”

姜揚(yáng)能跑來辦公室說，班主任想當(dāng)然的認(rèn)為是他們兩人事先說好了的。但實(shí)際上，姜揚(yáng)哪里會跑去和秦旭說什么我想跟你做同桌，那丟臉程度，不如讓他到cao場上半夜狼嚎。

姜揚(yáng)都打好小算盤了，他跟肖宇新的關(guān)系不錯(cuò)，肖宇新又不愛八卦，在座位表交上去之前，裝作很自然地改掉名字，等交到班主任那里，他頂多只會調(diào)整位置，卻不會把他和秦旭拆開。

做這種偷偷摸摸，做賊似的行為，姜揚(yáng)還是挺緊張的，就怕被秦旭撞見。

他估算著時(shí)間，猜測著肖宇新快要去交座位表了，他故作自然的走過去，拍了下肖宇新的肩膀，說：“那個(gè)座位表，我要改一下?！?/br>
肖宇新絲毫沒有懷疑，拿出來就給他，順便還遞過去自動(dòng)鉛筆。姜揚(yáng)接過來，平靜地擦掉自己的名字，寫在了秦旭的旁邊。這么一對調(diào)，黃紹就和謝哲一塊，只是老師會不會讓他們同桌，還是一個(gè)問題。

迅速寫完之后，姜揚(yáng)就貼心地幫他把座位表放回原位，用課本壓住，生怕別人看見，然后轉(zhuǎn)身，挺直了脊背走開，努力保持一臉的淡定。就連去洗手間的路上，碰到了秦旭，他都盡力維持了平常的冷淡，難得沒有黑臉瞪眼。

秦旭覺得有點(diǎn)稀奇，然后和他擦肩而過了。

但是，姜揚(yáng)沒想到，座位表還是被別人看見了。肖宇新去辦公室的路上，恰好碰到了生物課代表湯玲玲，順路一道去交作業(yè)。湯玲玲無意間看見了座位表上，姜揚(yáng)和秦旭的名字靠在一起，離得極近。一瞬間，她還以為自己眼花了。

湯玲玲和黃紹是青梅竹馬，自然和姜揚(yáng)的關(guān)系也不錯(cuò)，她知道那兩人關(guān)系勢同水火，但座位表上，水火相融了？怕不是世界末日要來了吧？

她震驚著糾結(jié)著一路，但終究還是沒說出什么話來，因?yàn)樾び钚碌谋砬橐嗟ㄓ卸嗟ǎ髦诳蜓坨R，認(rèn)真而從容，讓她說不出一個(gè)字來，好像是她大驚小怪了。所以，她選擇當(dāng)做沒看見。

但就以她和黃紹的關(guān)系，再加上黃紹的大嘴巴戲精性格，事情總會有暴露的一天。秦旭要知道，是遲早的事。

作者有話要說：　　姜揚(yáng)很氣：你這壞事的戲精！

黃紹無辜：我是世界第一助攻呀~

第10章早餐

肖宇新將座位表投影出來時(shí)，姜揚(yáng)努力表現(xiàn)得毫不在意，但視線怎么都控制不住的往幕布上瞄，生怕出了什么差錯(cuò)，任務(wù)失敗的那個(gè)懲罰太毒了，只是做個(gè)同桌，姜揚(yáng)還能選擇無視他。

一看到那兩個(gè)名字之后，姜揚(yáng)才暗松口氣，繃緊的臉色稍微放松。

在其他同學(xué)找自己名字的時(shí)間，黃紹才懶洋洋地回教室，經(jīng)過窗邊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的動(dòng)靜，扶著邊緣就探頭問姜揚(yáng)：“我們還是同桌吧？”

姜揚(yáng)搖頭。

黃紹立刻擺出苦兮兮的臉，賣慘：“老師怎么忍心將我們分開呢，不行，我得去找老師說說。”

他說風(fēng)是雨，轉(zhuǎn)頭就跑。姜揚(yáng)一愣，還真怕他亂說，一不小心就從班主任那里套到了自己編的謊話，嚇得二話不說，單手撐在桌面上，一用力就干脆利落地翻到了窗外，站定在走廊上，正要去追。

但沒想到才跑出沒幾步，黃紹那家伙就掛著發(fā)春一般的笑容回來了。

姜揚(yáng)眼神復(fù)雜：“你干嘛？”

黃紹按著胸口，羞澀說：“糟糕，是心動(dòng)的感覺，聽到我砰砰砰的心跳了嗎？如果我和許純同桌挺好的，我剛才看到她笑了，超可愛~”

