每天上午累得半死不活,然后在宿舍里奄奄一息的躺上一下午，這才有精力在晚上爬起來，鍥而不舍的去刷自家宿主的好感度，黏在他身邊刻苦學習。

——是的，在小心魔的纏磨撒嬌下,曼德爾不得不調(diào)整了自己一直以來的作息,將讀書時間轉(zhuǎn)移到了晚上，以免“思主心切”的小心魔從早到晚都見不到他,鬧出什么亂子來。

大概就連曼德爾在也沒有意識到，自己對于喬喬真是越來越縱容了，而他原本孤僻閉塞的生活也在對方的不斷深入“侵略”下敞開了一條巨大的縫隙。

總之，正所謂“功夫不負有心人”,在一暑假的不懈鍛煉下，喬喬終于從跑一圈cao場就昏倒的戰(zhàn)五渣,升級為了……能跑上五六圈再昏倒的戰(zhàn)五渣。對于如此“顯著”的進展,徐正杰默默陷入了深刻的自我懷疑之中,倘若不是另一個受訓者張杰進步神速,他大約都要以為自己在離開軍隊后訓練技術(shù)竟退步至此。

事實證明,爛泥什么的……真得很難糊得上墻……

暑假結(jié)束，隨后便是開學季。孤兒院的孩子們背起書包返回學校，而矮矮小小的喬喬也參與其中，成為了一名……光榮的小學生。

在喬喬前往學校報道的這一天，徐正杰也以資助人的身份隨同——雖然他更加希望自己能夠成為喬喬的監(jiān)護人，但喬喬卻并未松口、同意被他收養(yǎng)。

徐正杰覺得，在自己硬生生折騰喬喬一個暑假后，收養(yǎng)這個小家伙的那一天似乎越發(fā)遙遙無期起來。原本，看到他的喬喬會歡欣雀躍的跑過來撒嬌，而如今……這個小家在他面前卻像是遇到貓的小老鼠一般，生怕他將自己抓過去“鍛煉身體”。

然而，就算如此，牽著喬喬手的徐正杰卻依舊一邊走著、一邊仔細叮囑：“就算去住校，你也不能丟下訓練。每天晚上，我教給你的軍體拳必須練一套，然后圍著cao場跑……至少三圈?！?/br>
小心魔低著頭裝死，一聲不吭。

早已深刻領(lǐng)教過自家小懶蛋是多么的排斥運動，徐正杰無奈的嘆了口氣，將視線移向喬喬身邊的張杰。

張杰眼睛一亮，連忙拍著胸口保證：“徐叔叔您放心，我會看著喬喬，督促他鍛煉的！”

不同于喬喬對于一切會導致自己疲勞流汗的事物的憎惡，張杰卻天生喜歡運動。暑假的時候，除了每天上午陪著喬喬鍛煉以外，下午或晚上的時候他也會獨自加訓，拼命三郎的模樣讓徐正杰生怕他用力過猛，將自己的身體給練壞——要知道，無論什么事情都是過猶不及的，就連鍛煉也不例外。特別是對于尚且年幼、并未發(fā)育完全的孩童來說，不適當?shù)腻憻挄O大傷害到他們脆弱的身體。

不過，在經(jīng)過檢查、發(fā)現(xiàn)張杰在這樣的鍛煉強度下依舊游刃有余后，徐正杰便沒有繼續(xù)阻止他。而他對于張杰的態(tài)度也逐漸認真關(guān)注起來，不再僅僅將其當成是陪同喬喬鍛煉的孩子，反而見獵心喜、經(jīng)常單獨加以指點。

感受到這種變化，張杰在徐正杰面前也越發(fā)尊重崇拜，將他放在了心目中僅次于喬喬的第二個位置。

——從小到大，張杰就夢想著能夠有這么一個嚴厲、強大卻又慈愛的長輩。如今借著喬喬的光，他也終于感受到了一絲來自于長輩的關(guān)愛。

聽到張杰這樣保證，徐正杰對他挑了挑眉：“你確定你能夠督促喬喬，而不會在他的撒嬌下動搖立場，幫著他敷衍我？”

