柯杉忍不住笑了，這個英語老師還真夠狡猾的，不明著拒絕而是讓別人知難而退。擦完黑板轉(zhuǎn)身的時候剛好撞到了準備離開的裴景，柯杉趕緊拿開全是粉筆灰的板擦，“裴老師，抱歉。”

“沒事。”裴景拍了拍身上沾的白灰。

自己比他高半個頭，柯杉能看到裴景頭頂上也沾到了粉末?！斑€有頭?！?/br>
裴景隨意拍了拍頭發(fā)，抬頭問道：“還有嗎？”

“有?！?/br>
“你幫我拍一下?！?/br>
誒？柯杉愣了一下。眾目睽睽之下輕輕幫老師拍掉頭發(fā)上的粉筆灰，可是他忘了自己剛擦完黑板整個手都是粉末，于是噗嗤一聲笑出來?！霸趺崔k，越弄越多了?！?/br>
裴景反應(yīng)過來，在笑出聲前細長的手指稍稍遮住下半張臉，低下頭笑。

柯杉覺得很神奇，這人明明平常微笑的時候有些驕傲，大笑的時候卻會不好意思。

裴景止住笑后，抬頭看著柯杉，半開玩笑的說：“故意的？”

“真忘了。”

“短劇你好好準備，下周你會是第一個表演。我很期待?！?/br>
“……”

無聲的抱怨換來了一個狡黠的微笑，柯杉看著這位似乎總喜歡與自己作對的英語老師，心情卻出奇的輕快。

第2章你的一句話，我不再迷惑

聊天的時候總是會講到興趣愛好，那是不擅長的領(lǐng)域。

喜歡啊，熱衷啊，沒有的話也沒關(guān)系吧。

但是從你口中說出的事情，我想知道，關(guān)于你喜歡的，熱衷的。

雖然是一樣的鈴聲，最后一節(jié)下課鈴卻總是動聽些。

柯杉打開書包收拾書本，一個男生“柯三，柯三”的喊著他。

卷舌音、前鼻音、平舌音、后鼻音，無論怎么叫都無所謂，班里只有他一個姓柯，很普通很好認的昵稱。

“柯三，英語短劇你加組了嗎，要不要來我們組？”陸梓銘坐到蔣安的位置上。

“好。”柯杉點頭。

“關(guān)于短劇的主題，我有一個想法。鹿鼎記你看過吧？”

“沒有。”

“你竟然沒看過？不一定是，電視劇總看過吧？暑假一直在重播?！?/br>
“那也許可能看過?！?/br>
“也許？可能？一句話用了兩個不確定的詞，你在耍我？”

柯杉收拾好東西，趴在書包上。“無所謂啦?！?/br>
“那你平時喜歡看什么？”

“有什么看什么。”

“也太隨便了吧?！?/br>
“不好么？”

“不好?！?/br>
“那就不好吧?！?/br>
“……”陸梓銘不想跟他繼續(xù)討論愛好問題了，“我很喜歡金庸的作品，想挑戰(zhàn)一下改編鹿鼎記做英語短劇的劇本，可以嗎？”

“好哦?！?/br>
“答應(yīng)的好快！”

“開心不？”

“總覺得說什么你都會說好，所以并沒有很開心?！?/br>
“為什么?！?/br>
“因為你不是出于贊同才答應(yīng)的啊，我要共鳴！共鳴懂不懂！”

“不懂，所以你到底要不要做這個主題？”

“要！那么劇本我來寫，小狄和邱少英語比較好負責(zé)細節(jié)翻譯，你負責(zé)找裴老師訂正修改?！?/br>
柯杉想到裴景，自己似乎從來沒有主動去找他問過問題。

不想去？想去？緊張還是期待？

在考慮這些之前，隔壁班的體委抱著籃球在門口喊：“柯三，打球。明哥有事，幫忙頂一下?！?/br>
柯杉回神，喊道：“OK?！?/br>
“哦，原來你喜歡打球？”

“并不?！?/br>
“那你還去打?！?/br>
“叫我就去咯?！?/br>
陸梓銘發(fā)誓，以后堅決不和這人討論興趣問題?！澳氵@家伙……到底該說你隨意還是不上心？”

“有什么關(guān)系，我走了?！笨律急成蠒T外走。

“記得周五去找裴老師改劇本啦。”

“知道了?！?/br>
柯杉走后，蔣安回到座位，陸梓銘起身讓座順便發(fā)表點感想。

“總覺得柯三這人很微妙，雖然人蠻好的，不過感覺反應(yīng)有點冷淡？不知道他到底在想什么?！?/br>
蔣安聳聳肩，“他大概什么都沒想吧?！?/br>
“就是什么都沒想才奇怪?！?/br>
“但跟他說話也挺有趣的?！?/br>
“就是不夠帶勁?！?/br>
“你以為是熱血啊?！?/br>
有的人你跟他聊一次天就可以知道他很多事，有的人你跟他聊一百次仍然什么都不知道。

同組的陸梓銘屬于前者，話題圍繞著他自己轉(zhuǎn)，樂于分享。

前排的蔣安屬于中間，需要多聊幾次才會涉及他自己的事。

柯杉認為自己大概是異類，從不刻意掩飾，但內(nèi)容總是沒什么，所以知道了也等于不知道。

柯杉覺得裴景一定屬于后者，因為半個多月過去了，大家對這位老師的了解還停留在第一次自我介紹時的內(nèi)容。別人問起私事，裴景也總是巧妙地擋回去。

面對面的時候，這人豎起了高墻，防止他人窺視。

但即使只看到了墻的外面，也是真實的一面，因為這人不屑去弄虛作假。

教英文，有留洋經(jīng)歷，氣質(zhì)比普通男老師要干凈，應(yīng)該家境也比較好。

驕傲，但不虛榮，認真地對待教師這份工作。

柯杉在心里給正在寫板書的英語老師做出了以上評價。

“柯杉，這段話翻譯一下?！?/br>
意料之中，柯杉不慌不忙的回答問題。

裴景走到柯杉的課桌旁，“嗯，基本意思對了，有幾個地方要注意?！?/br>
柯杉靜靜打量給自己講解的裴景。

微微敞開的襯衣衣領(lǐng)能看到鎖骨上的痣，教師制服穿在身上有些寬松，明明大八歲，體格卻比高中生的自己要纖細得多。

好瘦?？律荚谠u價里加了一條。

“我剛說的幾點明白了嗎？”

糟糕，只顧著觀察，內(nèi)容一個字也沒聽到。

“……沒有?！?/br>
“有點難是嗎？那我再說一遍?！?/br>
還很有耐心?？律嘉⑿χ谠u價里又加了一條。

收到短劇劇本時，柯杉受到了沖擊。

先入為主的認為武俠無論怎么翻譯都會有些不倫不類，更別提復(fù)雜的故事和龐大的人物關(guān)系要精簡