都不怕一樣，還在千方百計(jì)，用他們的方式為自己這個(gè)不稱職的班主任著想。

與之相對(duì)的，就是更多人的非議和目光。

就像校長(zhǎng)說(shuō)得那樣，個(gè)人在集體里的肆意，最終造成的影響是要扣在集體頭上的，不論好與壞，總要給出一個(gè)交代，給出一個(gè)解決的方式。

人生而為人，總要有舍有得，有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，有承受與體諒。

“沒(méi)人要開(kāi)除我，是我自己要求的?！?/br>
班主任站在他熟悉的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張稚嫩青春的面龐，他們疑惑，難過(guò)，不忿，懵懂，平靜，茫然……用各種目光看著他。

“有時(shí)候衡量一件事的解決方法不是對(duì)與錯(cuò)，而是舍與得。時(shí)間是很寶貴的，尤其對(duì)你們而言，高考不給你們玩情懷的時(shí)間，在該做什么事的時(shí)候認(rèn)真做好一件事，就不會(huì)錯(cuò)。你們現(xiàn)在就該好好學(xué)習(xí)，用不著你們替我cao心，我的事跟你們無(wú)關(guān)。”班主任說(shuō)著，把書(shū)卷成筒往優(yōu)小秀頭上敲了敲，“魚(yú)和熊掌不可兼得、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，老祖宗幾千年前就給你們總結(jié)出的道理，語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái)，第幾頁(yè)？一個(gè)個(gè)天天死著腦子學(xué)，什么時(shí)候能學(xué)出點(diǎn)味道來(lái)？”

學(xué)生們嘩啦啦翻書(shū)，今天挨罵他們沒(méi)撇嘴，每個(gè)人都笑了起來(lái)。

班主任也笑了，他抱著胳膊靠在講臺(tái)上，頭一次在班里聊起了自己。

“我也有點(diǎn)累了。我想把自己放回地面上，認(rèn)認(rèn)真真去寫一個(gè)故事。”

“一本你們能大大方方擺在書(shū)架上，任父母翻爛也不心虛的書(shū)?！?/br>
第80章完結(jié)章

班主任辭職了。

在最后一屆學(xué)生距離高考還有七個(gè)月的時(shí)候。

優(yōu)小秀的腦子理解不了什么得與失、魚(yú)和熊掌，他只覺(jué)得不服、委屈，這是個(gè)認(rèn)死理的主兒，在他看來(lái)對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，班主任沒(méi)做錯(cuò)什么，就該坦坦蕩蕩留在自己的工作崗位上。

甚至開(kāi)始質(zhì)疑自己的家長(zhǎng)是不是太沒(méi)用了。

班長(zhǎng)苦笑，他也有些迷茫，這迷茫里又有點(diǎn)清醒，因?yàn)樗氲搅俗约汉图依锏募s定：高考之前不許動(dòng)那些情情愛(ài)愛(ài)的小心思，憑自己的本事考上全家都滿意的學(xué)校，擁有自理、自立的能力后，他愛(ài)跟誰(shuí)談戀愛(ài)跟誰(shuí)談戀愛(ài)，牽頭?；丶乙矝](méi)人管。

這未嘗不是一場(chǎng)舍與得的較量。

班主任聽(tīng)他說(shuō)了這個(gè)約定以后，肅然豎起大拇指：“高級(jí)知識(shí)分子家庭就是不一樣，牽頭牛這例子舉得……你跟親生的似的?！?/br>
班長(zhǎng)：“……”

年級(jí)主任頭很痛，他對(duì)班主任是又怕又渴望，怕他張牙舞爪的性取向，渴望他手下屆屆重本的升學(xué)率。

校長(zhǎng)拍著班主任的肩嘆氣：“委屈你了呀，班老師?！?/br>
年級(jí)主任在旁邊愁得一腦門兒官司，巴巴地望著班主任：“那什么，班老師，其實(shí)現(xiàn)在事情過(guò)去了，也沒(méi)太怎么樣，你看不然等這一屆帶完再走呢？學(xué)校今年的升學(xué)率需要你添磚加瓦呀！”

班主任笑瞇瞇地跟二人握手，一一回答——

“不委屈?！?/br>
“也不愿意?！?/br>
校長(zhǎng)：“……哦?！?/br>
年級(jí)主任：“……這人怎么這樣，這么絕情……那你可不能在外面開(kāi)輔導(dǎo)班啊班老師！”

前陣子疏遠(yuǎn)的編輯作者們又紛紛破冰回暖，小王一天三遍打電話，一邊挑撥一邊死命催稿：“別給他們家寫稿！他們家品質(zhì)不行！修訂版啥時(shí)候能交啊大大！”

