添磚加瓦，雖然也很重要缺一不可，可到底有個(gè)先后順序。但如果你們一心兩用心猿意馬，先生上書時(shí)想著師傅演示的拳腳招式，師傅教導(dǎo)蹲馬步時(shí)又想趁機(jī)背兩篇書，最后的結(jié)果只能是丟了西瓜也撿不回芝麻，你們大好的時(shí)光可就俱都這樣荒廢了……”

    花椒姊妹幫著母親們擦洗掃灑收拾好廚房，才洗手過來與小小子們匯合，還未進(jìn)屋就聽到秦連豹在同小小子們講道理。

    茴香攔了meimei們，站在門外側(cè)耳傾聽，待秦連豹說完，正要通報(bào)進(jìn)屋，丁香拉著茴香后退兩步，湊在她耳邊輕聲道：“二姐，丟了西瓜也撿不回芝麻，三叔這說的不就是我么！”

    說著還道：“其實(shí)我也覺得我就應(yīng)該把精力俱都放在讀書和練武上，針線實(shí)在是虛度光陰呀！”

    “恰恰相反！”茴香啼笑皆非地看了她一眼：“我倒是覺得你應(yīng)該把精力放在針線上，這都半年過去了，才做出十九雙半襪子來，你自己就算了，咱們小七和椒椒香葉等你雙襪子穿，都把腳給等大了！”

    花椒香葉聽著俱都捂了嘴直樂，丁香就皺著眉頭小小聲地抱怨道：“我費(fèi)了半年工夫都做不出二十雙襪子來，學(xué)做針線又有甚的用呀！”

    茴香就笑著問她：“那你學(xué)武又有甚的用？”

    丁香臉都皺起來了，支支吾吾了半晌，忽的聽到里頭秦連豹讓小小子們開始做功課的聲音，靈機(jī)一動(dòng)，強(qiáng)詞奪理地磕巴道：“我可以，可以像三叔教大哥他們讀書一樣，教椒椒和香葉練武呀！還有小叔以后生了弟弟meimei，大姐以后生了外甥外甥女，我都可以教他們呀！”

    茴香就笑著點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門：“你就貧嘴吧！”

    丁香長(zhǎng)嘆了一口氣，把腦袋擱在了茴香的肩膀上來回蹭。

    盯著兩個(gè)jiejie的香葉就偏了腦袋同花椒咬耳朵：“外甥外甥女是什么呀？”

    花椒就告訴她：“等大姐生了小娃娃，就是我們的外甥外甥女呀！”

    香葉“哦”了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問花椒：“那大姐甚的時(shí)候生外甥外甥女呀！”

    這可真是把花椒給問住了，搖了搖頭，想了想，又添了一句：“應(yīng)當(dāng)是快了吧！”

    香葉反應(yīng)了會(huì)兒，一點(diǎn)頭，還想說什么，茴香丁香已經(jīng)整理好心情，招呼她們進(jìn)屋了，兩個(gè)小丫頭忙小跑兩步跟上jiejie。(。)

    ☆、第二百一十六章 功課

    屋里的這串兒小小子不管到底有沒有消化掉秦連豹的一番教導(dǎo)，不管是真心也好無奈也罷，反正就連四堂哥也已漸漸收攏回了飄在陳師傅頭頂?shù)男乃?，將注意力又集中在了面前的功課上。

    小丫頭們進(jìn)屋后，小心翼翼地?cái)[開書本筆墨，背書的背書，描紅的描紅，心里的諸多心思也被暫且擱置在了一旁。

    花椒今年開春后方才開筆，至今不過一個(gè)多月兩個(gè)月不到的光景，字雖寫的還沒個(gè)章法，可規(guī)矩已學(xué)的一板一眼。

    將筆墨文房按著“左高、中洼、右低”的順序依次擺放好，才開始讀帖、描紅。

    說起來家里頭如今還丟不開描紅簿子的也就花椒一個(gè)了。

    姚氏同姚氏學(xué)塾里的先生是一脈相承的觀點(diǎn)，都認(rèn)為開筆習(xí)字后，應(yīng)當(dāng)盡早的從描紅過渡到臨寫或**書寫，才有益于個(gè)人風(fēng)格的形成。

