的。

所以這兩句不只描摹樂(lè)舞的音律舞姿，更是承上啟下，往前扣了一步題目，寫出了樂(lè)之善。

林先生淺淺地?fù)u晃頭頸，無(wú)聲地吟詠著那兩句得意之作，點(diǎn)撥道：“三四比是全篇的脊梁，承上落下，從題目上半轉(zhuǎn)入下半，要轉(zhuǎn)得利落穩(wěn)妥。或用二三句，或用五六句，不要太長(zhǎng)。之后再用幾個(gè)散句過(guò)接，直入下半題。五六則算是三四比的補(bǔ)充，寫盡下半題之意。

“這兩句就是‘起承轉(zhuǎn)合’中的‘合’，可以承接三四比的內(nèi)容，也可以更進(jìn)一步闡發(fā)題意。五六比開(kāi)頭要以虛字開(kāi)頭，承接上文的用‘蓋’‘惟’‘若此’‘是故’；若不順承三四比而另開(kāi)新意，就用‘且’‘況’‘或謂’這樣的詞?！?/br>
他那篇文里就是順承中二比，以“蓋其聲之美”開(kāi)頭，仍是從音容兩方面作比偶句，又遞進(jìn)一層，深入解釋韶樂(lè)之美不僅美在音律樂(lè)舞，更美在其淳化風(fēng)氣之德。

八比文章到此已經(jīng)完了六比，只剩下最后兩比和一個(gè)散句結(jié)尾。崔燮看到了下課的希望，精神微振，拉長(zhǎng)筆記本，將筆尖虛虛提在新的一頁(yè)白紙上，等待記完這最后一點(diǎn)關(guān)竅。

林先生也有點(diǎn)放松，指著文章最后那對(duì)比偶句說(shuō)：“五六比之后，文題的意思差不多講盡了，七八比就再次總歸本題，呼應(yīng)上篇全文?！?/br>
最后兩比的要點(diǎn)在于收束，束而不斷，引出悠悠余思令人回味不絕。畢竟底下還有個(gè)大結(jié)待寫，不能真把這兩比當(dāng)作結(jié)尾。

“過(guò)去也有制義大家舍了最后這兩比不作的，不過(guò)去年會(huì)試后出的程文是以最后兩比收束全文，引出余思的。時(shí)文時(shí)文，就是時(shí)新之文，應(yīng)考時(shí)要按著最新的程文范式來(lái)做，學(xué)前人文章只學(xué)思路筆法，不要學(xué)那過(guò)時(shí)的結(jié)構(gòu)?！?/br>
講到這里，林先生的神情徹底散下來(lái)，有種已經(jīng)講完課的感覺(jué)，站起來(lái)伸了伸腰，回頭對(duì)他說(shuō)：“大結(jié)就隨你去作，此處用幾句結(jié)也可，十幾句也可，依著題目發(fā)你自己的心聲，不必?cái)M學(xué)別人了。”

崔燮滿滿地記了一張紙，也直了直腰，又拿起先生那篇文章認(rèn)真研讀起來(lái)。

林先生在屋內(nèi)轉(zhuǎn)了兩圈，活散筋骨，看外面太陽(yáng)快升到中天了，腹中也微微鼓鳴，便吩咐他：“今日先講到這里，今日回去便以這篇為題，仿寫出一篇來(lái)。我也不求你立刻做出好文章來(lái)，只要結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，對(duì)句嚴(yán)謹(jǐn)工整即可?！?/br>
見(jiàn)崔燮答應(yīng)得痛快，又想起一件事，往外邁的步子頓住，指著桌上的程文集吩咐：“既然你能背完，往后也從我這里拿些當(dāng)代名家的程文回去背，品味其中的辭理、文脈?！?/br>
崔燮這些日子雖然專注，也沒(méi)撂下唐宋八大家的古文，每天睡前還要按遺忘規(guī)律復(fù)習(xí)十幾來(lái)篇，背成習(xí)慣之后也就不怵頭背文章了。何況八股文有體例在這里，保證按破題、承題、起講……到大結(jié)的順序來(lái)，這樣有格式、講韻律的比散文更好背。

他從桌上找出一本沒(méi)看過(guò)的文集，跟先生當(dāng)面借了，重回課堂自學(xué)。

午飯時(shí)捧硯來(lái)給他送了新蒸的飛面饅頭和炒雞、炒rou絲、紅煨rou、黃芽菜燉豆腐幾樣菜。他那兩只眼還都盯在紙面上，滿腦子都是對(duì)仗，字斟句酌地對(duì)著上比填下比對(duì)句，只掰開(kāi)饅頭蘸了點(diǎn)菜湯就送進(jìn)嘴里，渾然不知自己吃的什么。

