個(gè)主動(dòng)報(bào)，一個(gè)被動(dòng)。

    顧泊源傻乎乎的，任錦……任錦你們看下去唄。

    現(xiàn)在高中不知道還有沒有保留3000米的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，我們?nèi)五\體質(zhì)真的不太好，沒錯(cuò)，后期會(huì)好的，相信親媽。

    ☆、9

    安茗雖然人胖，但手的確不大，就是rourou的。

    安茗只抓著任錦的大拇指，抓其他手指也是不方便，況且現(xiàn)在這樣挺好的，不至于被任錦誤會(huì)。

    誤會(huì)她在他身體難受的時(shí)候還吃豆腐，她沒有！

    “回去睡一覺，明天就能好起來了?！卑曹讶五\送到寢室樓下，看到他上樓才轉(zhuǎn)身離開，有種mama送寶貝疙瘩上幼兒園的錯(cuò)覺，什么都擔(dān)心。

    不過，她還要去找班主任講請(qǐng)假的事情，不能再浪費(fèi)時(shí)間。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，晚自習(xí)還是照常進(jìn)行，班主任今晚要在隔壁班坐班，還在學(xué)校，找到人也挺容易的。

    和班主任說了任錦下午跑三千米，身體不舒服在寢室休息的事，班主任說這假本來就是給的，問了她任錦怎么會(huì)報(bào)三千米。

    原來班主任是比較納悶的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的事就是交給學(xué)生的，他也只是過目一下，看到任錦的唯一一個(gè)項(xiàng)目三千米，有些吃驚。

    任錦不像那種會(huì)主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人，平時(shí)班級(jí)活動(dòng)打掃什么的，必須他做，他才會(huì)去做，從來不會(huì)自己給自己找事。

    安茗也不清楚，大概知道是沒什么人愿意，抽簽決定的，或者誰一錘子決定，都不告知本人。

    班主任讓她平時(shí)多和任錦說話，讓他融入集體，語文作文也好好指導(dǎo)他。

    班主任委以重任，安茗還是有些壓力的，面上應(yīng)著，心里卻想，還是不要找任錦說話了，影響他成績。

    班主任也是愁的，任錦學(xué)習(xí)是好的沒話說，不過性格三觀上面很有問題，如果是什么心理問題還能解決，可這根本不算是問題，從小就形成的這種意識(shí)，能怎么改？

    任錦明明就該是省狀元的料，因?yàn)檫@種事情能怎么辦呢。

    這次任錦的月考作文，他雖然是物理老師，也知道這作文存在大問題。

    任錦作文里，低頭族和面對(duì)面都是不好的，低頭族活在虛偽里，而現(xiàn)實(shí)又很麻木丑陋。

    盡是批判的話，活像個(gè)憤青，摸底考也類似情況，當(dāng)時(shí)語文老師是給了離題分，任錦的卷子還在語文老師之間傳過，這會(huì)兒就算同學(xué)的名字班級(jí)都被封住，閱卷老師還是能看出作文出自誰手，找了童老師，讓她說說怎么辦。

