地哭著的純。他把自己身上的T恤脫下，套在純的身上。

「律……？」

純抬起因發(fā)燒而潮紅的小臉，一面眨著被淚水濡濕的長睫毛，一面望著律。

「反正我很怕熱，這個就給你穿！」

律說完之后，把帽子部份幫純牢牢戴上，然后佯裝成即使只穿一件汗衫也無所謂的模樣，開始吹起口哨。

但是，他內心卻在吶喊著……

（英……我好冷哦～趕快來救我們……?。?/br>
＊＊＊

「那時候，要不是我實時發(fā)現(xiàn)你們的話，你們搞不好就被雷劈中、變成焦炭了！」

英或許是回想起當時的焦慮，顯得更不悅的臉上眉頭深鎖。

「我不是道過好幾次歉了嗎??？」

這段回憶對律來說更不堪回首，他忍不住提高了嗓門。

第二天，父母將報紙遞給律，讓他看上面那棵他們曾經躲雨的大樹，被雷劈成兩半的報導，他當場嚇得話都說不出來。

一方面，他因為撿回一條小命而安心；另一方面，則是慶幸沒讓純燒成小黑碳，免于被英千刀萬別的命運……

結果，純之所以發(fā)燒并不是普通的感冒，而是由于腮腺炎的緣故。律也在三天后開始發(fā)起高燒，在床上躺了好幾天。

其間，在夢寐之間，律還依稀記得英曾坐在自己床邊，為自己讀故事書。

當英穿越橫流的土石來找自己和純時，竟然把純交給了母親，然后背起了自己。這讓律高興得幾乎要停止呼吸。

以律對英的了解，他想必會在找到兩人之后直奔純、完全沒把自己放在眼里，或是劈頭就把自己臭罵一頓。

然而，英卻輕聲說了句「你害我擔心死了……」，便脫下自己的上衣，包裹住只穿著一件汗衫的律，然后緊緊地將他擁進懷中。

在那一瞬間，律的胸口甜滋滋地一緊，這才發(fā)現(xiàn)自己是如此喜歡著英。

后來，有次在跟純一起看卡通的時候，正好看到王子前往搭救公主的情節(jié)，律不小心脫口而出：

「對我來說，我的王子就是英吧……」

純卻不知為何對這句話印象特別深，常常天真無邪地說：

「對喔，英是律的王子嘛～」

純出其不意的攻擊，總讓律嚇得冷汗直流。

不過，這卻是事實……

若是默默地不開口，英看上去確實像是英俊挺拔的白馬王子。

就算抱著一大束鮮紅的玫瑰，想必也一點都不突?！?/br>
如果換個空間、換個時代，就算他穿上以毛皮鑲邊的長斗蓬，戴上嵌著無數(shù)寶石的王冠，穿上白色的緊身褲，打扮成中世紀的王子，一定也恰如其分！

（那還用說，是我喜歡上的人嘛……）

律的耳垂染成粉紅色，陶醉地凝望著英鏡中端整的容貌。

至于律夢想中的這位王子呢……

他一如往常擺出優(yōu)等生的臉孔，雙掌從背后摩挲著懷中的律的胸口——

「我看，你果然需要好好教訓??！」

然后輕輕說出這句令人寒到骨子里的臺詞。

10純情的心解放區(qū)by南原兼（H）

當律正在體育館的后臺，被心胸狹窄的戀人「好好教訓」的時候……

在望亞瑟學園山中分校的教師宿舍五樓，擁有最適合享受下午茶時光的陽臺、三面采光的超豪華套房內，律的堂兄弟純也正遭受同樣的災難。

至于他的對象……則是一年A班的副導師柳生流一郎，今年二十五歲。

由于種種原因，純的堂弟總是喊他野獸老師、禽獸老師。曾經自稱「愛的獵人」，目前任教數(shù)學。

事實上，這位流一郎還是遍布全國的圣亞瑟學園的理事長——朝會宗一郎的孫子，是朝倉集團下任總裁候選人之一。在本校內，這可是除了校長、教務主任、教務主任之子（上月沙美也）之外，無人知曉的最高機密。

若非如此，也不會被分派到如此奢華的房間了。我們的流一郎先生向來不拘小節(jié)，嘴上說著「不好意思」，心里可是十分心安理得。

只有一點讓流一郎覺得遺憾，那就是在父親的認同下，對流一即采取猛烈攻勢的沙美也，總是無時無刻監(jiān)視著他的一舉一動，因此無法隨心所欲地帶純進房。

不過呢……他打聽到沙美也將在校慶中演出戲劇社的戲碼，所以就趁這個空隙，成功地將純引進了宿舍。

「哇——好俸哦！風景好漂亮！」

純曾經受人之托前來灑水的這座歐式庭園面對后出，從流一郎的房間下望一覽無遺，景色之優(yōu)美讓純大受感動，甚至沒注意到流一郎手里的v8已經在運作，只是無邪地將臉貼在鑲滿整面墻的玻璃窗上，眺望色彩絢麗的秋天景色。

純受律的拜托，幫他將校慶的搖滾秀全程錄下，剛剛才將任務順利完成。

而沙美也演出的舞臺劇也正巧在同一時間帶上演，真可說是上天的安排。

「想不想看更棒的東西??？」

流一郎對不斷發(fā)出贊嘆聲的純說道。

聽到他另有所指的口吻，純全身震了一下，直挺挺地轉向流一郎。

「別擔心、別擔心！我說的跟你想象的應該不一樣……」

流一郎笑瞇瞇地說道。

就算純是只再不解世故的小綿羊，也沒傻到真不愧是流一郎老師，把我的心思都摸透了……的地步。

「老、老師……我差不多該回房間去了?！?/br>
純的視線下閃過老師那「很棒的東西」，不禁從耳根紅到脖子沿著墻壁朝門口直返。

看到純這副模樣，流一郎輕輕地笑了出聲。

（可愛，真可愛?。?/br>
這兩個月以來，流一郎對純「傾囊相授」，但純的反應至今依然羞答答、怯生生的，讓流一郎更加心生愛憐。

可以說是……引發(fā)他身為教師的使命感吧！

由于個性單純，純學起東西來相當快，但是卻不會自以為是，也不會懂了點皮毛就驕傲起來。

每次總像第一次一樣感動、害怕、暈厥（？）的純，對流一郎來說，是最有教育價值的學生了。

當然，純可愛的臉蛋和身材、柔軟得會在指根處陷入小窗的手、小巧的粉紅色性器，也全都是最令流一langxin動的特質……

（我還想教他更多更多他會嚇一跳的事?。?/br>
這么消極的愿望，當然不可能屬于流一郎。

（不，我要教到他熟能生巧、獨當一面、青出于藍……）

這種誓言才是流一郎愛的表現(xiàn)。

當他在想著純的時候，總彷佛化身為熱血教師，對于傳道、授業(yè)、解惑充滿無限的沖勁。

只不過，他傳授的科日有點離經叛道就是了。

「純，你不是才剛來，怎么就要走了？我?guī)湍闩荼煤鹊目煽蓙?，你慢慢坐嘛！?/br>
流一郎使出他的心殺技之一——看似人品高尚的笑容，純當場就不禁點了點頭。

「很好～純真是乖孩子。那