梁驍：“......”

他現(xiàn)在還真不知道這位“梁老師”叫什么了。

——這位教跳舞的老師姓付名晗宇，是大哥家出走的小嬌妻，艸了，這種大實(shí)話我能告訴你嗎？！

梁驍啞巴吃黃連，百口莫辯。

就在這個(gè)時(shí)候，付晗宇和托管班老師大概是聽到了門外的動(dòng)靜，都從活動(dòng)教室里走了出來，身后跟著一群好奇的小腦袋。

梁驍這才松了手。

“梁老師，這人說是您朋友！”掃地大媽趁機(jī)奪過笤帚，用尾巴上的竹竿一指梁驍，“您認(rèn)識(shí)嗎？”

付晗宇又喊又跳了一節(jié)課，嗓子都啞了?；蛟S是因?yàn)閯傔\(yùn)動(dòng)過，又或許是被冷風(fēng)一吹，他的臉頰白里透紅，眼神干凈而詫異。

在貨真價(jià)實(shí)的梁老師面前，某“梁老師”驀得臉上一熱：“......”

付晗宇沒說話，傲嬌地一嘟嘴，兩把小刷子撲閃了兩下，還一臉受了委屈似的。

梁驍：“......”

——這個(gè)小別扭怎么就能這么可愛？！

要不是當(dāng)著這么多小朋友的面，梁驍真想現(xiàn)在就大步上前，把人摟在懷里好好揉一揉，最好還能加點(diǎn)什么蹭蹭臉頰，舔舔耳垂之類的小動(dòng)作。

社會(huì)主義的花朵們各個(gè)睜大了眼睛，身邊的“居委會(huì)大媽”目光如炬——咳，臉皮厚如梁驍，硬是把一些不太合適的行為給憋了回去。

他咧嘴一笑：“到底認(rèn)不認(rèn)識(shí)呀，‘梁’老師？”

第24章NGO

掃地大媽揮舞著手上的家伙,壯氣凌云：“要是您不認(rèn)識(shí)，我現(xiàn)在就把他給打出去！”

付晗宇內(nèi)心：好的，阿姨，麻煩您了。

但實(shí)際上，他只是笑著擺了擺手：“認(rèn)識(shí)的，你，你們有話......好好說。”

梁驍無比嘚瑟地瞪了大媽一眼：“我就說嘛,我是人朋友。”

大媽雙手在胸前一交叉，看著他們倆，不說話了。

“散了散了,下課再說?！绷候敁]揮手，順便對付晗宇一個(gè)wink。

付晗宇：“......”

下課以后，華明飛被打發(fā)自己開車回去了，而付晗宇卻被梁某人“塞”進(jìn)了他的SUV。

這種車放在這個(gè)旮沓里還真挺顯眼的。

付晗宇想都不用想,就知道是華明飛又賣了自己：“你到底給小飛飛灌了什么迷魂湯？”

當(dāng)然，他也不是真的生氣,心底其實(shí)還有點(diǎn)喜滋滋的。付晗宇并不介意讓梁驍知道，也就默許了華明飛通風(fēng)報(bào)信。

“哪有追人不好好做功課的？”梁驍挑眉，隨即岔開話題，“艾瑪,餓死我了。我們要回M城再吃嗎？還是就地解決算了。”

“就這兒吧。”

已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，回M城還有一個(gè)半小時(shí)的車程。

付晗宇往車窗外張望了一下，荒山野嶺的，附近只有一家小面館。兩人一起坐在這種地方吃面,萬一被拍到也不好解釋，Richard索性給大家各自買了一份炒粉，直接帶進(jìn)車?yán)锍浴?/br>
犄角旮沓里出產(chǎn)的土味星洲炒粉，實(shí)在是令人不敢恭維。付晗宇覺得這個(gè)味道，就連拌老干媽都救不了。梁驍見他有一搭沒一搭地盡挑炒粉里的蝦仁，索性把自己盤里的蝦仁一顆顆都揀給了付晗宇。

“你是不是還欠我一個(gè)解釋啊，梁老師？”梁驍嬉皮笑臉地?cái)D兌他，“這么迫不及待地要跟我姓，嗯？”

付晗宇：“……”

