，期末考試的成績(jī)排名出來(lái)了。你知道了嗎？”陳銳問(wèn)。

    “還沒(méi)呢，我昨晚很晚才到家，今天一起來(lái)就給你打電話了。怎么了？”滕?；卮稹?/br>
    “你這次排在年級(jí)第15名！你已經(jīng)擠進(jìn)了重點(diǎn)班的排名里面。你好棒啊?！标愪J激動(dòng)地說(shuō)。

    “真的嗎？”對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，其實(shí)滕希不是很意外。當(dāng)初考完試，她估了一下分?jǐn)?shù)，感覺(jué)排到前30名是有可能的。滕希本來(lái)就是理綜弱了一點(diǎn)，之前是不夠努力去學(xué)習(xí)這一科，這半個(gè)學(xué)期來(lái)，她拼命地提高這一科。這樣看來(lái)，效果還是比較不錯(cuò)。

    “嗯嗯。你太棒了。我本來(lái)就覺(jué)得你很厲害，你的能力完全可以進(jìn)重點(diǎn)班。以往你對(duì)學(xué)習(xí)比較漫不經(jīng)心的時(shí)候，成績(jī)都很好，這半個(gè)學(xué)期，你這么用功，肯定會(huì)考得很好的?！标愪J興奮的聲音停了一下，又道，“但是，可能以后我不能跟你做同桌了?！标愪J的語(yǔ)氣帶著毫不掩飾的失落。

    “現(xiàn)在不是還沒(méi)確定嗎？也許不會(huì)再調(diào)整呢。”滕希輕聲安慰。

    “嗯，沒(méi)事，既來(lái)之則安之。”陳銳性格爽朗活潑，其實(shí)朋友很多。

    兩人又聊了一下假期這幾天的事情才掛電話。

    下午，滕希吃過(guò)午飯就跟爸爸mama說(shuō)，要回學(xué)校一趟，領(lǐng)一下成績(jī)單。

    南方的冬天，濕冷得厲害，今天還下著毛毛雨，細(xì)雨夾風(fēng)，讓人感覺(jué)冷得難受。

    滕希穿好羽絨服，戴好帽子圍巾就出門了。

    假期的學(xué)校很清冷，就連高三的同學(xué)補(bǔ)課也暫停，放假了。來(lái)到學(xué)校之后，滕希去看了光榮榜。第一名的位置仍然是周思復(fù)，仍然比第二名高分很多。不同的是，滕希看到自己的名字終于跟周思復(fù)的名字同時(shí)出現(xiàn)在這個(gè)榜單上。

    滕?？粗鴥蓚€(gè)名字，終于可以跟你的名字出現(xiàn)在同一張榜單上了。看了一會(huì)，滕希就離開(kāi)學(xué)校了。

    剩下的假期，滕希跟爸爸mama一起準(zhǔn)備年貨，走親戚拜年。除此之外，滕希也有復(fù)習(xí)高二下學(xué)期的知識(shí)。她在高二上學(xué)期后面的半個(gè)學(xué)期就開(kāi)始利用周末把高二下半學(xué)期的內(nèi)容都先學(xué)習(xí)了。她爸爸還給她請(qǐng)了一個(gè)家庭教師來(lái)輔導(dǎo)她?，F(xiàn)在高二的知識(shí)她基本已經(jīng)沒(méi)太大問(wèn)題了。

    寒假很快就結(jié)束了，回到學(xué)校的第一天，滕希就被班主任李老師叫去聊天了。班主任李老師看著這位愛(ài)徒，學(xué)習(xí)上的悟性很高，自己又肯努力學(xué)習(xí)，是個(gè)難得的好學(xué)生，不能再繼續(xù)教她，心里很是舍不得，但是也明白這樣對(duì)滕希來(lái)說(shuō)或許是一件好事。

    回到座位上，陳銳已經(jīng)猜到老師找滕希是什么問(wèn)題了，整個(gè)人有點(diǎn)懨懨。

    “銳銳，老師讓我轉(zhuǎn)去重點(diǎn)班，我以后可能沒(méi)法跟你做同桌了?！彪Ｓ悬c(diǎn)艱難地開(kāi)口。

    “希仔，做了你一年半的同桌，我真的很舍不得你。”陳銳的眼眶泛紅，悶悶不樂(lè)道。

    滕希抱抱這位同桌，心里的話都由這個(gè)擁抱表達(dá)出來(lái)。

    這次調(diào)整，只是重點(diǎn)班以外的成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)轉(zhuǎn)入到重點(diǎn)班，而重點(diǎn)班原來(lái)的同學(xué)保持不變。其實(shí)這次轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班的人一共只有3個(gè)，其他兩個(gè)是其他班的同學(xué)，都是滕希不認(rèn)識(shí)的。

    作者有話要說(shuō)：　　這天氣真是太冷了。。。。。感謝看這篇文的讀者。

    ☆、同班

    之前那個(gè)班，滕希顧著學(xué)習(xí)，時(shí)間也短，滕希還沒(méi)來(lái)得及跟那些同學(xué)熟悉就又換一個(gè)班級(jí)了，因此，對(duì)于轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班，對(duì)于滕希來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有太多的不適。