班主任瀟瀟灑灑地出了校門，揮別兩位關(guān)系好的同事，把伸頭探腦的班長(zhǎng)他們踢回去，去路邊攔車。

“嘟——”

一輛車在對(duì)面沖他摁喇叭。

優(yōu)秀家長(zhǎng)人模狗樣地靠坐在車頭上，舉著杯咖啡還是什么沖他晃晃。

班主任挑挑眉毛走過(guò)去。

“優(yōu)小秀告訴你我今天走？”他問(wèn)。

優(yōu)秀家長(zhǎng)嘴一張就能跑火車：“用得著他？你想什么需要什么，我一猜就知道?！?/br>
班主任可笑地看著他：“我現(xiàn)在想干嘛？”

“現(xiàn)在嘛——”優(yōu)秀家長(zhǎng)拖長(zhǎng)了聲音，往他耳邊湊了湊，老煙嗓沙沙地含著笑意：“想咬我?！?/br>
他在“咬”字上卡了一下，像是真在班主任耳朵上咬了一口似的。

班主任眉心一蹦，抬腳就往優(yōu)秀家長(zhǎng)鞋子上碾。

“哎，別光踩，找個(gè)地兒讓你好好收拾我，我家怎么樣？”

“不然你家？我覺(jué)得挺好的，我這現(xiàn)成的免費(fèi)勞動(dòng)力，正好把你這一箱子什么東西給你運(yùn)回家去了?！?/br>
“不然去公司，在我辦公室咱們聊聊創(chuàng)作也行啊?！?/br>
“來(lái)上車，快快等會(huì)兒貼罰單的來(lái)了。箱子我給你放后座得了，省得開(kāi)后備?！?/br>
“哎，說(shuō)真的，真不考慮——安全帶系上——真不考慮考慮我？其實(shí)按咱們約好的來(lái)說(shuō)，班老師你要是不在學(xué)校干了，就該直接讓我養(yǎng)你才對(duì)?！?/br>
“班老師，其實(shí)你要是真不考慮我，那天壓根兒就不會(huì)接我電話了。你就是害羞……哎你別動(dòng)，臉上粘得什么這是……啵兒！”

“……又咬我。我嘴里咖啡味兒香么？”

汽車一通歪七扭八的走位，在交警銳利目光的注視下，向?qū)掗煹那胺今側(cè)ァ?/br>
后記

當(dāng)?shù)臍g天喜地，全然不知自己兒子難過(guò)不已。

臨時(shí)掌班的班主任不討喜，優(yōu)小秀郁郁寡歡了幾天，十分無(wú)心學(xué)習(xí)，這天下午放了學(xué)嘟嚕個(gè)臉跟班長(zhǎng)說(shuō)：“不想在學(xué)校待了?！?/br>
班長(zhǎng)很嚴(yán)肅，捏捏他的臉：“厭學(xué)可不行啊小秀，被班老師知道你又得去走廊蹲著寫卷子了。”

優(yōu)小秀：“已經(jīng)不會(huì)有這么可怕的老師了?！?/br>
班長(zhǎng)：“……”

兩人傷春悲秋了一路，仔細(xì)回想班主任的好，掰著指頭滔滔不絕班老師的惡毒嘴臉；邊慨嘆以后要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)班老師的期待，邊心虛老師辭職沒(méi)幾天就翹課。

優(yōu)小秀自從上一次后就學(xué)聰明了，知道自己爹不疼娘不愛(ài)，家里那個(gè)爸爸靠不住，走到哪兒都把鑰匙隨身揣著。他傷懷地推開(kāi)家門：“唉，從此班級(jí)空蕩蕩……”

入眼的畫(huà)面讓他的聲音戛然而止。

“怎么了？”班長(zhǎng)探頭一看，頓時(shí)倒抽一口氣——他們念叨了一路的班主任赫然就在眼前，正搏斗一般把優(yōu)秀家長(zhǎng)從沙發(fā)上蹬下去，一整個(gè)人面紅耳赤，拽著不知怎么禿嚕到腰間的襯衫，沖二人飛眼刀子：“這什么美國(guó)時(shí)間你倆往家跑？啊？反了天了？”

班長(zhǎng)氣若游絲：“……魔鬼在你家?！?/br>
優(yōu)秀家長(zhǎng)不知道占了什么好便宜，活脫脫就是一大尾巴狼，笑模笑樣地進(jìn)廚房：“便宜兒子回來(lái)了，爸爸給你們做飯去?！?/br>
班主任咬了根煙“咔咔”點(diǎn)火，沖仍傻在門口的二人大翻眼白：“還不趕緊進(jìn)