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現(xiàn)在手癢了,知道回歸基礎(chǔ)啦!竟然從我們組強(qiáng)搶病人!” 丁小西聞言臉上一紅,想不到自己昨天才說(shuō)想做的手術(shù)今天他就收了病人進(jìn)來(lái)還是從別組要的,心里說(shuō)不出是什么滋味,一時(shí)光顧著偷笑沒(méi)有接話。 這時(shí)胡云生進(jìn)來(lái)正好聽(tīng)到這話,嘴角一撇,冷笑一聲:“年輕人就該從基礎(chǔ)做起,我看林瓚以后還是應(yīng)該多做做這些基礎(chǔ)。” 鑒于何主任最近的動(dòng)態(tài),這話說(shuō)的別有含義,林瓚在遠(yuǎn)處沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),丁小西聽(tīng)了卻渾身不舒服,但實(shí)在又不知道怎么反駁胡云生,只覺(jué)得自己崇拜的人被別人誤會(huì),心里比自己受到委屈還難受,直憋得面部通紅。 胡云生看到林瓚被病人家屬圍著問(wèn)問(wèn)題,心里不爽,不免沉不住氣嘴上扇陰風(fēng)點(diǎn)鬼火,但也知道此時(shí)不是撕破臉皮的時(shí)候,于是又出去了。 林瓚被家屬圍了半天才脫身,此時(shí)辦公室里各醫(yī)生都去上手術(shù)了,人基本走光,只剩林丁二人,林瓚喝了口水就過(guò)來(lái)給丁小西講解片子。 林瓚讓丁小西坐在椅子里,自己則站著彎著身體,一手扶著椅子靠背一手指向片子里的骨折處,修長(zhǎng)好看的手指似暖玉精雕細(xì)琢過(guò)一般,隨著片子里的骨骼光影走走停停,比比劃劃。林瓚知識(shí)扎實(shí)且淵博,思路通暢而清晰,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活的圖書館。認(rèn)真分析的時(shí)候長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微忽上忽下地顫動(dòng),講到關(guān)鍵處還停下來(lái)看向小西,清澈透明的眸子直看進(jìn)小西心底。 末了林瓚突然停住,問(wèn)丁小西一個(gè)問(wèn)題,丁小西此時(shí)哪里知道他剛剛說(shuō)了什么,自己早就被美色所迷惑,迷得七葷八素完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,于是裝傻充愣,迷迷瞪瞪,裝腔作勢(shì)地用力點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯嗯嗯”地敷衍林瓚,表示自己聽(tīng)得十分認(rèn)真,就是不知道答案。 林老師好看的玉手指彎曲起來(lái),無(wú)奈而溫柔地敲在了小西的頭上。丁小西心里一個(gè)激靈,立馬坐立不安。 林老師倒是沒(méi)有別的意思,他這個(gè)人就是,該工作的時(shí)候就工作,認(rèn)真到一絲不茍,所以也沒(méi)有注意到丁小西的異常繼續(xù)講解起來(lái),丁小西見(jiàn)他如此也暗暗鄙視自己,定了定心神拋除雜念開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。 認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn),林瓚真的是再好不過(guò)的老師,每一句都是重點(diǎn)中之重點(diǎn),易懂且好記,并且診斷疾病的診療思路清晰而明確,小西聽(tīng)了之后對(duì)這個(gè)疾病也就掌握得差不多了。 第2節(jié) 第二天又是5臺(tái)手術(shù),丁小西的痛經(jīng)雖好很多但還是沒(méi)完全消失,第3臺(tái)的時(shí)候就有點(diǎn)撐不住了。林瓚見(jiàn)她動(dòng)作明顯慢了下來(lái),知道她肯定不舒服,于是叫她下臺(tái),丁小西固執(zhí)得搖頭,林瓚見(jiàn)她如此,也知道勸的話沒(méi)用。 于是低頭沉默了一小會(huì)兒,突然往小西身邊跨了一步,側(cè)了下身子,挨到了小西的身體,低頭看向小西,慫了一下肩。這意思很明確了,就是讓丁小西靠在自己身上省點(diǎn)力氣。 丁小西口罩下的臉又騰得一下紅了,她忐忑而躊躇,小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)把重心全托付到了林瓚身上,直到自己的力量完全放空了之后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)肩膀這個(gè)人,真的很可靠,值得自己全然托付。 林瓚輕輕調(diào)整了一下身子讓小西靠得更舒服,拿著電刀繼續(xù)手術(shù)。靠在林瓚身上的丁小西安心而感激,心里滿滿的感動(dòng)就快要溢出來(lái)。 “小彎。” 