    所以七堂哥和香葉俱是早在舊年上半年就已丟掉描紅這付“拐杖”，開始**書寫了。

    花椒舊年雖親眼旁觀過姚氏每天專門抽出工夫來教導(dǎo)香葉描紅，可真正輪到自己，才知道姚氏究竟要花費(fèi)多少心血。

    真?zhèn)€是一個(gè)字一個(gè)字的在給花椒拎重點(diǎn)，引導(dǎo)花椒觀察范字在格子中的位置、大小、筆畫和間架結(jié)構(gòu)，指點(diǎn)花椒體驗(yàn)運(yùn)筆的輕重、快慢、起止等手感。最近這段時(shí)間，又開始慢慢指引花椒領(lǐng)會(huì)字中精神。

    花椒前世念了那么多年書，還從來沒有享受過這樣手把手的純粹教學(xué)，倒是漸漸寫出了興趣來。

    每天都會(huì)抽出大把的時(shí)間來按著姚氏的教導(dǎo)讀貼描紅，一筆一劃連貫不停地先用淡墨描寫，邊寫邊體會(huì)記憶范字的書寫要領(lǐng)和字型，比如部首的比例、筆畫的長(zhǎng)短粗細(xì)、穿插避讓、字型的大小位置，待淡墨干后還會(huì)再用濃墨描寫一遍，描完后，立即仿影，來檢測(cè)和鞏固描紅的效果。

    雖然開筆至今不過一個(gè)多月的光景，可花椒自覺自己如今對(duì)字體的理解比之前世已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。

    寫完最后一筆，將筆擱在小兔子筆擱上，一抬頭就見秦連豹正笑望著自己，得意地朝他一點(diǎn)下巴，拿肥肥短短的手指頭點(diǎn)了點(diǎn)面前的描紅簿。

    秦連豹笑了起來，看了看桌子中央燒了一半的蠟燭，又掃了遍孩子們的進(jìn)度，提醒大家略作休息。

    正在內(nèi)室做著針線的羅氏聽到動(dòng)靜，趕忙放下手里的活計(jì)出來給小字輩們倒茶拿點(diǎn)心，茴香幾個(gè)也過來幫忙。

    小字輩們俱都松了一口氣，有人當(dāng)即收筆起身，也有嘴上應(yīng)了，可心思還依在功課上的。

    花椒跪在椅子上，探著身子把描紅簿推給秦連豹看。

    四堂哥已是狗腿地嘿嘿笑著從茴香手中的茶盤上接過一盞新茶，一溜小跑奉到秦連豹面前，偷眼覷著他，眼見他品評(píng)好了花椒的描紅簿，忙把茶盅奉給他，又把腦袋伸到他面前，一臉好奇地道：“三叔，陳師傅也是練的形意拳嗎？”

    秦連豹一手端著茶盅，一手把四堂哥的腦袋推遠(yuǎn)些，心里卻是暗自頷首。

    能忍到現(xiàn)在才開口，已是不容易了，朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又道：“據(jù)說你們陳師傅的形意拳已練到收放自如之境，你們往后可得好好同他習(xí)學(xué)才是?！?/br>
    結(jié)果這一句話就跟開了鍋似的，一個(gè)兩個(gè)都圍攏了過來，最早占據(jù)有利地形的四堂哥更是急急道：“祖父說形意拳除了有我們現(xiàn)在練的五行拳外，還有象形拳?？伤先思乙仓粚W(xué)到了丁點(diǎn)皮毛，不能教我們，還說想練象形拳就必得把五行拳練好。也不知道陳師傅會(huì)……唔！”

    只到底后面那個(gè)帶有疑問的“不會(huì)”正要吐出來，已是捂著嘴巴把話咽了下去，強(qiáng)行改口：“祖父說象形拳其實(shí)就是將十二種動(dòng)物的形意融入武技之中，非常精妙！”說著又一挺胸膛，道：“我想學(xué)虎形！”

    小孩子大多都是一窩蜂的，也是健忘的，雖然剛被秦連豹教導(dǎo)過，可這會(huì)子有人起頭，秦連豹又自來都是一副溫和模樣，一串兒小小子也都嘰嘰喳喳念叨了起來。

    五堂哥說龍能騰云駕霧翻江倒海，比老虎厲害，應(yīng)該學(xué)龍形才是；三堂哥卻說鷹是百禽之首，盤旋高空，看上的獵物就再?zèng)]有逃脫的，鷹也很厲害……

    爭(zhēng)論不休。

    正由羅氏幫著擦臉擦手，準(zhǔn)備吃點(diǎn)心的七堂哥插不上話去，點(diǎn)心頭都不吃了，仗著身高上的優(yōu)勢(shì)一矮身就從桌