然字還是雞走狗爬的難看，不過看得出梁熙至少是認真寫的。

一年了，他教梁熙已經(jīng)整整一年了，他從最早的嚴格要求，變成現(xiàn)在只要梁熙上課的時候不睡覺，回去把布置的功課做完，就萬事足，心里不知道存了多少眼淚和怒火，不過，現(xiàn)在總算是看到了一點希望。

把功課放在桌上，李太傅看著規(guī)規(guī)矩矩坐在椅子上的梁熙，點了點頭，說：“殿下這篇文章立意很是新穎，尤其是里面的那句‘先天下之憂而憂、后天下之樂而樂’，實在是讓老臣忍不住想拍案叫絕啊。”

梁熙聽得臉上一紅，說：“這是秋兒說過的話，我只是記下來了?！?/br>
李太傅一愣，說：“這是太子妃說的？”

北陌縣出的報紙，李太傅每一期都會買來，除了第一期的，藺秋在主簿的請求下，又寫下了，最近還開始連載一部叫做的故事。報紙的版面也從最早的一個版面，擴大到了四個，發(fā)行量更是達到了驚人的五千份。

要知道，整個北陌縣也不過幾萬人，許多人還是不認字的，這些報紙大部分都被銷往周邊的縣城，甚至有人專門做送報的生意，在北陌縣兩個銅板買去，運到別的縣城就能賣五個銅板。

即使是再寒冷的天氣，只要是逢一逢五報紙發(fā)行的日子，就有許多人等在家門口，伸長了脖子等待送報的小販，尤其是開始連載之后，竟然有人騎馬跑上幾十里地，來北陌縣等在發(fā)行處的門口，就為了早一刻看到故事。

李太傅雖然不至于那么瘋狂，可是每次見到藺秋，也忍不住想問問那只猴子后來如何了。

“太子妃的文采實在是讓老臣都自嘆弗如啊?！崩钐涤芍缘馁潎@。

梁熙一聽，立刻咧開嘴笑了。

“聽聞最近太子妃辦了個毛皮作坊？”李太傅說。

梁熙連忙搖頭說：“不是毛皮作坊，是羊毛毯作坊?！?/br>
前段日子冰雪融化，張德兒找來工匠，在藺秋指定的地點起了三排十二間房間，每間有一百多平方，可放下八到十臺織毯機。其中有四間房緊挨小河，用作洗染羊毛。

北陌縣因為緊挨草原，地勢相對平整，許多人家的土地因為不適宜耕作，干脆放牧養(yǎng)羊。北疆寒冷，養(yǎng)的羊大多是長毛羊，可是牧民們并不懂得利用羊毛，養(yǎng)羊不過是為了殺羊吃rou，毛皮賣出去也不值幾個錢。

張德兒一邊收購牧民們存下的羊皮，一邊向牧民傳授剪羊毛的知識，又找來好手藝的木匠打造織毯機器，忙得腳打后腦勺?，F(xiàn)在十幾臺織毯機已經(jīng)搬進了作坊，跟著梁熙來北陌縣的馬匪婦孺?zhèn)冊谄囱蛎踔恋谝粡堁蛎阂呀?jīng)在藺秋的指點下開始織了。

至于羊毛毯是否能賺錢，不管是梁熙還是張德兒都沒有任何疑慮，看過雁歸山田莊和福滿銀樓的生意，再不會有人對藺秋的賺錢能力表示懷疑了。

☆、第78章

因為梁熙的回來，縣令的工作自然也交回到他的手里，或許是這次的草原之行觸動了他的哪條神經(jīng)，原本看不下去的宗卷和案牘，現(xiàn)在也能耐下心來。其實，梁熙原本就不是個愚笨的人，他只是太過一條筋，喜歡玩鬧的時候，就一門心思的只想著玩，現(xiàn)在把心思放在政事上，也是可以盡心盡力的。