孔子聞，三月不知rou味，他這個(gè)小學(xué)生作著的作文，也是一整天都食不知味。好容易敷衍出一篇文章，站起身來(lái)才發(fā)現(xiàn)頸椎、腰椎都像快斷了似的，稍稍活動(dòng)就嘎吱嘎吱作響。

他吹了吹紙上半干的墨汁，卷起稿紙，萬(wàn)分慶幸自己前二十年不用學(xué)這東西。孔孟的戰(zhàn)斗力可比魯迅、朱自清、老舍他們捆在一起都強(qiáng)，要是他從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)作八股，估計(jì)還沒(méi)上大學(xué)就得腰間盤突出，根本沒(méi)機(jī)會(huì)長(zhǎng)到一米八了。

作者有話要說(shuō)：　引用的文章題目是“子謂韶盡美矣，又盡善也”，作者顧清，弘治六年進(jìn)士。文中是成化十九年，沒(méi)辦法，只好隱去作者和內(nèi)容了

八股文寫法主要是借鑒龔篤清

第42章

一忙起來(lái),時(shí)間就過(guò)得特別快。

崔燮白天上學(xué)、做題,晚上畫畫、背書，時(shí)間就如流水般過(guò)去,只愁十二個(gè)時(shí)辰不夠用的。書塾里再?zèng)]有沒(méi)有放假的日子,他也沒(méi)空看歷書,早不記得今夕何夕，只知道離著縣試的倒計(jì)時(shí)一天比一天更少了。

那天早上要出門時(shí),他忽然發(fā)現(xiàn)院子里倒了一條細(xì)長(zhǎng)的灶灰,從井口引到廚房里。而自井口往外又鋪了一條灰黃的好像是麩皮似的線。崔源就在旁邊打掃，卻半點(diǎn)兒不動(dòng)那兩條長(zhǎng)線,似乎是有什么風(fēng)俗。

他駐足看了一會(huì)兒,好奇地問(wèn)：“今天是什么日子,弄這些灰在院子里？”

黃嫂從廚房里出來(lái)，縮手縮腳地說(shuō)：“回公子，這是咱們縣里的風(fēng)俗，要引龍入宅,這一年才得發(fā)財(cái)哩?！?/br>
崔燮頓時(shí)就有點(diǎn)不敢說(shuō)話了,生怕暴露出自己不懂本朝風(fēng)俗的事。好在這風(fēng)俗真是遷安獨(dú)有的,京里不時(shí)興這個(gè)，捧硯就在身邊嘰嘰喳喳地給他解釋：“我也才知道，這是咱們老家的風(fēng)俗。要用米糠引到井邊，再用灶灰從井里引到水甕邊上，這樣就能把龍引進(jìn)家來(lái)，往后有龍住在咱家井里,就能保佑主家發(fā)財(cái)哩！”

黃嫂對(duì)著他這個(gè)小舍人有些怯，待捧硯卻像自己家的小輩一樣，含笑看著他說(shuō)話，也多說(shuō)了兩句：“今日還要吃油煎糕的，不過(guò)早上吃糕不易消化，中午又怕路上風(fēng)吹了，油糕不香脆。公子晚上早些回來(lái)，我給你現(xiàn)煎米糕，多多地灑上砂糖吃。”

崔燮點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫煦地說(shuō)：“好啊，我正想吃油糕。既然已經(jīng)用油了，也順便炸些芝麻球、甜麻葉、馓子、排叉……多做一些，你們?cè)诩揖拖瘸?，也送給鄰居們嘗嘗?！?/br>
黃嫂“哎哎”地應(yīng)了，回廚房去忙活。他自去趙家門口等趙應(yīng)麟出來(lái)，兩人依舊一道上學(xué)去。

趙家卻沒(méi)有早上不吃油糕的習(xí)慣，趙應(yīng)麟捧著兩塊油紙包著，煎得酥黃油亮的米糕就出來(lái)了，順手遞給他一塊，努了努嘴說(shuō)：“我奶奶親手做的，南邊兒的做法，跟別人家的不一樣，你嘗嘗，保證好吃?！?/br>
二月初的天氣還頗為寒涼，剛煎出來(lái)的油糕就已經(jīng)不燙手了。崔燮老實(shí)不客氣地接過(guò)來(lái)，撕開(kāi)油紙咬了一口。米糕里薄薄夾了一層豬油白糖餡兒，差點(diǎn)燙著他，不過(guò)燙歸燙，的確和這邊的口味不同，那糕不知怎么就更細(xì)軟香甜一點(diǎn)兒。

崔燮不禁再次慶幸自己得了書齋，不然想跟別的穿越者一樣靠賣小吃賺錢，就連這條街上顧客的口味都滿足不了。

吃人的手短。吃完那塊糕，他就特別自覺(jué)地拍了拍趙應(yīng)麟的