——這個(gè)大豬蹄子想到哪里去了啊？！

“你還好意思問？”付晗宇一個(gè)白眼差點(diǎn)就沒翻上天，“以前學(xué)校要修志愿者學(xué)分，你忘啦？！”

梁驍愣了愣，被付晗宇這么一提醒才想起了什么。

以前在M戲的時(shí)候，正好趕上學(xué)校迎合教育部政策，每個(gè)學(xué)期都強(qiáng)行要求志愿者學(xué)分，不是去敬老院，就是去希望學(xué)校上課。其實(shí)小時(shí)數(shù)也不多，但要在對接單位備案，不能隨隨便便找個(gè)人簽字。

梁驍那時(shí)候忙著給人編舞，忙著參加比賽，忙著戲里跑龍?zhí)?，忙著談戀愛，恨不得一天?dāng)成兩天來用。當(dāng)然，這些都是借口。核心原因是，那時(shí)候的梁驍中二且自我，嫌這種事煩人。

逗小孩子玩？

哪有逗晗小宇帶勁?。?/br>
梁驍這樣的人在M戲里不占少數(shù)，有需求，那自然就有供給。校園黑市里的“志愿者學(xué)分代練”一度十分吃香，坐地起價(jià)。窮到吃土的付晗宇趁機(jī)去賺了一桶金。

當(dāng)時(shí)，他就順便幫梁驍?shù)膯巫右粔K跑了，畢竟平時(shí)也沒少蹭他的飯吃。

付晗宇講完了前后緣由，忍不住感慨：“其實(shí)，我就是在那之后，發(fā)現(xiàn)自己好像還挺喜歡教小孩子跳舞的......”

“其他學(xué)校離M市都要近很多，所以去的人多。后來我漸漸有了些名氣，不喜歡被記者跟著做文章。就覺得這里位置偏一點(diǎn)，知道的人少，反而安靜不容易被打擾。”

只是，這所學(xué)校當(dāng)年用的是梁驍?shù)拿郑髞硪簿鸵恢睕]改口。

梁驍聽完之后，罕見地老臉一紅，玩笑都不好意思再開了。

說真的，有點(diǎn)慚愧。

“我當(dāng)時(shí)想，要是當(dāng)不了演員，或者這條路熬不出頭......去當(dāng)一個(gè)舞蹈老師似乎也不錯(cuò)。”

付晗宇垂眸笑了，安靜地娓娓道來：“雖然家里人不支持我跳舞，但終歸我是有平臺(tái)和資源的。我平時(shí)可以參加舞團(tuán)，或者俱樂部的線下活動(dòng)，也可以上網(wǎng)找視頻，我想學(xué)什么都可以?！?/br>
說著他又嘆了口氣：“但別說舞蹈興趣班了，這些孩子家里，都是爺爺奶奶帶著的，什么年代了，大多就連wifi電腦都沒有?！?/br>
“我其實(shí)已經(jīng)很幸運(yùn)了。但哪怕是我，想做自己喜歡的事都有著千難萬阻。更不用說他們。這種學(xué)校，志愿者最大的用途，就是來告訴他們外面的世界其實(shí)還很大很精彩，有很多不一樣的東西吧。”

梁驍聽了心里挺感動(dòng)，但他也挺現(xiàn)實(shí)：“你一個(gè)人只能教這么幾十個(gè)孩子，世界上留守兒童千千萬萬。”

“我也知道。一個(gè)人能做的事情很有限。”付晗宇安靜地眨眨眼，“但這不應(yīng)該成為什么都不做的理由?！?/br>
梁驍沉默了。

涓涓細(xì)流，也有匯成大海的一天。

“等我以后有錢了，我就去建一個(gè)基金會(huì)。”付晗宇吃完最后一顆蝦仁，拿紙巾擦了擦嘴，“專門支持農(nóng)村里的孩子去追求他們的夢想，比如唱歌啦跳舞啦畫畫啦，或者給有計(jì)劃的孩子一筆錢，讓他把村里的東西倒騰出來做創(chuàng)業(yè)?！?/br>
說完，他孩子氣地眨了眨眼，眼里亮晶晶的。

梁驍安靜地聽他講完了，沒有再說那些“現(xiàn)實(shí)社會(huì)人”的混賬話，倒是認(rèn)真思考起了一些他從來都沒有想過的問題。半晌，他滿眼溺愛地摸了