不了倭寇？

就是真倭聽(tīng)不懂他的日語(yǔ)，回頭抓著他們上級(jí)的國(guó)產(chǎn)海盜也就行了！

崔燮放平心態(tài)，朝皇宮拱拱手，充滿感情地說(shuō)：“鎮(zhèn)撫使是為皇上斷案的官員，手中掌著刑獄大計(jì)。斷準(zhǔn)了案子便能活人無(wú)數(shù)，斷出冤案便要遺臭萬(wàn)年——豈不見(jiàn)永樂(lè)年間錦衣衛(wèi)有個(gè)惡吏紀(jì)綱，因執(zhí)法違法，殺害官員，最后被成祖處了魚(yú)鱗剮，足足割了三千多刀才一命嗚呼……”

他在張鶴齡身上淡淡掃了一眼，雙手比劃著給他作范例：“劊子手都是世傳的技術(shù)，切下來(lái)就這么薄、這么小的一片，削下來(lái)只覺(jué)得疼痛鉆心、血流如注，人卻死不了，要足足剮夠三天才能把人剮死?！?/br>
張鶴齡代入想了想，忍不住臉色發(fā)青、額頭冒汗，叫他嚇得想起湯鍋?zhàn)佣紣盒摹４捋平o小朋友留下心理陰影也留慣了，不等他換換心情，便隨口出了一道判題：“泄軍情大事者如何判決？”

張大公子正想著叫人碎剮了得有多疼呢，心里哪還有別的，應(yīng)聲答了個(gè)“凌遲”。崔燮搖搖頭，平靜地說(shuō)：“答錯(cuò)了，當(dāng)是視軍情輕重而有斬有杖。你這算是斷案不公，叫人查出來(lái)你這鎮(zhèn)撫使還如何當(dāng)下去？”

張鶴齡這才回過(guò)神來(lái)，從胸間擠出聲“嗯”？

崔燮回頭看了二弟一眼，吩咐道：“你把這段大明律背出來(lái)，給你師侄做個(gè)例子。”

崔衡老老實(shí)實(shí)站起身，一絲不茍地背：“凡知朝廷及總兵將軍調(diào)兵討襲外蕃及收捕反逆賊徒機(jī)密大事，而轍漏泄敵人者，斬！若邊將報(bào)到軍情重事漏泄者，杖一百、徒三年……”

他當(dāng)初叫崔燮關(guān)在小黑屋里背了幾個(gè)月的書(shū)，大明律是背得最早最熟的，有一句抽背不出來(lái)就不讓出門(mén)。如今在小師侄們面前背著書(shū)，竟有種書(shū)沒(méi)白備的感覺(jué)，得意又同情地想著：你們將來(lái)也得跟我一樣，把這些東西死背熟了，誰(shuí)都跑不了。

他心里生出一絲隱秘的快意，背得越發(fā)流利順暢，聽(tīng)得張家兩個(gè)孩子崇拜不已，以為他也是乃兄一樣的才子。

崔燮叫他坐下，含笑對(duì)張鶴齡說(shuō)：“你要當(dāng)鎮(zhèn)撫使，就要熟知律法。來(lái)，我以后每天給你講解三條律例，你回去背熟了，這一天工課就算完了。”

大張國(guó)舅還不知大明律有多長(zhǎng)，忐忑地答應(yīng)了。小張國(guó)舅這會(huì)兒倒慶幸起了被兄長(zhǎng)搶走錦衣衛(wèi)錦撫的差事，長(zhǎng)吁了口氣。

然而崔老師也沒(méi)放過(guò)他，溫柔地說(shuō)：“延齡的志向是當(dāng)將軍？那就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)兵法戰(zhàn)陣之術(shù)，還要和你兄長(zhǎng)同學(xué)些軍中常用的律法，以免賞罰不均，失了將士的心。”

張延齡心頭亂跳，頓時(shí)陷入了比兄長(zhǎng)學(xué)得還多的恐懼里，瞪大眼睛哀憐地看著崔燮。

崔老師卻絲毫不憐惜他們，拿出兩張手抄的講義給他們擱在桌上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們兩人身為太子妃之弟，鴻臚寺卿之子，身份舉動(dòng)便牽涉著皇家與朝廷臉面，行止必須要為世人儀范。為師昨夜翻遍，挑出了幾家堪為表率的外戚，其中漢大將軍衛(wèi)青與驃騎將軍霍去病正是你們心中羨慕的軍功赫赫之人，今日我就先從與講起，給你們豎個(gè)學(xué)習(xí)的模范！”

