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,意識(shí)到自己情緒失控得有些過分,頓時(shí)有些懊悔和不好意思。她也不知道為什么會(huì)突然控制不住跟林舒說(shuō)了這么多,這些話她連樂未來(lái)都沒有說(shuō)過?;蛟S是因?yàn)閷?shí)在憋得太久,又或許是因?yàn)榱质嬉恢币詠?lái)亦師亦友的表現(xiàn),讓葉青蝶不知不覺就把他當(dāng)成年長(zhǎng)可靠的前輩……明明他們其實(shí)是同齡人。她擦擦眼淚,說(shuō)道:“我知道我有點(diǎn)自私,畢竟軟件一開始制作的時(shí)候紅玫一點(diǎn)力都沒有出……”林舒說(shuō)道:“這算什么自私?”別說(shuō)葉紅玫自己特意先搜集了這么一大堆的數(shù)據(jù)才表示要加入,就算沒有,這種程度的想法也根本算不上自私,只是人之常情而已。也只有這個(gè)年齡的孩子,才會(huì)這樣清廉潔白,把自己的底線安得這么高。就像葉青蝶之前說(shuō)的,她會(huì)一輩子不談戀愛,一直照顧meimei——不管十年二十年后,她是不是能做到這些,但是至少在這一刻,林舒絕對(duì)相信她是真心實(shí)意的。反而是成人,經(jīng)歷得越多越是世故,越是冷漠越是自私,越是缺乏熱血和勇氣。這也許不是誰(shuí)的錯(cuò),因?yàn)榫瓦B林舒,他一直覺得自己的道德底線還算是比較高的,也絕不認(rèn)為自己有那樣地犧牲精神,愿意一直單方面地為可能會(huì)有的兄弟姐妹無(wú)私奉獻(xiàn)。何況,就能力來(lái)說(shuō),林舒的付出和葉青蝶的付出,代價(jià)是完全不同的。但即使無(wú)法做到那樣的地步,至少林舒在心里還是對(duì)于這樣的想法,這樣的意志,這樣的決心懷抱尊重和敬佩的。一個(gè)人也許能力有限,能做到的善行也有限,但是卻不能失了一顆向善的心。所以林舒非但不覺得葉青蝶自私或者圣母,他反而很佩服女孩。他說(shuō)道:“我不覺得你自私……我覺得你愿意為了meimei努力這件事很棒,非常棒。”葉青蝶聽了,驚愣之后,卻是突然捂住臉,發(fā)出了壓抑的嗚咽,那聲音聽上去像是要哭又像是在笑,雖然聲音很小,但是卻充滿了許多說(shuō)不出的感情。結(jié)果卻聽一個(gè)聲音開口說(shuō)道:“你怎么弄哭她的?”林舒一抬頭,見到居銘豐,卻是一臉無(wú)奈,說(shuō)道:“怎么就是我弄哭的?只是青蝶想到小紅玫的事情,有點(diǎn)傷心而已?!?/br>這解釋也合情合理,于是居銘豐聳了聳肩,用他那在面對(duì)林舒以外的人時(shí)立刻技能等級(jí)下降為負(fù)的哄人技術(shù)安撫葉青蝶道:“雖說(shuō)癱瘓了,也不是說(shuō)就永遠(yuǎn)不能治了?,F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)科技這么發(fā)達(dá),說(shuō)不定哪一天就能治了呢。”這安慰可是夠勉強(qiáng)的。要知道癱瘓這種事,本來(lái)就是癱瘓得越久,治愈的可能性越渺茫。要說(shuō)科技發(fā)達(dá)就能治好,那多少有點(diǎn)自欺欺人。至少就科技來(lái)說(shuō),林舒心里知道,再如何高超的科技也無(wú)法讓人起死回生,也無(wú)法讓死去的神經(jīng),肌rou,筋骨……重新活過來(lái)。他這樣想著,突然想起了生物腦技術(shù)和肢體培植技術(shù)——那時(shí)他重生之前,剛剛提上桌面的一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù),在那時(shí)候也還僅僅只是一個(gè)概念而已。因?yàn)閰⑴c生物腦的研發(fā),林舒對(duì)于這方面的技術(shù)理念也有一些淺顯的了解,但是要說(shuō)深入就不可能了。他知道的也真的就只是一些非常淺顯非常表面的皮毛……但是即使如此,林舒也下定了決心,如果有機(jī)會(huì),就一定要把這方面的相關(guān)知識(shí)和概念傳播出去。