái)了。到了十月，黃昏就來(lái)得早了。但空氣中還是熱浪滾滾。林美說(shuō)：“去寢室拿上東西直接去大教室吧？”

    周罄說(shuō)：“我先去教室拿卷子，今天晚上我想看看卷子?！?/br>
    兩人分道揚(yáng)鑣。林美回寢室，剛上二樓就在樓梯口碰到冼星，她驚訝道：“林美，你知不知道？”

    林美滿頭問(wèn)號(hào)：“我剛出去吃飯了，什么都不知道。什么事??？”

    “陳星星作弊的事，你不知道？”冼星說(shuō)。

    林美真的愣了一下才壓低聲音驚叫：“陳星星作弊？！”

    陳星星是一班的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不壞，普普通通。但雖然在一班這樣，像趙老師說(shuō)的一班墊底的放出去都是別班的尖子，所以陳星星的成績(jī)不能說(shuō)糟糕，至少?zèng)]壞到需要作弊的地步。

    等周罄從教室過(guò)來(lái)說(shuō)的也是這個(gè)：“陳星星和沈方圖都被趙老師叫到辦公室去了。”

    還是協(xié)同作弊。這下問(wèn)題嚴(yán)重了。

    自己帶小抄算是小作弊吧，兩三個(gè)人互相對(duì)暗號(hào)抄答案，這就是大作弊了。

    林美和周罄到了大教室，這里說(shuō)這件事的人就更多了。七點(diǎn)二十左右，新聞聯(lián)播還沒(méi)播完，陳星星和沈方圖悄悄推門進(jìn)來(lái)找了個(gè)位置坐下。一班的同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)靜看過(guò)去，就互相拍肩轉(zhuǎn)告，提醒右轉(zhuǎn)頭看稀罕。

    新聞播完是休息時(shí)間，林美去關(guān)電視，陳星星和沈方圖過(guò)來(lái)找她了。