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,胡老師正在寢室里抹眼淚。其實(shí)她跑出教室的那一刻就后悔了?,F(xiàn)在正一不做二不休的想給家里打電話說不當(dāng)老師了,不實(shí)習(xí)了。 看到林美,她努力撐著老師的面子冷靜的問:“林美?你有事嗎?” 老師您都跑回來了你說我有事嗎? 林美內(nèi)心面條淚,笑著問:“胡老師,大家都在等著你回去上課呢?要不咱們現(xiàn)在就回去吧?” 這時最好的做法就是:當(dāng)成沒這回事。 胡老師抹了把淚,說:“大家是不是對我有很大意見?” “當(dāng)然沒有,大家都很喜歡年輕的老師?!绷置佬χf,“其實(shí)你走了以后,大家都嚇壞了,好幾個人都說冼星了,說她不該跟你頂?!?/br> 胡老師渾身一松,剛才那差不多把她給壓垮的沉重一掃而空。 林美晃晃暖水壺,幸好里面還有水,要沒有她還要去水房打?那就跑太遠(yuǎn)了。她倒出來讓胡老師洗臉,胡老師趕緊接過洗臉盆說:“我來,我自己來,你坐會兒吧?!?/br> 林美笑道:“胡老師的盆跟我們的一樣呢?!?/br> 胡老師笑了下說:“后勤老師給我們發(fā)的就是你們的盆,其他東西也都一樣?!彼屃置揽创采箱伒拇矄巍?/br> 林美嘆了口氣說:“其實(shí)我們都說胡老師你們住得比我們好多了,你看這里還能拉電線板,住得人也少,我們上面一個屋就是八個人啊?!?/br> 胡老師笑道:“我上學(xué)時也是這樣?!?/br> 她去打個水洗臉,很快回來。此時臨下課只剩下十五分鐘了。林美和胡老師一起回去,在路上胡老師問:“你上課時有沒有什么感覺?覺得哪里不好?你放心,你跟我隨便說說?”她最近上課常有力不從心之感,學(xué)生跟她的互動越來越少,今天更是直接在課堂上鬧了起來。把她嚇得心都快跳出來了。 林美猶豫了下說,“也沒什么,就是挺沒信心的……初中學(xué)得淺,上了高中才知道自己還有那么多不會的?!崩蠋熌忝鞑幻靼祝?/br> 林美怕自己說得太隱晦,可讓她直接挑胡老師的刺她也做不到。一是身份不合適,二來胡老師一看就是年輕鮮嫩剛?cè)肼?,自尊心比較強(qiáng)……她帶過這樣的實(shí)習(xí)生…… 胡老師可能沒get到點(diǎn)上,因?yàn)樗诼犃肆置赖脑捄篑R上說:“沒錯!你們現(xiàn)在真的很要緊了!省一升學(xué)率高,競爭激烈。我做了很多的準(zhǔn)備,調(diào)動你們學(xué)習(xí)的積極性,你們一定要更努力才行!”到二年級就不歸她教了,所以她想教出成績來! 林美只能不停點(diǎn)頭。 回到班里后還剩下十分鐘,因?yàn)榇蠹抑耙恢痹谧粤?xí)。胡老師進(jìn)來后看時間不夠了,就只說了兩句總結(jié)了下這個電影,然后苦口婆心的又把剛才跟林美說的再說了一遍。 下課后,大家倒是好好的送走胡老師了,沒再做什么。 冼星也確實(shí)是嚇到了。她當(dāng)時只是被胡老師逼急了才頭腦一熱,看老師跑出去就嚇傻了。等下課后,她來找林美,淚眼嗒嗒的說:“老師會不會告我?” 林美馬上說:“不會啦,一會兒我陪你去給胡老師道個歉就行了,根本不會有事!” 然后中午,林美陪冼星去找胡老師,師生之間一笑泯恩仇,胡老師還請她們吃話梅。 