了半日專為看熱鬧的丁香、香葉俱是面面相覷，茴香也有些驚詫，這些個(gè)皮猴猻在各自老子面前可都不曾這樣乖順過(guò)！

    花椒卻是有些詫異陳師傅的前后變化的。

    不過(guò)看著這一串兒的鵪鶉也實(shí)在是有些哭笑不得。

    但與茴香幾個(gè)不同，花椒到底也是過(guò)來(lái)人，尋思著別看這幾個(gè)之前叨叨叨的不停念叨著陳師傅，可這回真瞧見(jiàn)師傅了，說(shuō)不得腿肚子都在轉(zhuǎn)筋呢！

    ……

    當(dāng)夜家里頭就席開(kāi)三桌，給陳師傅接風(fēng)。

    秦老爹和秦連虎兄弟陸續(xù)給陳師傅敬酒，秦老爹又提出請(qǐng)陳師傅休整幾日再行授課的提議。

    陳師傅略一思量，便應(yīng)下了。

    下半晌他方從秦老爹那了解了這一串兒小小子的基本情況，雖然他在家去探親的來(lái)回路上已經(jīng)反復(fù)尋思著將規(guī)矩進(jìn)度大致落定，可到底別類分門因材施教，卻也得因人而異，他也確實(shí)需要時(shí)間再好好思量一番的。

    正恨不得立馬就能見(jiàn)到師傅身手的小小子們聽(tīng)說(shuō)后自是沮喪的。

    吃過(guò)飯整理好碗筷從飯桌上下來(lái)，向長(zhǎng)輩們行禮退出，耷拉著腦袋蹭到花椒家，跟在后頭的秦連豹笑著搖了搖頭。

    自打秦連豹辭職回家后，收拾書(shū)房的同時(shí)也將自家堂屋收拾了出來(lái)，擺上桌椅，專門作為家中小小子們下學(xué)回家后讀書(shū)寫(xiě)字的所在。

    家里的小丫頭們此后也時(shí)不時(shí)地就會(huì)湊過(guò)來(lái)，跟著一道做些功課。

    所以每每用過(guò)夜飯，秦連豹就會(huì)點(diǎn)上幾對(duì)蠟燭，帶著小小子們坐在桌前背書(shū)寫(xiě)字。

    他自己亦是不管今天的事情是否做好，都會(huì)暫且擱置，拎著書(shū)袋和小小子們一道做功課。

    家里的小小子們以往做功課的時(shí)候，雖是各做各的時(shí)候比較多，可心血來(lái)潮的時(shí)候，也會(huì)湊在一起背回書(shū)寫(xiě)張字兒。

    父母長(zhǎng)輩們也會(huì)過(guò)來(lái)看兩眼，抽回書(shū)圈回字兒的。

    可這樣攏在一起讀書(shū)寫(xiě)字做功課，旁邊還坐了個(gè)長(zhǎng)輩，小小子們只覺(jué)得新奇又別扭。

    可到底除了六哥外，其余六個(gè)還都處在適應(yīng)期。

    雖然暫且看來(lái)效果氣氛都并不算好，秦連豹卻是知道習(xí)慣是要慢慢培養(yǎng)的。

    也不拿長(zhǎng)輩的款，實(shí)則秦連豹從未給人當(dāng)過(guò)先生，他也不會(huì)教學(xué)生。

    何況七比一，就算他們還小，可智慧的總和必然是遠(yuǎn)超于他的。而他唯一高于孩子們的，也僅僅是比較豐富的閱歷而已。

    琢磨了許久，最終還是決定把子侄們當(dāng)做同學(xué)待，和他們一道學(xué)習(xí)、一道學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

    畢竟讀書(shū)一途，敢于“揚(yáng)長(zhǎng)”，也要敢于“不避短”才是。

    只頭一回向大堂哥請(qǐng)教功課的時(shí)候，差點(diǎn)掉了一地的眼睛珠子。

    眼見(jiàn)所有子侄俱是一副見(jiàn)了鬼的表情，秦連豹卻是正色道：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師，你們大哥讀的很好很扎實(shí)，我自是可以向他請(qǐng)教的?！?/br>
    一串兒小腦袋瓜你看看我、我看看你的，才看著秦連豹齊刷刷地點(diǎn)起了頭來(lái)，又一臉艷羨地看著漲紅了臉、磕磕巴巴向秦連豹講解功課的大堂哥。

    自此之后，小小子們必知不覺(jué)地就同自個(gè)兒較上勁兒了，一心巴望著甚的時(shí)候，秦連豹也能請(qǐng)教自己一遭。(。)