    唯一的不適大概是同桌，現(xiàn)在這個(gè)同桌也是從其他班級(jí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班，叫藍(lán)韻芝，人很安靜。滕希本身也不是很主動(dòng)的人，于是兩人剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。

    班主任還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整位置，她們幾個(gè)插班生就先安排坐在最后一排。滕希在第三組的最后一排，跟周思復(fù)的位置中間隔了三個(gè)同學(xué)，兩條過(guò)道。

    滕希第一天搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到位置時(shí)，她與周思復(fù)之間的空間距離雖然只剩下大約三米，可是滕希卻覺(jué)得，仍然隔著千山萬(wàn)水。

    “你叫滕希是吧，這是今天的語(yǔ)文要做的語(yǔ)文卷子。”一個(gè)男生的聲音從滕希的頭頂響起。

    滕希把注意力從數(shù)學(xué)本上挪開(kāi)，抬起頭，一個(gè)剪著平頭，高大陽(yáng)光的男生面帶微笑看著她。滕希記得他，之前她就多次見(jiàn)到周思復(fù)跟他放學(xué)一起走。滕希點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，謝謝你?！?/br>
    “不客氣，我叫梁越，是我們班的班長(zhǎng)，也是物理課代表。你們?nèi)绻龅绞裁磳W(xué)習(xí)或生活方面問(wèn)題都可以來(lái)找我，我會(huì)盡我所能幫你們解決的，我就坐在那個(gè)位置。”說(shuō)罷，指向某個(gè)位置。

    滕希順著他手指的方向，看到了那個(gè)位置。滕希也是知道他現(xiàn)在是周思復(fù)的同桌。

    “好的，謝謝你?！彪Ｕ嬲\(chéng)地說(shuō)?？吹贸鰜?lái)這個(gè)班長(zhǎng)是一個(gè)很負(fù)責(zé)、很熱心慷慨的人。梁越又說(shuō)了一句“不客氣”就繼續(xù)發(fā)卷子了。

    物理課上，物理老師也是1班的班主任陳季老師。這一節(jié)課，陳老師在講一個(gè)定律，忽然聽(tīng)到，“周思復(fù)，你起來(lái)給大家講一下這道題的解題思路?！?/br>
    只見(jiàn)角落里的那個(gè)男生從容地站起來(lái)，然后張開(kāi)雙唇說(shuō)道，“這一題是用牛頓第三定律來(lái)思考……”

    聽(tīng)著男生有條不紊地講解這道題。滕希不禁轉(zhuǎn)頭看向周思復(fù)，原來(lái)他的聲音是這樣的，低沉，清冽，又帶著少年獨(dú)有的聲線。這把聲音如果唱歌的話，不知道會(huì)不會(huì)很好聽(tīng)呢。

    進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的第二天了，滕希從未聽(tīng)到周思復(fù)說(shuō)這么長(zhǎng)的話。男生本來(lái)就寡言，多數(shù)是別人在說(shuō)，他就聽(tīng)著，點(diǎn)頭或者嗯。

    男生的聲音停下來(lái)了，陳老師示意周思復(fù)坐下，“同學(xué)們都聽(tīng)到周思復(fù)同學(xué)的解題思路了吧……”

    滕希聽(tīng)完他的解題思路，不由心生佩服。周思復(fù)的解題思路清晰簡(jiǎn)潔，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，確實(shí)比自己想的要簡(jiǎn)便很多。

    轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班其實(shí)也沒(méi)什么不一樣，班級(jí)的氛圍不像自己想象中的那么沉悶。重點(diǎn)班的同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法，更懂得勞逸結(jié)合。常?？吹桨嗌系哪猩艑W(xué)之后都會(huì)去打球或者跑步，課間休息也常常聊NBA、聊游戲，也會(huì)聊八卦等。

    而滕希了解到周思復(fù)的女朋友問(wèn)題則是得益于班上有些同學(xué)的八卦。

    開(kāi)學(xué)后的第三周，周三，宋飄迎來(lái)到1班找周思復(fù)，剛好那個(gè)時(shí)候周思復(fù)不在座位上，然后就經(jīng)由班長(zhǎng)把梁盈盈送過(guò)來(lái)的東西轉(zhuǎn)交給周思復(fù)。興許是梁盈盈第一次來(lái)1班找周思復(fù)，引起一陣小轟動(dòng)。梁盈盈離開(kāi)1班之后，坐在班上斜對(duì)面的體育委員張一銘就帶著八卦的口吻問(wèn)班長(zhǎng)，“這兩人什么關(guān)系??？”

    “親戚關(guān)系！”班長(zhǎng)沒(méi)好氣地白了他一眼。

    “難得看到?；▉?lái)到我們班，我關(guān)心一下同學(xué)的生活嘛?！睆堃汇戦L(zhǎng)得