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我樂意這樣做。”“你要一輩子都這樣對待他嗎?”蓋亞的語氣變得激烈了起來:“就算我一輩子都這樣對待他,那也是我的事情!”萊爾看了看自己身邊的斯卡,斯卡對他們的對話沒啥反應(yīng),他只是有點委屈,這么多天里面萊爾都忙前忙后,回屋就倒頭大睡,斯卡都沒有多少機會去碰碰萊爾了,因為沒機會碰萊爾,所以斯卡委屈的要命,時時刻刻都在向萊爾散發(fā)著他委屈的情緒。萊爾對斯卡笑了笑,然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)同蓋亞說話:“你知道嗎?蓋亞,我已經(jīng)想到了這個學院慶典的主題了。”萊爾的一句話似乎令蓋亞惱怒了起來,但他沒有沖萊爾怒吼或叫囂,而是氣得轉(zhuǎn)身就走,他身邊的魔偶亦步亦趨地跟了上去,兩個人很快就走出了屋子的大門,背影消失在了萊爾與克拉倫斯的視線之內(nèi)。克拉倫斯瞅著離開的蓋亞,又轉(zhuǎn)頭看向萊爾,問道:“你是認真的嗎?那個所謂的學院慶典?”“當然是認真的。”萊爾很是慵懶,他朝著他的斯卡伸出手,斯卡就立即撲上來抓住了萊爾的爪子,順便往萊爾身上爬,完全不顧旁邊還有克拉倫斯這么一個大活人在這兒,捧著萊爾的臉就作勢要親下去。好在萊爾及時按住了斯卡的嘴唇,阻止了他的行動,萊爾獎勵性地親了一下斯卡的嘴角,回頭對克拉倫斯說道:“你覺得我跟斯卡,我們倆怎么樣?”克拉倫斯面無表情,“還能怎么樣,每天都在狂秀恩愛,大虐單身狗嗎?”克拉倫斯說話罕見的如此風趣幽默,頓時令萊爾笑起來,他說:“我一直想不通,為什么我跟我的斯卡可以這樣親密無間,別人卻不行呢?”“嗯……”克拉倫斯似乎也對此問題有些猜測,“大概是你們結(jié)契的方式不同?其實我也覺得很奇怪呢,和魔偶的結(jié)契于傀儡師而言幾乎九死一生,可你和斯卡卻那么輕易的完成了,原本我以為是你的精神力太優(yōu)秀的原因,難道不止如此嗎?”“當然不止如此,我覺得現(xiàn)在傀儡師學院里面,那些學生和他們的魔偶,在結(jié)契方面都存在非常巨大的問題,他們把魔偶當做是工具看待,肆意虐待和侮辱,這也就罷了……他們似乎從來沒有想過去了解魔偶的想法?!?/br>“魔偶的想法?”克拉倫斯搖頭笑起來,“魔偶們沒有想法,他們連自我意志都沒有,又怎么會有想法呢?”萊爾回頭看克拉倫斯,對他似笑非笑,然后萊爾扯了扯旁邊斯卡的爪子,問斯卡道:“親愛的,你想吻我嗎?”“想!”斯卡回答得飛快,盯著萊爾的嘴唇,眼睛一下子就亮了起來。然后萊爾便問旁邊的克拉倫斯,問他說道:“你覺得他這算想法嗎?”克拉倫斯呆滯了。呆愣了半天,克拉倫斯摸了摸下巴說道:“確實,如果能夠把所有傀儡師和魔偶的關(guān)系改善成你這樣,傀儡師的產(chǎn)出和質(zhì)量都會得到巨大的提升,不過這和學院慶典又有什么關(guān)系呢?”“當然有很大的關(guān)系?!比R爾似乎在謀劃著什么,他說,“我希望能夠通過這個慶典,讓所有的傀儡師都意識到,他們的魔偶并不是全然沒有自我意志的傀儡,只要他們愿意退讓,那么和魔偶愉快的度過這一生,就不再是那么令人難以接受的事情了。”