只是，一縣之中每日發(fā)生的事情極為繁雜，有些有跡可循，有些卻需要重新考量，這時候各種知識就顯得尤為重要，而這也正是梁熙所欠缺的。

太子需要學習，自然是由太傅來傳道授業(yè)。可是就像許多孩子那樣，老師教的知識永遠都記不住，電視里某卡通人物說的話，他反倒一次就能記憶深刻、活學活用。梁熙也是這般，李太傅教的他學不進去，藺秋說的話，他到是一遍就能記得牢牢地。

幸虧李太傅不是個小心眼的人，發(fā)現(xiàn)這種狀況，干脆只每隔幾日布置一份功課，其余的全部交給藺秋。在李太傅看來，只要梁熙肯學，藺秋的所學足夠教育他了。

可事實上，藺秋不管是原身還是路人甲都沒有受過系統(tǒng)的教育，原身自小關(guān)在家中，只能看書打發(fā)時間，各種書籍看了不少，知識也是有的，卻屬于“自學成才”，根本不懂如何育人。路人甲就更不懂了，游戲里只要觸摸到某“書籍”，數(shù)據(jù)就會自動復(fù)制，現(xiàn)在也是靠掃描來學習。

藺秋這次用了足足一天的時間思考，才為梁熙定制了一份課程表。是的，就是那種現(xiàn)代社會學校里的課程表。

曾經(jīng)的游戲里面有“私塾”系統(tǒng)，是為了防止未成年人過度游戲，影響學習而設(shè)置的。通過實名制系統(tǒng)判斷玩家的年齡，進而知道玩家的學業(yè)，如果在上課的時間內(nèi)進入游戲，那么很不好意思，請進入私塾系統(tǒng)把你該上的課程學完了，下課了再繼續(xù)游戲吧。

藺秋對私塾系統(tǒng)并不了解，因為那是為玩家準備的，作為npc是沒有權(quán)力進入的，不過藺秋卻知道他們的課程表。

藺秋所做的就是這樣一份課程表，包含語文、數(shù)學、物理、化學、歷史、地理、美術(shù)、音樂、自然、體育……完完全全、一絲不茍的照搬。

然后問題就來了，課本該怎么辦？語文還好，大梁國也有不少典籍可供選擇，歷史、地理那些也很容易解決?？墒菙?shù)學、物理、化學就比較麻煩了，難道教梁熙三角函數(shù)、宇宙力學、元素周期表？

就像游戲里不會出現(xiàn)超過歷史的武器那樣，藺秋也知道有些知識并不適合拿出來，所以到了最后，數(shù)學改成推演，物理換作兵法，化學成了農(nóng)事。

現(xiàn)在梁熙已然成為北陌縣最忙碌的人了，上午要上課，中午處理政事，下午要上課，晚上又是處理政事，還要做每天的“作業(yè)”。

就這樣的重壓之下，梁熙不僅沒有逃避躲懶，反而越發(fā)興致高昂。其實，這也沒什么好奇怪的，一方面是因為課業(yè)新穎，二方面卻是因為老師是藺秋。

自從梁熙回到北陌縣之后，常常想起在馬匪寨子里做的那個夢，以至于他有段時間經(jīng)常對著藺秋發(fā)呆。他甚至偷偷的去書局買了本男男間的性｜事書籍回來看了一遍，看完之后就沮喪了，藺秋的年紀實在太小，至少還要再等四年才不至于傷了身子。

雖然不能做些什么，但有藺秋陪著，梁熙還是從心底感到愉快，學習起來也事半功倍了。

這天梁熙從縣衙回來，見藺秋正在翻弄桌子上的一塊古怪的布料，他湊過去摸了摸，比普通的布料厚了許多，而且毛茸茸的。

“這就是羊毛毯？”梁熙把那“布料”拿起來左右看了看，又往身上披，象皮子一樣保暖，可是比皮子可輕多了。

“嗯，這個是第一批?！碧A秋只在游戲里見過羊毛毯，可那