兩個(gè)小學(xué)生低頭看向講義，看不出史書(shū)中寫(xiě)的內(nèi)容如何，先看見(jiàn)了兩段傳后工工整整的家庭作業(yè)：

熟讀并背誦講義中所錄全文，衛(wèi)青一段。

列舉衛(wèi)、霍所成功業(yè)，及其擅長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)。

試分析二人性情及其對(duì)戰(zhàn)事的影響。

從文中找出衛(wèi)青圍單于后十四年不復(fù)再擊匈奴的原因，可略論之。

寫(xiě)出衛(wèi)霍戰(zhàn)功赫赫而“賢士大夫無(wú)所稱”的原因。

……

一條條問(wèn)題列下來(lái)，幾乎占了滿滿一頁(yè)，看得兩位小張國(guó)舅欲哭無(wú)淚。偏偏他們能不做大將軍、不做鎮(zhèn)撫使，卻不能不做國(guó)舅，除非他們敢說(shuō)不叫jiejie做皇后了……

可他們舍得嗎？他們舍得有用嗎？

就是他們現(xiàn)在不當(dāng)鎮(zhèn)撫使和將軍都沒(méi)用了！

崔老師真誠(chéng)地看著他們，鼓勵(lì)道：“你們小孩子性情不定，今日想做這個(gè)、明日想做那個(gè)，也是常有的事。哪天若不想再當(dāng)鎮(zhèn)撫使和大將軍了，要改作別的，也只管跟先生說(shuō)。先生家里也有幾本可供查閱的史書(shū)，無(wú)論你們要做什么，先生都能找出前代外戚中相類的人物教你們學(xué)著做……”

第213章

兩位小國(guó)舅從此就在崔家過(guò)上了早晨打拳培元健體、跑步吐納晨曦清氣,晚上打拳吐納月魄精元,白天讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的日子。

這樣的日子過(guò)個(gè)一天兩天還能忍，四天五天就是折磨了。他們的親爹過(guò)來(lái)看過(guò)一趟,見(jiàn)他們?nèi)艘补粤恕馍埠昧?老老實(shí)實(shí)地讀著書(shū),能寫(xiě)出幾十字的史料分析，簡(jiǎn)直對(duì)崔先生感激得五體投地。

崔燮說(shuō)起想帶他們?nèi)ミw安走走,張國(guó)丈也毫無(wú)異議,頂著晚上回去頂磚罰跪的壓力，讓他想帶那倆孩子去哪兒就去哪兒,絕口不提要把兒子接回去的事。

兩位張公子訴著要回家,不要讀書(shū)、不要吐納什么元?dú)饬?張巒還把他們罵了一頓。

讀書(shū)不好么！服氣致長(zhǎng)生不好么！

要不是他當(dāng)?shù)母逘钤星楹?，要不是他們jiejie當(dāng)了太子妃，憑他們兩個(gè)小兔崽子還想學(xué)吐納長(zhǎng)生之法？

還不好好伺候先生，多學(xué)點(diǎn)兒東西回去報(bào)效東宮和元妃娘娘！

連張巒自己聽(tīng)著“吐納元?dú)狻边@么高大上的修真專業(yè)詞匯都饞得慌,恨不能搬到崔家蹭兩天課?？砂此慕?jīng)驗(yàn),這種仙人練的東西都是父子、師徒代代相傳,絕不傳外人的東西，也不敢求他外傳，只關(guān)起門(mén)教訓(xùn)了兩個(gè)兒子一頓，叫他們好好聽(tīng)話，好好修行，別辜負(fù)了親爹給他們求來(lái)的這番奇遇。

罵完了兒子,他還是忍不住問(wèn)了問(wèn)崔燮曾有過(guò)什么遇仙的經(jīng)歷。

崔燮把兩個(gè)學(xué)生關(guān)進(jìn)書(shū)房里念書(shū)，隔著老遠(yuǎn)才對(duì)他們的親爹說(shuō)了實(shí)話：“其實(shí)不是什么神仙方術(shù)。是從前我在鄉(xiāng)間讀書(shū)時(shí)為了省時(shí)間，上學(xué)路上常跑著去，跑著跑著自己體悟出這樣喘氣喘得勻凈，人也不容易累。鶴齡兄弟如今氣色紅潤(rùn)，人也有精神，是因每天早晚活動(dòng)身子，練得體魄強(qiáng)健而已。此事兄長(zhǎng)心里明白即可，不必告訴他們了?！?/br>
原來(lái)是哄小孩的么？

張齋長(zhǎng)口中說(shuō)著“原來(lái)如此”，心里還是待信不信，覺(jué)得他那吐納陰陽(yáng)元?dú)獾闹v法跟道士們講的長(zhǎng)生久視之術(shù)一樣有道理。想到長(zhǎng)生，忽又想起他十四歲到鄉(xiāng)下后忽然開(kāi)竅，十九歲就考了個(gè)狀元，說(shuō)出來(lái)也實(shí)在是有些神異……

該不會(huì)他真在哪座山里遇見(jiàn)神仙，得了神仙點(diǎn)化吧？

崔燮全然不知他這種迷信思想，就給他講了講跑步呼吸的要點(diǎn)，還勸了他幾句：“張兄