許純是班上的生活委員，性格溫軟，只是比較內(nèi)向，不太愛笑。

黃紹經(jīng)常把心動(dòng)掛在嘴邊，跟口頭禪似的，一天就能心動(dòng)好幾回。姜揚(yáng)聽了，只想翻白眼，以手當(dāng)刃，不客氣地劈在他頭頂，“醒醒，大白天別做夢?！?/br>
黃紹捂著頭，可憐巴巴地跟在他身后，也進(jìn)了教室，在白布上找自己的名字，撇了撇嘴后，一看姜揚(yáng)的名字，頓時(shí)瞪大了眼，震驚喊：“臥槽，姜揚(yáng)你怎么和秦旭在一起了？！”

全班同學(xué)：“……”

這話說得很有水平，雖然大家都知道他想說的是，我的媽呀老師怎么把你們倆安排坐一塊兒了，但乍一下聽到這話，很容易產(chǎn)生誤會好嗎？

姜揚(yáng)無語黑臉，然后發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)小聲討論，內(nèi)容基本都是和黃紹的一個(gè)意思，就是老師怎么如此想不開，把這兩人安排成同桌，平時(shí)隔老遠(yuǎn)都能發(fā)生矛盾，那之后豈不是每天都上演世紀(jì)大戰(zhàn)？

聽著這些話，姜揚(yáng)心情有些復(fù)雜。自己在同學(xué)們的心里就是這么沒耐心的炸.藥桶嗎？一點(diǎn)就炸？他都打算好了，以后一律無視秦旭，就當(dāng)沒有這個(gè)同桌，他不來招惹自己，那就井水不犯河水，各自安好。

但很顯然，同學(xué)們比姜揚(yáng)本人還要了解他自己，倒不是說姜揚(yáng)脾氣有多壞，你不去踩他底線，他當(dāng)然不會隨便爆.炸，但秦旭不一樣啊，姜揚(yáng)一對上他，所有的耐心都報(bào)廢了一樣，分分鐘干上。

姜揚(yáng)聽著，下意識看向秦旭所在的位置，卻發(fā)現(xiàn)他懶洋洋地坐著，手臂擱在椅子靠背上，目光正直直地看著這邊，顯然是將所有都看在眼里，也都聽到了。

姜揚(yáng)看不懂他那眼神是什么意思，但一對視上就莫名心虛，立刻故作嫌棄地偏開視線。

同學(xué)們見了，當(dāng)即有種“啊看吧果然是這樣”的感慨。

半個(gè)小時(shí)后，所有人都按照座位表搬桌椅，調(diào)整到了相應(yīng)的位置，和周圍的新同學(xué)打招呼，互相認(rèn)識。

姜揚(yáng)和秦旭成為同桌的第一個(gè)晚自習(xí)，兩人僅對視過一次，全程沒有任何交談，然后就勉強(qiáng)算是相安無事地結(jié)束了。

姜揚(yáng)松口氣，心想以后就這樣相處，也沒什么事，很簡單。目前來說，姜揚(yáng)算是稍微適應(yīng)系統(tǒng)的存在了，接連幾晚幫秦旭蓋被子的任務(wù)，也因?yàn)榍匦袼恢椋銖?qiáng)可以接受。只要這樣保持住微妙的平衡，生活還是可以照常繼續(xù)的。

這么想著的姜揚(yáng)，很快就打臉了。第二天他在飯?zhí)觅I早餐，系統(tǒng)突然又說：“隨機(jī)任務(wù)：請幫秦旭買早餐，限時(shí)半小時(shí)，失敗有懲罰?！?/br>
姜揚(yáng)站在窗口前，聽到的瞬間，差點(diǎn)把手里的飯卡折斷。這該死的系統(tǒng)！

突然黑臉，但發(fā)火也沒用，只能沉聲說：“阿姨，再加一份。”

正好，阿姨就把最后一袋芝士面包遞給了他。

姜揚(yáng)拿著，快步向教室里走，要趕在人少的時(shí)候，快點(diǎn)把這破面包塞到秦旭的桌兜里。

心虛之下，動(dòng)作有些偷偷摸摸，但好歹是順利完成了。

等秦旭踩著點(diǎn)回到教室，懶洋洋地在他旁邊坐下時(shí)，姜揚(yáng)心還有點(diǎn)懸，擔(dān)心他發(fā)現(xiàn)了會有什么反應(yīng)，但秦旭一來到，就趴桌子上睡了，看都沒看桌兜一眼。

姜揚(yáng)感覺自己白擔(dān)心一場，但又一