默默扭頭，看了眼張杰的小心魔：“………………………………”

被兩人盯著，啞口無言的張杰：“………………………………”

看著兩個小家伙，徐正杰微微一笑。經(jīng)過一暑假的相處，他早已看透了這兩個孩子之間的“食物鏈”關(guān)系——明面上張杰的性格的確較喬喬更為強勢霸道，但實際上，他卻完全被喬喬吃得死死的，喬喬指東，哪怕再不甘愿，他也絕對不會往西。

對此，徐正杰十分的莫名，最后只能以“天生萬物、一物降一物”來解釋。

摸了摸喬喬的小腦袋，徐正杰胸有成竹：“監(jiān)督你鍛煉的事情，我已經(jīng)交給你的曼德爾哥哥了。他答應(yīng)我每天晚上都會為你記錄訓練量，然后在周末回到孤兒院的時候交給我。”

正在喜滋滋思考該如何逃訓的小心魔猛地抬起頭，一臉震驚：“……？？？?。?！”

“我相信，既然曼德爾答應(yīng)了，那他就一定會認真負責到底的。”徐正杰心情極好的微勾著唇角——自從遇到喬喬，他臉上的笑容就越來越多，倘若是被以前的部下見到，大概都認不出這是自家嚴厲冷肅的長官了。

此時，與自家小家伙“勾心斗角”勝利，拿捏住對方軟肋的徐正杰簡直愉快的想要哼歌：“我相信，喬喬肯定不愿意讓你的曼德爾哥哥失望的，對不對？”

完全不知自家宿主與徐正杰到底在什么時候“暗度陳倉”、“勾.搭.成.jian”的小心魔：“……………………QAQ”

——真是……卑鄙的人類！

差點“嚶”的一聲哭出來，小心魔一臉絕望。

徐正杰再次為他順了順毛，暗自為這一場“輝煌”的勝利慶祝片刻。

倘若說喬喬天生就是來克制張杰的，那么曼德爾則無疑是喬喬的克星。一旦某件事會讓曼德爾不喜，那喬喬就絕對不會去做，頂多就是撒撒嬌、耍耍賴，討要些好處——這種全然的親昵與信賴，就連徐正杰看到時都會感覺到一種淡淡的妒忌。

當然，與其說曼德爾單方面克制喬喬，倒不如說這兩個人在相互克制。喬喬不愿意惹曼德爾生氣，曼德爾也無法坐視喬喬失望。

明明是一個冷淡高傲、視旁人若無物的家伙，但曼德爾對于喬喬的關(guān)心卻是發(fā)自內(nèi)心、切真實意的。

當徐正杰私下里找到曼德爾、提出讓對方監(jiān)督喬喬鍛煉的請求時，他本以為自己會遭到拒絕。卻不曾想曼德爾在問清訓練對于喬喬的必要性后便爽快的一口答應(yīng)下來，甚至格外認真的與徐正杰討論了一下喬喬的訓練計劃，并主動提出將每日作好記錄。

徐正杰知道曼德爾十分忙碌，哪怕是在假期中也經(jīng)常不見蹤影——據(jù)說是再為接下來的學業(yè)打工賺錢。而這個總是忙得團團轉(zhuǎn)的少年，卻心甘情愿在每晚抽出好幾個小時來監(jiān)督喬喬鍛煉，可想而知對方對于喬喬的心意。

所以，將喬喬交給曼德爾，徐正杰十分的放心。

對于自己的安排格外滿意的徐正杰牽著表情懨懨的小心魔進入學校、來到分配的班級。班主任早已站在班門口迎接自己的學生，此時正被不少大人孩子圍著，回答他們各式各樣的疑問。

雖然沒有穿軍裝，但徐正杰一身凜然的氣勢卓爾不群、壓迫力十足，剛一出現(xiàn)，原本頗為吵鬧