“可要怎么做,才能讓這些孩子退讓呢?”克拉倫斯又問。萊爾說道:“我有一些自己的想法,但不知道是否合適,我需要找一些人來試驗一下。”萊爾說要找人實驗,克拉倫斯就真的給他找了幾個人過來實驗,因為萊爾特別交代過,所以克拉倫斯找來的,都是幾個三年級的學生,已經(jīng)擁有了魔偶并且定下最終契約的那種,他們均有虐待自己魔偶的嫌疑。這幾個學生被莫名其妙的喊過來,均是一頭霧水,雖然感到疑惑但是他們沒有反抗,傀儡師學院有森嚴的等級制度,和軍校一樣,上級的命令是絕對的,上級的命令是不能違抗的。萊爾這邊有一群持槍的士兵,達利爾副官也都守在這兒,萊爾瘦弱的體型在這群人高馬大的軍人里面顯得十分醒目,矮小的個子和稚嫩的臉龐讓他看起來不太像是軍官,但這幾個學生也都老實的低頭聽從萊爾的命令。“今天是特殊的一天。”萊爾對學生們說道:“我有一些任務(wù)想要交給你們?nèi)ネ瓿?,這不僅是任務(wù)也可以算是訓(xùn)練或課程的一種?!?/br>“我們事不宜遲,現(xiàn)在就按照我說得去做。首先,給你們的魔偶穿上正常的衣服,遮蓋他們脖子上的標識,最好戴個隱形眼鏡,讓別人從外表上看不出他們是魔偶。”“然后,依次下達這樣幾條命令:第一,命令他們從即刻起不能沉默寡言,必須像是正常人類一樣說話和應(yīng)答,命令時間持續(xù)24小時。第二,讓他們即刻起不要再跟隨你們,自由活動,想去哪兒就去哪兒,同樣持續(xù)24小時。第三,在以上兩條的前提下,命令他們從即刻起,在這24小時內(nèi),不用聽從你們的任何命令?!?/br>萊爾的這番話頓時把那幾個叫過來的三年級學生都驚呆了,學生們你看看我我看看你,都不太明白萊爾的這些要求到底是個什么意思,他們不知是否應(yīng)該按照萊爾的話去做,直到旁邊的副官達利爾上前一步,高聲說道:“聽從指揮?!?/br>幾個三年級學生沒有辦法,真的按照萊爾的話去做了,根據(jù)萊爾之前所說的那樣,幾個人找來了不同的衣服給魔偶換上,把魔偶打扮得和正常人一樣。緊接著,依次給自己的魔偶下達的三條命令,這種命令挺少見的,對于魔偶而言,確實是非常難辦的命令,因為在那幾個三年級的孩子下達命令完畢之后,他們的魔偶頓時集體懵逼了。讓魔偶不能沉默寡言,要像常人一樣說話其實沒啥問題,很多傀儡師也會把魔偶訓(xùn)練成那種比較八面玲瓏的工具,受訓(xùn)的魔偶能夠見人說人話,見鬼說鬼話,以此彌補傀儡師本人在交流方面的不完善等。但是讓魔偶不能跟隨就比較難了,魔偶有被動護主的特性,離得太遠對他們來說就等于不能保護主人,所以就算他們接受了這樣的命令,他們也不會真的就不跟隨主人了,只是會用離得比較遠的方式來跟隨罷了。而第三個命令,對于魔偶來說倒還好,對于主人來說就比較難辦了,幾個學生都是命令成習慣的,干什么事情都離不開魔偶的那種,端茶倒水等等生活中的瑣事都讓魔偶去做,可是在命令生效的24小時內(nèi),他們接下來所有的事情都必須由自己親自動手了。萊爾對此又強調(diào)了幾遍,他掏出了幾個迷你跟蹤飛行監(jiān)視器,并且對那幾個學生挨個設(shè)置了一枚,