    ☆、第二百一十五章 貴專

    只不過(guò)今兒這串兒猴猻心緒都不大高，除了大堂哥和六哥坐下后，深吸了一口氣，拿出書(shū)本文房開(kāi)始做功課，其他幾個(gè)雖也跟著動(dòng)作了起來(lái)，可到底懨懨的，手上也慢吞吞的，顯然還沒(méi)有從情緒中走出來(lái)，提不起勁兒來(lái)。

    秦連豹雖然知道這是小小子們新箍馬桶三天香，可這也是他這幾天頗有些擔(dān)心的事兒。

    到底還是孩子，恐怕還不知道該如何平衡文武兩道之間的關(guān)系。

    他需要同陳師傅好好談一談，家里的小小子們也得同他們好好聊一回。

    就讓他們暫且放下手里的功課，同他們談天：“我知道你們已經(jīng)迫不及待的想同陳師傅學(xué)拳腳了。”

    七個(gè)人端坐好看著秦連豹，就俱都點(diǎn)起了頭來(lái)，只是幅度有大有小罷了。

    好比六哥可以忽略不計(jì)，但也表達(dá)了他的意愿。至于四堂哥五堂哥那腦袋點(diǎn)的，秦連豹看的都發(fā)昏。

    就道：“練武確是好事兒，我和你們父親也都練過(guò)兩年。覺(jué)得不但能夠強(qiáng)身健體防身自衛(wèi)，還能啟智助學(xué)，我想你們經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)感受到這種種好處兒了?！?/br>
    當(dāng)然，就他而言，練武還造就了他凡事兒持之以恒的態(tài)度，和面對(duì)困難挫折之時(shí)能夠處變不驚、能夠從容看待問(wèn)題的能力。

    只是這些，或許他們現(xiàn)如今還不曾領(lǐng)會(huì)到，秦連豹卻是希望他們自己去領(lǐng)悟的。

    而七個(gè)小腦袋聽(tīng)了秦連豹所述說(shuō)的這幾則好處，已是不住地點(diǎn)了起來(lái)，這回幅度已是大致一般整齊了。

    秦連豹說(shuō)的這些，小小子們確實(shí)已經(jīng)感受到了。

    旁的不說(shuō)，只說(shuō)舊年一冬那么些個(gè)風(fēng)雪天，學(xué)塾里常有同學(xué)上下學(xué)的路上摔倒受傷，雖說(shuō)大多不礙事兒，不過(guò)是青紫綠陷或是擦破點(diǎn)油皮，可也有一個(gè)是摔斷了骨頭的。

    據(jù)說(shuō)請(qǐng)了跌打大夫回來(lái)正骨的時(shí)候，嚎的整座村子都聽(tīng)見(jiàn)了。

    更關(guān)鍵的是骨頭又不是旁的，也不知道到底能不能養(yǎng)好，要是能養(yǎng)好，不過(guò)是耽誤一兩年，可要是養(yǎng)不好，不但科舉之路就這樣斷送了，以后的路又該怎么走！

    想想都覺(jué)得好可憐。

    可他們兄弟幾個(gè)卻從來(lái)未沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的情況，有長(zhǎng)輩接送是一個(gè)原因，但實(shí)際上確實(shí)有好幾回，差點(diǎn)摔倒之際，憑著靈活柔韌的身體和機(jī)敏的反應(yīng)，下意識(shí)的就糊里糊涂地化險(xiǎn)為夷了。

    還有就是大堂哥幾個(gè)，很明顯的就能感覺(jué)出自打練武之后，不但精力旺盛，，讀書(shū)寫(xiě)字也更加專注，不會(huì)再輕易分心。這樣一來(lái)，自然事半功倍。

    正各自思量之際，又聽(tīng)秦連豹道：“可讀書(shū)也好練武也罷，或者說(shuō)這世上所有的事體，其實(shí)都在一個(gè)字：‘?！?！”

    “讀書(shū)是這樣，人生不過(guò)短短數(shù)十載，如果把工夫都花在了東翻西閱、走馬觀花之上，每本書(shū)都是淺嘗輒止、不求甚解，又如何能領(lǐng)悟書(shū)中真諦！練武也是一樣的道理，今天想學(xué)棍明天想學(xué)槍，一會(huì)兒蹲馬步一會(huì)兒練虛步，不能定下心來(lái)專心苦練持之以恒，別說(shuō)融會(huì)貫通舉一反三小有所成了，就是你們都看不上的花架子都搭不起來(lái)……”

    這話一出，大堂哥幾個(gè)略大的都已經(jīng)明白秦連豹同他們說(shuō)這一番話的意思了，不住地點(diǎn)頭。

    秦連豹看在心里，就明明白白的同幾個(gè)略小些的道：“你們這個(gè)年紀(jì)，當(dāng)務(wù)之急是先把書(shū)念好，就像咱家澆筑堡墻時(shí)先打墻基一樣，得以圣人言把你們這些小小男子漢立足于世的根基打牢固。而練武就好比