這件事是肯定不能瞞著趙老師的。 趙老師聽到胡老師跑出去也不太在意,而是認(rèn)真問林美:“胡老師教得怎么樣?” 林美誠實(shí)的說:“胡老師做了很多準(zhǔn)備,非常熱心的想把大家教好,這點(diǎn)大家都知道。就是……她的教學(xué)方式上……可能有一點(diǎn)點(diǎn)讓大家不太適應(yīng)……” 一班說都是天之驕子也不為過。至少大家在學(xué)習(xí)上都是相當(dāng)有自信的,胡老師一是年輕,二來又被大家發(fā)現(xiàn)了一個那么大的緋聞,她這么挑刺就變得讓大家不能接受了。頗有種“你憑什么?”的感覺。 后來趙老師在胡老師上課時親自過來聽了半節(jié),在下課后就把胡老師叫去說話了。之后胡老師在叫人起來回答問題時必要變著花的夸人。她還夸林美:“林美說的特別流利,我聽著跟我的外教說得差不多。其實(shí)美國人說英語非常非常隨興,他們有的會生造詞,所以其實(shí)正宗英語不會像我們現(xiàn)在教的這么要求語法?!?/br> 她也特意叫冼星起來回答問題,然后夸她答得非常好,非常到位。 班里的氣氛終于變好了。好到有一天胡老師在剩下十五分鐘時跟大家聊天,讓大家隨便提問,也可以問私人的事,比如女生可以問怎么搭配衣服,男生可以問怎么追女生,只是必須用英語。 于是就有人問了她:“胡老師,你有男朋友嗎?” 胡老師紅著臉大聲說:“這個是隱私啊。”不過她還是羞紅著臉說,“有男朋友,我們是大學(xué)同學(xué)。說不定很快就成你們的師丈了。” 哦,要結(jié)婚了! 下面就有好幾個人喊恭喜,百年好合。 胡老師笑著說:“要用英語!” 下面就有人再問:“那哪個是你男朋友?。俊?/br> 全班都想聽她的答案,胡老師還沒有察覺到這個險惡的氣氛,很輕松的說:“就是那個常來接我的?!?/br> “是開車的?” “還是騎摩托的?” 胡老師還沒發(fā)覺:“是騎摩托的?!?/br> 然后過了一秒幾秒,她哦了聲:“你們怎么知道的?你們看到了?” 當(dāng)然看到了。 雖然知道了胡老師男友是騎摩托的,但那個開車的是誰就成謎團(tuán)了。而且,后來寢室里有人說自從那次說過之后,再也沒見那個開車的來接胡老師了。 大家對此的評論是:心虛了。 所以,還是存疑啊。 ? ☆、第 44 章 ? 女生們的頭發(fā)長長了,已經(jīng)有人可以揪起一個個小揪揪了。對長發(fā)的渴望讓姑娘們哪怕只能在腦后揪起幾不可差的一撮,都買了不少的發(fā)圈。男生們也脫離了小平頭,他們的流海長長后,班中的男生借助摩絲的力量,有的梳起三七分,有的是二八分,也有五五分的,看著有點(diǎn)蠢…… 趙老師上課時掃過全班的頭發(fā),先是好笑的說男生:“你們這是想跟女生學(xué)?一個流海玩這么多花樣。再這么瞎折騰就全都給我推成平的!” 女生們,趙老師會客氣點(diǎn),不過也是說:“扎個指頭粗的小辮子,帶那么大一朵花,我都看不清你們到底梳沒梳辮子?!?/br> 女生們都笑著說:“梳了!有辮子!” 趙老師雖然是個暴君款的班主任,但大家反倒都很喜歡他,就算男生被他罵,下課也有人圍到趙老師身邊跟他說話,趙老師按著男生的頭一通猛搓,“瞧你這頭!惹惱了我抓著你就去門口的理發(fā)店給你全推了!” 男生皮皮的笑笑,一點(diǎn)都不害怕??赡芏贾磊w老師開得起