這是能造福很多人的一些技術(shù)。說(shuō)不定也許哪一天,葉紅玫就能重新獲得行走的能力呢?居銘豐的安慰并不夠有說(shuō)服力,至少對(duì)于葉青蝶來(lái)說(shuō),作為癱瘓者的家屬,她比任何人都了解居銘豐這個(gè)設(shè)想真實(shí)發(fā)生的難度。但是即使如此,她還是說(shuō)道:“如果有一天能治就好了?!?/br>之后等剩下的人姍姍來(lái)遲之后,葉青蝶就帶了一群人去了自己家里,然后帶他們探望了葉紅玫。葉紅玫情緒上其實(shí)還是很緊張的,不過還是努力地好好跟幾人進(jìn)行了溝通。許良奇和唐紹雖然一度很熊,好在還是有作為孩子通常都會(huì)有的善良和同情心。所以這一次會(huì)面,大家都收起了平日會(huì)有的任性,叛逆和我行我素,比較小心地彼此進(jìn)行了交流和溝通。雖然有些話葉紅玫依舊并不是很能接上茬,但是好歹沒有給彼此留下太糟的印象。而到最后的時(shí)候,一群孩子也彼此交換了通訊方式。之后就是第三場(chǎng)的辯論賽,也是十二進(jìn)八的比賽。雖然淘汰率降低了,但是因?yàn)樯弦粓?chǎng)林舒他們組的組員表現(xiàn)得并不是很好的關(guān)系,所以這一次大家的神經(jīng)都繃得比較緊,并沒有因?yàn)樘蕴氏噍^比較低而放松了心情。于是辯論一開始,一辯妹子就開口說(shuō)道:“這世界上什么是有用的?空氣沒有形體,卻支持著我們的呼吸,陽(yáng)光不可捉摸,卻促成著植物的生長(zhǎng),流水無(wú)色無(wú)味,卻是生命必須的源泉。而如果不學(xué)習(xí),我們不會(huì)知道這些?!?/br>“我們不知道天為什么是藍(lán)的,不知道星星和指南針能指引回家的路;我們不知道為什么鞋子穿著穿著會(huì)磨壞鞋底,不知道水龍頭上為什么會(huì)出現(xiàn)綠色的斑駁痕跡……有些同學(xué)可能問:知不知道這些重要嗎?答案是重要,因?yàn)椤馈?,本身就是一件很有用的事情,它讓我們自信,讓我們更好地生活?!?/br>“悶熱的夏天,魚兒蹦出水面,我們就要記得在出門時(shí)帶一把傘。要搬開一塊大石頭,卻沒有足夠的力氣,那么我們會(huì)知道,要去尋找一根結(jié)實(shí)的棍子,就可以把石頭撬起來(lái)?!?/br>“生物物理化學(xué),是讓我們更好了解這個(gè)世界的學(xué)科。它也許枯燥,也許高深,也許難以理解,但是它告訴我們的是我們息息相關(guān)的,這個(gè)世界,周圍環(huán)境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而只有學(xué)習(xí)這些,我們才知道怎么更好地生活?!?/br>“五千多年前,燧人氏第一次知道如何生火,于是人類進(jìn)入了新的文明時(shí)代。而火是與我們的生活息息相關(guān)的,所有知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和工具的誕生,都是為了讓我們更好地生活。生物化是關(guān)于自然,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。只有學(xué)習(xí)它們,我們才能更好地了解這個(gè)世界,了解許多事物的本質(zhì)……”“而歷史政治地理則是關(guān)于人和社會(huì)的學(xué)科。學(xué)習(xí)歷史,我們知道祖先們都犯過什么樣的錯(cuò)誤,從而學(xué)習(xí)怎么樣去避免。學(xué)習(xí)政治,我們知道了很多原則性的道理。學(xué)習(xí)地理,我們了解了我們生活的這個(gè)國(guó)家……”闡述觀點(diǎn)的時(shí)間是有效的,但是林舒他們選擇了一個(gè)非常好的切入點(diǎn)。不過對(duì)面的隊(duì)伍也是經(jīng)驗(yàn)豐富的精英隊(duì)伍,所以很快,站起來(lái)的一辯就開口說(shuō)道:“這世界上的