向一個注定無果的結(jié)局。

后來的許多日子，當(dāng)生活在柳凌面前呈現(xiàn)出無數(shù)條寬廣的路，他擁有了選擇和決定的權(quán)力時，柳凌回憶起自己這時的心情，他終于敢坦然的面對自己真正的內(nèi)心。

那一段不抱期待的努力，只是在面對即將到來的既定命運時最后的掙扎，從此以后，他將回到祖祖輩輩曾經(jīng)共同的生活軌跡上去，在深山里、在貧困和死寂中度過自己的一生。

那最后的掙扎是他留待自己行將就木時一段美好的回憶，是他以為自己注定將灰暗無光的一生中，唯一能為自己短暫的青春增加一抹亮麗痕跡的機會。

他怎能辜負！

作者有話要說：

第21章

沒有作業(yè)的暑假，柳俠卻不是那么開心，以他全年級第一的成績，他應(yīng)該能去上榮澤高中，可是，他去了榮澤，貓兒怎么辦？

他去縣高中就得住校，一星期回家一次，如果下雨下雪還回不來，誰陪著貓兒耍，晚上貓兒是非得跟他睡不可的，他要是不摟著，貓兒不知道得哭成啥樣，只要想想貓兒軟乎乎委屈的小臉兒柳俠就心疼?？醋钚律?_-!樂-_-!文-_-!小-_-!說-_-!網(wǎng)()百度搜索樂文網(wǎng)

柳俠糾結(jié)了兩天，就決定放棄去想這個讓他不痛快的問題，他給自己的暑假制訂了一個學(xué)習(xí)計劃。

每天早上天一亮就起床，讓柳凌給他講柳海的高一課本；七點多貓兒起床吃飯后，趁著涼快帶貓兒隨便玩；十點鐘以后天氣熱起來了，就在院子的樹蔭里練毛筆字，貓兒午睡時他看或課本都行，下午涼快了繼續(xù)帶貓兒玩。

山里的生活很少出現(xiàn)意外，所以前一個月，柳俠的計劃每天都按部就班的進行。

據(jù)說，高考通知一般都在八月十號前后下來，在這之前，家里人都好像忘記了柳凌參加高考的事。

柳凌卻從來沒有表現(xiàn)出一絲的異常，傷春悲秋這種事不適合他們這個地方這種人家。

家里人根本無需因為柳凌高考這件事有任何心理和行為上的負擔(dān)。

他每天清早興致盎然的給柳俠講課；地里有活的時候他一定會和大哥柳魁一起去，讓大嫂在家做飯帶孩子；沒有農(nóng)活的時候他和柳鈺、柳海、柳俠一起，像從前一樣爬樹粘麥季鳥，下河在水深的地方比賽狗刨；每天臨摹不少于五張報紙的毛筆字；教柳葳、柳蕤認識漢字和二十六個英文字母……..

八月六號，柳鈺、柳凌、柳海一起去望寧郵電所看有沒有他們家的來信，回來的時候不但拿回了一封柳川的信，還帶給柳長青第二天早上去公社開大隊書記和學(xué)校校長會的通知。

柳長青一直到天黑才到家，一貫不在孩子們面前說臟話的他，第一次臟話連篇的把今天主持會議的榮澤教育局的一個什么科長罵了個痛快。

柳俠他們從柳長青不可抑止的憤怒中知道發(fā)生了什么事。

柳海原來說的合并學(xué)校、初中和高中都要改成三年的事要實施了。

教育局已經(jīng)給全縣各個地方劃好了片區(qū)，哪些村子的學(xué)校解散，并入什么地方，都已經(jīng)決定了，開會只是通知他們一聲，并且要求大隊書記和校長們支持上級的工作，提高適齡兒童的入學(xué)率。

柳家?guī)X、彎河、上窯三個大隊合并，小學(xué)和初中都設(shè)在彎河大隊。

合并學(xué)校這事柳長青可以理解，外面這幾年計劃生育開展的如火如荼，村子里的孩子越來越少，北邊那些大村莊的學(xué)校慢慢都空置了。

可柳家?guī)X、彎河和上窯的情況和外面不一樣，彎河雖然在柳家?guī)X北邊，更靠近望寧，但村子更小，學(xué)校破的不得了，村子里連一個高中生都沒有，兩個老師都是初中畢業(yè)。

無論如何，柳長青也不可能讓柳家?guī)X大隊的八、九十個孩子多翻兩道嶺去彎河那兩間陰黑又窄據(jù)的破窯洞念書。

上窯的大隊書記和柳長青一樣的想法，他也不可能讓一個大隊的孩子每天翻過陡峭險峻的上窯山去更偏僻的彎河上學(xué)。

柳家?guī)X的小學(xué)校比彎河的不知要好多少倍。可以說，凡是能在鳳戲山找到原材料，又只需要出些力氣就能解決的東西，柳長青總是會做到最好。

柳家?guī)X的小學(xué)校五間窯洞比柳長青家的還寬敞明亮，那是他帶著村里的年輕人不拿一個工分挖出來的，券門的石頭是村里人挖、柳長青親自打的，玻璃是柳長興干合同工交到大隊的錢去榮澤買的。

合并學(xué)校的事最后的結(jié)果出乎柳俠他們的預(yù)料。

柳家?guī)X和石頭溝、彎河、上窯以及其他幾個最貧困最偏遠的大隊的領(lǐng)頭人做出了一個共同的決定：全當(dāng)那些人的話是放屁，咱們該咋樣還咋樣。

榮澤教育局沒辦法加強南部山區(qū)的師資力量，聽他們的話除了讓孩子們每天多跑幾里路、多翻幾道嶺、多受一點罪，其他沒有任何改變，誰會去服從這樣的命令呢？

至于后果。

笑話！

這些窮的要死的大隊書記幾乎沒有一個是自愿當(dāng)?shù)?，他們能把一個山溝里的老農(nóng)民怎么樣？

八月八號，柳凌、柳鈺和柳海起大早去了望寧高中，沒有任何消息。

幾個人又去了望寧初中，也沒有來自榮澤高中的任何信件和口頭消息。

往年的八月十五號是榮澤高中開學(xué)的日子。

柳俠心里有點失落，同時松了口氣：望寧的成績差到他這個第一名都進不了榮澤高中嗎？呼，可以名正言順不去榮澤了，貓兒不會哭了。

三天后，他們又去了一次，這次倒是聽到了一點消息，不過和他們無關(guān)。

望寧高中看大門的大爺告訴他們，聽公社大院的人說，望寧高中今年考上了三十三個，古村高中考上了三十五個，其他地方的，大爺沒記住。

至于望寧高中的考試成績，還沒聽說，看門大爺也有點奇怪：“按理說就是沒考上，往年這個時候考試成績也都該拿回來了，今年咋沒一點兒動靜呢？”

又過了兩天，他們終于看到了柳凌的成績，比望寧高中的第二名高了35分，比錄取分數(shù)線低了42分。

同時他們也知道了為什么榮澤和古村的錄取通知書都到了，他們卻連成績還不知道。

榮澤教育局的領(lǐng)導(dǎo)忙著為古村和