    童老師說給0分，這種作文真的沒辦法再算離題，太不像話，應(yīng)該給任錦吃個(gè)教訓(xùn)。

    任錦倒不在意，依舊自己在自己的世界里，班主任有聯(lián)系任錦的父母，都很忙，在外地出差，趕不回來，電話里也可以聽出來他們并不覺得自己的孩子有什么問題。

    孩子們就該只把注意力放學(xué)習(xí)上，人際不是他們?cè)撊ソ佑|的……和任母聊了半個(gè)小時(shí)，班主任都要被洗腦了。

    說任錦得了0分作文，任母一聽，問了其他成績，就說她不覺得兒子作文有什么問題，有問題的是改卷老師。

    隨后就是對(duì)老師教育學(xué)生的事，提出自己的想法要求。

    得了，他作為班主任，還能說什么呢，無話可說。

    家長的這種教育完全是在毀孩子，既然父母無法入手，班主任只能從任錦身邊同學(xué)朋友入手了。

    比如看安茗和任錦算前后桌，關(guān)系好像也挺好的，安茗語文成績算拔尖，可以教教任錦。

    任錦教好了絕對(duì)是人才，就是不知道能不能好，以后會(huì)走上什么路，誰也不知道。

    *

    運(yùn)動(dòng)會(huì)是意外，之后安茗還是不和任錦說話，怕他對(duì)她的印象更差。

    任錦還和以前一樣，不怎么說話，永遠(yuǎn)都在低頭寫題目。

    自從內(nèi)衣事件之后，安茗也的確不去理會(huì)黃恒樟，女生有時(shí)候說的話，真的會(huì)記一輩子。

    黃恒樟好像談了個(gè)別班的女朋友，打得火熱，下課就去找女朋友，安茗樂得清閑。

    平時(shí)聽黃大嘴巴聲音就很煩，去找女朋友最好。

    第二次月考到了，語文作文是花朵樹木和鋼筋水泥，暗含現(xiàn)代化和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。

    也是常規(guī)作文題目，安茗一點(diǎn)問題都沒有，任錦卻是又出問題了。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)之后第一次和任錦說話，是兩人被童老師一起叫到辦公室。

    “任錦，這是二十個(gè)作文題目，你每天寫一篇給安茗看，安茗幫你指出問題。”把一張打印了二十個(gè)作文題目的A4紙遞給任錦，童老師這么說著。

    “老師，我…”任錦不說話，安茗有些為難，這很像是懲罰，可她看任錦的作文，不太好吧。

    “你只要指出任錦的錯(cuò)誤，教他怎么寫就行，安茗，老師很信任你，你的作文完全可以得滿分，我們語文組月考規(guī)定不能有滿分作文，你才沒有得，老師相信你是優(yōu)秀的女同學(xué)?！?/br>
    “……好。”不能不答應(yīng)啊。

    和任錦一起離開辦公室，“任錦，我每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課給你看吧，你抽空寫作文，如果來不及寫就別寫了?！?/br>
    “嗯?！比五\應(yīng)一聲，好像也沒怎么生氣，安茗稍微放心下來。

    *

    “任錦，不能這么寫，你……”安茗都不知道該怎么說了，語文老師交給她的任務(wù)也太艱巨了吧。

    第一個(gè)作文題目，講親情，小學(xué)生都能寫出個(gè)所以然，那么簡單的題目，怎么到任錦這里就變成了生物文？

    什么染色體DNA，什么卵細(xì)胞jingzi……看得人頭都暈了。

    “你應(yīng)該寫父母為我們做了什么，為我們撐起家庭的保護(hù)傘，愛我們，我們也該表達(dá)自己對(duì)父母的愛?！?/br>
    “我并不認(rèn)為我和我的父母有什么愛，只是存在金錢關(guān)系，他們用錢養(yǎng)大我，我以后也要用錢為他們養(yǎng)老?！?/br>
    “……你真的這么覺得？”

    “嗯。”

    “那做你老婆不是很辛苦?！卑曹p聲嘀咕一句，任錦聽到了。

    “活在這個(gè)世界上就是一種辛苦。”

    “誒，我只是開玩笑說說的，你千萬別當(dāng)真，活著挺好的，很不錯(cuò)。”安茗嚇了一跳，連忙補(bǔ)充自己的話。

    可不能讓任錦有什么輕生的念頭。

    “人都是要死的，只不過早晚問題?！?/br>
    似乎打開了和任錦聊天的某種新方式？

    “我一點(diǎn)不想早死，我還沒有減肥成功，還沒有嫁給男神，還沒有給男神生小寶寶，不能那么早就死了?！闭f到男神，安茗臉還紅了，反正就在眼前的男神不知道她說的就是他。

    雖然有點(diǎn)害羞，但也算表白一次了。

    不出意料，安茗又把天給聊死了。

    “我下節(jié)課也寫一篇作文，寫完下課給你看，你就按著我的套路來寫，行不行？”安茗乞求道，