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枝看起來像個心形,不知道什么時候傳了亂七八糟的話,一些女生就跑來在樹上刻字,樹皮都快禿嚕光了?!?/br> 齊歡盯著樹看了一會兒,朝莊慕伸手。 “干嘛?” “給我紙和筆?!?/br> “……我哪有紙和筆?” 她就伸著手。 莊慕?jīng)]辦法,返身去攤子老板那借了支筆和一個小本子給她。 齊歡唰唰寫下一行字。 莊慕皺眉:“你到底喜不喜歡陳讓?。俊?/br> 她寫的是一句話: 陳讓垃圾,齊歡最棒。 “當然喜歡?!饼R歡頭也沒抬,她把那頁撕下來折成小小一塊,又撕了幾張紙把它包起,“別人不知道難道你還不知道我?我就是覺得,得好好挫一挫他的銳氣?!?/br> 莊慕無語:“你就不能換個表達方式么?!?/br> 換做別人來看這張紙條,怕是要以為她纏著陳讓,純粹是因為不服氣陳讓不搭理她,為了把丟掉的面子和場子找回來而已。 齊歡走到樹下用腳開始刨土,莊慕看不下去:“行了行了,我來?!?/br> 他找了塊石頭,蹲下刨出個小坑,把地兒讓給她。齊歡把那團紙扔進去,用腳把土堆上去。她盯著樹看了幾秒,又雙手并攏,說:“順便也保佑我追到陳讓。謝了。” 看她表情認真,莊慕忍不住:“有必要么,陳讓真有那么好?” 齊歡抬眸看他,搖頭:“你不懂。有的人和有的人,就是注定了有牽扯,我能感覺到?!?/br> 她頓了一下,笑起來。 “就像,我和陳讓?!?/br> 作者有話要說: 七點。 ☆、QiHuan 齊歡看上陳讓的理由讓人不知該說什么好,或者可以說,她壓根就沒有什么理由。 莊慕板著臉問第三遍的時候,齊歡終于認認真真想了一會兒,結(jié)果還是沒正形,抬頭笑嘻嘻說:“可能因為他好看吧?!?/br> “好看?那你多照幾次鏡子是不是也要愛上自己?” 她噗嗤樂了:“你要不要這樣夸我……” “我沒跟你鬧?!鼻f慕抿著唇,“長得好看的人,又不止他陳讓一個。” 齊歡抬眸看他,對上莊慕難得嚴肅的臉,慢慢斂了笑意。 河風吹來,帶著些許腥味。 “我也不知道。” 她說,“你問我我也講不清楚?!?/br> 在舒緩涼風中,齊歡聳了聳肩,那雙眼睛像舀了兩汪河水盛在其中,泛著粼粼亮光。 “可是就是他啊,就是陳讓?!彼p手背在身后,腳下輕碾踩著沙子,輕輕笑,“我就是控制不住,看到他,連看他一眼都覺得高興。我也沒辦法?!?/br> . 校內(nèi)競賽辦的不是太正規(guī),一堆老師一起批閱,隔天下午就批改好排出名次,分發(fā)回各個班級。 陳讓又是第一。 不僅高二八班的人習慣了,整個一中的學生都習慣了。他在高一,高一所有考試的榜首是他,他在高二,高二的第一名自然也是他。在各種考試排行榜最顯眼的位置看到他的名字,已經(jīng)成了一種常態(tài)。 數(shù)學老師簡單點評了幾句,無外乎是些表揚的話。陳讓這個學生,雖然總是惹事,在校內(nèi)校外捅出的簍子不少,但那是教導主任頭疼的問題,除去那些,他在學習上的表現(xiàn)無可指摘。 一眾老師的心態(tài)都很糾結(jié),既喜歡他,又不太敢喜歡他。 同去參加競賽的還有幾人,數(shù)學老師以陳讓的答卷為范例,也點評了幾句,讓他們再加把勁。 班上同學百無聊賴聽著,數(shù)學老師忽然話鋒一轉(zhuǎn):“不過,陳讓同學在最后一道大題的回答上,稍微還可以再改進一下?,F(xiàn)在我們花五分鐘時間來講解一下這道題目?!?/br> 很有意思同樣也很有難度的題,對于他們這種尖子班來說,當然不能錯過。 一直沒抬頭的陳讓終于朝黑板看。老師把題目抄出來,將陳讓的答題謄寫一遍。 “這個解法已經(jīng)很好了,但是重點稍微有點偏……” 數(shù)學老師看了陳讓一眼。他的能力做這種題沒難度,照他一貫的答題風格,他向來是抓住重點,該寫的每一點都寫到,然后就多的一個字都不落筆。這道題有兩個步驟是累贅的,倒顯得有點老實了。 “上一回我們講到的內(nèi)容里,大家請看……”老師一邊說一邊在黑板上解題。 陳讓靠在椅背上,手搭在桌上轉(zhuǎn)筆。他等老師寫,臉上照樣沒有多少表情。 書旁邊的草稿本上,一道完整演算過程,是他早上早讀時隨手解的——和數(shù)學老師寫在黑板上的解答一模一樣。 數(shù)學老師講完,拍拍手:“好了,大家做個筆記記一下。”頓了頓目光又掃向陳讓,“我這里還有另一張答題卡,班級填的是我們高二八班,但是人……” “陳——齊歡,是哪位同學?” “這中間劃掉的字是什么?”數(shù)學老師皺著眉,半是斥責道:“怎么考試,連名字都不好好寫?!” 八班學生們一愣,在左俊昊噗嗤一聲拍桌爆笑的帶動下,響起了一陣輕笑。 “安靜!” 數(shù)學老師呵斥一聲,看向班上,“我們班沒有這個人,陳齊歡是哪個班的?!” 左俊昊咳了咳,貌似正經(jīng)地道:“老師,陳齊歡去旁邊學校上課了?!?/br> 班上又是心知肚明的一陣爆笑。 倒是陳讓,一臉的平靜。他起身走到講臺前,拿過自己的答題卡。 “老師,那一張也給我吧?!?/br> “給你干什么?” 他懶得解釋,拿過答題卡,“研究。” 就說了這么一句,轉(zhuǎn)身回座位。 數(shù)學老師拿他沒辦法,搖了搖頭開始講課。 陳讓盯著課桌,目光落在面前兩張答題上,眼睫顫了顫。她的那張,大題全都換了解法,最后一道題更是干脆空著,不仔細研究筆跡,沒人會想到是同一個人做的。 他拿起支筆,在姓名處剛準備劃橫,筆尖劃出一小段距離,又一頓。 最后,提筆將那個娟秀的“陳”字,劃掉。 …… 放學,不出意外在校門口看到齊歡。左俊昊熱情回應她的揮手,知道陳讓肯定又要視若無睹不理她,打算至少和她說兩句話,讓她不那么丟臉。 “齊……” 剛到她面前,身旁突然站過來一個人,左俊昊一看,話音頓了,“陳讓你……?” 齊歡眨了眨眼。她都做好了陳讓會直接擦身而過的準備,誰想他竟然站到了自己面前。 陳讓斜左俊昊一眼。 左俊昊無奈,往旁邊讓:“你來你來?!?/br> 齊歡臉上已經(jīng)掛上笑,滿臉期待。 陳讓從口袋拿出皺巴巴的答題卡扔給她:“你的?!?/br> 就兩個字