林瓚每說(shuō)一次話,胸腔中發(fā)出的振動(dòng)從鎖骨處就傳到了小西的耳膜,空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)兩個(gè)路徑同時(shí)傳遞出林小教授極富磁性的聲音,完全沒(méi)有隔閡的距離讓丁小西恍如夢(mèng)境一般。 不過(guò)話說(shuō)回來(lái),隔著手術(shù)衣,色女丁小西發(fā)現(xiàn)別看林老師看起來(lái)有點(diǎn)瘦,其實(shí)身材還是挺有料的嘛! 胡云生從醫(yī)生辦公室處出來(lái)后就來(lái)到了主任辦公室門口,他并沒(méi)有敲門,只是躊躇著在緊閉的門口徘徊,時(shí)不時(shí)地看著門牌上“主任辦公室”五個(gè)大字發(fā)愣。 距離上次何主任和他談話已過(guò)了一周,這一周里他的心情實(shí)在是像過(guò)山車一樣飛上飛下,每天都是煎熬,他忐忑不安而又患得患失,時(shí)而大喜時(shí)而大悲,他這邊婚都離了,可何主任那邊又沒(méi)了動(dòng)靜。他真想問(wèn)問(wèn)說(shuō)話極富藝術(shù)的何主任到底什么意思,自己是否會(huì)意準(zhǔn)確,可又怕何主任忙,自己貿(mào)貿(mào)然打擾了他惹他煩。 自己早也不年輕了,明白這種事急不得,該是自己的跑不掉??捎峙伦约簳?huì)錯(cuò)意,不對(duì),會(huì)錯(cuò)意倒不會(huì),但怕就怕何主任翻來(lái)覆去地變卦,這是他慣用的伎倆。 那自己是否應(yīng)該趁熱打鐵逼上一逼,說(shuō)不定就著話頭這事還真搞定了。 不行,胡云生折回腳步,他比誰(shuí)都清楚何主任是個(gè)什么樣的人,跟他討價(jià)還價(jià),自己撈不上一個(gè)好果子吃,到時(shí)候真真是賠了夫人又折兵! 胡云生狠狠得握住了拳頭,指甲深深陷進(jìn)了掌心,再打開(kāi)時(shí)已留下了一段段血紅的印痕。 只能是從林瓚身上下手了,只要何主任徹底對(duì)林瓚失望自己才有可能真的替代他。胡云生深吸一口氣,下定決心轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 作者有話要說(shuō): 鑒于福晉對(duì)大家有深深的愧疚,發(fā)福利來(lái)啦 第40章 川菜和霍洛維茨 C醫(yī)大骨科中心是醫(yī)院與實(shí)驗(yàn)室相結(jié)合的研究基地,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,亞洲排名前三的骨科中心,每年都會(huì)承擔(dān)很多大的項(xiàng)目。 林瓚是海外引進(jìn)人才,在美國(guó)約翰霍普金斯就發(fā)表SCI論文多篇,手里有2項(xiàng)專利,回國(guó)后更是承擔(dān)著幾項(xiàng)國(guó)家自然基金的面上項(xiàng)目。 所以,作為大神的研究生,丁小西陷入了水深火熱之中。本以為考研時(shí)的日子是最苦逼的,真正讀研了之后才發(fā)現(xiàn)那都是毛毛雨,每天連臺(tái)手術(shù)后再在實(shí)驗(yàn)室里養(yǎng)小白鼠,養(yǎng)細(xì)胞,看各種國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),參與研發(fā)生物計(jì)算機(jī)模擬系統(tǒng)才是人生真正的挑戰(zhàn)! 好在,到底是約翰霍普金斯培養(yǎng)的,林瓚在科研方面獨(dú)辟蹊徑,很有靈感。他并不像大多數(shù)教授一樣成天閉門造車,為了論文而論文,成天像禿鷲一樣從別人的文獻(xiàn)中找點(diǎn),再把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里直到搞得神經(jīng)錯(cuò)亂。 他純粹就是臨床上遇到什么問(wèn)題,他才去查閱相關(guān)資料,再通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹椒ㄖ纸鉀Q問(wèn)題。這一點(diǎn)就不知道比國(guó)內(nèi)外多少所謂的“科學(xué)家”強(qiáng)上百倍。 第一天帶丁小西熟悉實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,林瓚就告訴她:“Bench to Bedside ,從實(shí)驗(yàn)室到病床?;貧w到臨床上去,這是轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的精髓,也是科研的最終目的?!?/br> 丁小西正式了解后,林瓚一邊帶她做自己的項(xiàng)目讓她盡快全面了解頂尖實(shí)驗(yàn)的流程,一邊又鼓勵(lì)引導(dǎo)她想自己的課題:“什么課題都可以,開(kāi)始選題不需要有多高大上,從小地方著手,能解決或驗(yàn)證一個(gè)小問(wèn)題最好,只有自己動(dòng)手完整地完成一次實(shí)驗(yàn),才能真正體會(huì)什么是科研。